走在书海里的人作文550字_心海里的那朵浪花作文

1、走在书海里的人作文550字

我喜欢那些热爱读书的人,因为热爱读书的人,他们的修养和不爱读书的人是不一样的,他们的谈吐总是充满着幽默与乐趣的,甚至他们的口味也是拥有自己的特色的。爱读书的人大多是友好地热情的人,所以我总是喜欢和热爱读书的人交朋友。

我就曾见过几个走在书海里的人,他们现在都是我的朋友,我们的友谊已经好几年了。有一个比我大几岁的姐姐是我在图书馆里认识的,我与她都喜欢同一个作家,所以每次我们都能在图书馆的相同地方遇见。开始的时候只是陌生人,后来天天见,也就慢慢地熟悉起来。那个姐姐年纪比我大,书也读得比我多,所以她总是给我推荐各种各样有意义又有趣的书籍,我们有时候会一起散步,谈谈作文自己读书的感想,真正熟悉之后,我学习上,生活上很多不懂得问题都会让她帮我出主意。那个姐姐总是特别的热心,安慰人的时候也特别幽默,有时候还引用几句书里比较唯美的话,她喜欢读诗,在我的眼里,她这个人就像诗一样美好。

我还见过一个爱看荒诞小说的男孩子,他总是看一些稀奇古怪的小说,因此他的想象力也是特别丰富的,他总是写几个小剧本,每一次剧本拍演出的剧都很吸引人。他总是找我商量一些细节的问题,虽然大部分工作都是由他完成,但是我的心里还是比较有成就感的。喜欢和有共同爱好的人写下自己的剧情,一切都是那么美好。

走在书海里的人,总是可爱的人,希望遇见更多走在书海里的人。

本文作者简介
作者姓名岑小林 作者年龄12岁零8个月
在读学校凉亭中学 在读班级初一8班
性格特点老实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩116分
指导老师温留 老师职务副班主任

2、心海里的那朵浪花作文

【篇一:心海里的那朵浪花】

在茫茫大海中,总会有那一片又一片的浪花。他们有时戏笑着;有时连成一线,而有时,却分成一小部分向不同的方向翻滚。有这样一朵浪花,他已进入高龄成为一朵“老浪花”了,但他却给我留下了不可磨灭的记忆……

他这个老人啊,既不爱看报也不爱打麻将,情有独钟的东西呢,却是一部手机。他不爱玩游戏不爱看视频,喜欢的是一个不费体力,不费脑力的活动——打电话。

他打电话可不是一般的厉害,若说一天打6个以上的的电话很简单的话,那么如果一天的每一通电话都超过十分钟你以为还简单吗?他每天给我打的电话至少3个,不分时间段的打。我也一天又一天的接,但时间一久,谁也会不耐烦,于是我和两个姐姐便养成了一种“坏习惯”。

在家的时候……音乐声缓缓响起,拿起手机一看,呀!是他……擅抖的手指划过展幕,电话另一段就发出了熟悉的声音,跟我讲完后紧接着他又问了一句:“莎姐在吗?”由于声音开了免提,当姐姐听到爷爷叫她时,她双眼睁得像铜铃一般大,用手指指卫生间,我也就懂了她的意思,便对电话那头的他说:“去厕所了。”他轻轻地“哦”了一声便挂了,我如释重负地躺在沙发上,接着玩自己的。而对于欺骗这一点,我却如没事人一样,到最后,我开始挂他电话,有时接了也用“要写作业”为借口,久而久之,他越来越少跟我打电话了,也许是察觉了什么吧!

后来在一通电话里,我开始惭愧,后悔……

这一次他的来电没有出现在我手机上而是姑姑的手机,偷偷划开,便听到那头的他一直在说他想我们了,让小姑带我们回去看看。听了许久,我这才回想起来我今年都只去过他家几次,虽然我们总会去送东西给他,却不曾留意过他,唉!他们想要的不是钱、礼物,而是亲人的陪伴……

他是我爷爷,斑白的头发,锦延的皱纹,深沉的爱。他是我心海中最大的浪花,也是冲击最强的浪花,因为他会在海滩上留下最深的印迹……

【篇二:心海里的那朵浪花】

记忆中,总会有或多或少的人或事,感触着你的心灵,就好似一朵朵晶莹的浪花,感触着你的心灵,就好似一朵朵晶莹的浪花,总会带来许多不一样的惊喜。

——题记

放学后经过一条小道,目光忽然被一个人吸引,那是一个不能说话的小女孩,站在路中央,向路过的行人售卖报纸。

我走过云,买下了她手中的最后一份报,而后,惊奇地发现,她的脸上始终洋溢着灿烂的笑容,她接过钱,便快速地走进另一条小巷,我刚准备走,但因好奇,便又跟了过去。她走进了一家面馆,不断用手比划着,老板可能并没有明白她的意思,嚷嚷道:“讨钱啊,别进来打扰到我的客人,快出去!”她又焦急地摆了摆手,从口袋里拿出几块钱,又指了指菜单,过了好一会儿,老板才明白她的意思,不一会儿,小女孩端着面,缓慢地走出面馆。

我继续跟在她的身后,望着她那打了几个补丁的衣裤,心想:她要拿面去哪呢?

她又继续走进一家小超市,出来时,手中多了一把雨伞。

我更加不解了,不停在心中猜想,但最后的结果却令我大吃一惊。

她拿着这两样东西,继续向前走,过了几分钟后,停了下来,那是一个正在乞讨的老奶奶,脸上似乎只有骨头,十分消瘦,我走近一看,小女孩将刚买的这两样东西递给老奶奶,那奶奶先是一怔,随即接下了小女孩手中的东西,眼中似乎有几滴泪水在不停打转。她望着小女孩,不停地说着谢谢。小女孩摇了摇手,便转身离开了,当她与我擦身而过时,我看见她灿烂的笑容,在阳光下闪着夺目的光彩。

我心想:这个原本与其他人一样健康的成长的小女孩,却因为不能说话而受到排挤,她却毫不在意这些,仍旧用她灿烂的笑容去面对生活,去感染身边的人。

小女孩离去的背影,留在了我心中,变为一朵浪花,在阳光下灿烂的绽放!

【篇三:心海里的那朵浪花作文】

最角落的花盆里长出来一小株绿芽。

没有人注意到它,那最角落的花盆是因为不小心打碎才扔在那儿的,里面上有干燥的土壤混着些沙石,没有人想过会长出东西来。每天来浇水的那个人只会认认真真地浇灌旁边阳光下争奇斗艳的花丛,无论它们是含苞欲放的花蕾还是清丽淡雅的花朵。

这家的主人照顾花朵十分细心,每天仔细地剪下枯枝败叶,定时定点的施肥浇水,烈日炎炎时把它们移到阴处,狂风骤雨来临时把它们搬到屋内,但是角落的那株小芳可没这个待遇,它毫不畏惧的迎接疯狂的风和雨,也不害怕那盘日的暴晒。它努力地向上生长着,它希望有人能发现它的存在。

终于有一天,它发现它能够着旁边闲置着的衣架了,它很开心地不停攀爬向上,在群芳争艳的彩色画中抹上了微小却惹眼的一抹嫩绿色。作文它开心地看着自己的叶子在地板上投下的阴影,与许多许多片叶子连在一起,遮住了一片不小的地方。当主人来浇花的时候,它兴奋地晃动叶片,想让主人发现它的存在,主人只是斜前瞟了它一眼,嘴里咕嚷了句,在浇完水后头也不回地走了。它很失落,似乎连新发出来的嫩茶叶也耷拉了下来,一副无精打采的模样。旁边的花丛依旧自豪地展示它们夺目耀眼的姿态与颜色,洋洋自得。

秋天要到了,其它的花逐渐落下了花瓣,在地板上铺上一层五彩缤纷的地毯,但是它却惊喜地发现,它开出了一朵小花,嫩黄色的几片花瓣还未完全绽开,像是一个还没睡醒的孩子。它认真地用叶子簇拢这朵唯一的花。因为它看起来是那样的弱不惊风。

我带着剪刀来到阳台前,想收拾那那些调落的花朵,却被衣架上一朵黄色的花给吸引,很淡的颜色,却又开得那样夺目,令人不禁赞叹两声。过了一阵子,我发现最角落的这个花盆上,有一个绿色与深绿相间的果实——西瓜。

好像有一颗偌大的石头砸进了我心中的那片海,随着巨大的落水声激起了一朵浪花。

【篇四:心海里的那朵浪花】

现实像大海,你不知道何时惊涛骇浪,何时风平浪静,一直狂舞的大海会让人抱头痛哭,而一直风平浪静的大海也会使人懒惰成性,荒废人生。我需要的,是一朵浪花。

——题记

终于告别了喧嚣的城市。现在我在接受绿荫和蟑鸣的洗礼。

来到乡下,望着窗外一片片的绿色水稻,一层层的梯田,万里无云的天空像一块纯色的背景板,我的心里由城市里的翻腾变成了乡村里的恬静。

看见了那熟悉的房屋,又听见了熟悉的鸭的叫声,看见了那熟悉的身影,“奶奶!我们回来啦!”我向车窗外的身影大喊。车停了,我打开车门,一跃而下冲向奶奶早已张开的大大的怀抱里。“乖孙,长这么高了啊。”奶奶笑着说,我看见了奶奶的白发,不知何时变得这么多……

下午,烈日当头,奶奶说要去捞田螺喂鸭,我嚷着也要去,便拿上一个桶子跟着奶奶去了。

到了一条小溪,因为小溪很窄,奶奶便一脚跨在一边,腰都弯成了90度,在小溪里找着田螺,奶奶拿着网在捞,我在一旁看着都被太阳晒得直冒汗,奶奶利索地捞上来几个给我,我发现奶奶的手臂已经蒙上了一层薄薄的汗……“奶奶,太热了,别捞了。”“我心疼地说。”“这不行,这鸭不吃田螺就不生蛋。”奶奶说着,又捞上几个,一会儿,桶已经装了1/2,奶奶才准备离开,奶奶的脸上全是汗,像雨水一样,眼睛是蒙满了汗水,背身上的衣服已经被汗洗了一遍……

回家的路上,奶奶无心地说:“鸭不生蛋的话,你们哪有吃蛋啊。”我心里被奶奶的话撩起了一朵浪花,那朵浪花的名字叫爱,奶奶的爱包含了付出不求回报,虽然浪花是即逝的,但奶奶对我们的爱不会消失,会永远留在心里。

奶奶的爱,是我心海中最宝贵的浪花。

【篇五:心海里的那朵浪花】

转眼已经入秋,秋天来了,冬天也不远了。那年的纷扬大雪中总有一个熟悉而温暖的背影,照亮我的心,心中总会泛起层层涟绮……

那个背影是我的爸爸,他消失在校门口的转角处。那一天他为我送来早餐,如果这事儿放在平常放在其它季节,我都会不以为然,这一天却有一点点特别。

天还很早很早,天空很阴沉灰暗,冬天总是比另外的季节天亮得晚一些,我也很早被叫起了床,我十分恼火,为什么爸爸回来之后要这么早就叫我起床?他平时天天上班一个月才回来看我一次,他有什么资格?

我故意气他,虽然外面天很冷风很刺骨,但我就不穿毛衣,在外头披了件棉袄我就出了房吃早餐。

我爸瞥了我一眼就从座位上站了起来,着急地问:“你怎么只穿这么薄?今天外面别提有多冷了!赶快去加件衣服再来吃早餐!”他的语气带点儿命令的意思,我越发生气,夺门而出。

到了学校,开始我还觉得自己有个性,勇气可嘉,可是当寒风扑天盖地袭来时我就不怎么觉得了,我的肚子不一会儿开始咕咕叫,忍了几节课之后,心中的怒气傲气全都消散。此时的我很无助很后悔。没有人给我大衣,没有人给我吃的。此时,窗外有一张熟悉的面孔,虽然雾气有些迷蒙,但我一眼认了出来,然后任泪水夺眶而出。

我爸裹着大衣站在门口,他整个身体都特别臃肿,我还在奇怪,他就从怀里拿出了几个面包和一个热乎乎的鸡蛋,我接过之后上下打量了他几眼,肩膀处落满雪花,嘴唇紫紫的,鼻头都冻红了,眼睛红红的。

不等我说话,爸爸开口了,快趁热吃!不要生我的气!我的喉咙哽咽着,只得点点头,爸爸转向离开……

雪越下越大,在纷纷扬扬的大雪中,那伟大的背影渐行渐远,我的视线也模糊了……

每天冬季每当下雪,看着雪地,因那无声又深沉的父爱,心海中的浪花又泛起一阵涟漪。

【篇六:心海里的那朵浪花】

你曾说过:“友情这东西,一旦玩真的,比什么还刻骨铭心。”我也曾说过:“友谊,如小溪里的洁白的浪花,是我们在最好的青春年华里凝成的最美好的情感,”

——题记

许多年前的一个傍晚,我们一同出生,一同来到这个世界,时光的流逝意味着我们的成长,有过笑,有过泪,有过痛,然而更多的是一次次的经历促使着我们一次次地成长。你是一个大方、文静、利落的女孩,还记得我们从前的老师写给你的评语中的一句话:“你温柔、大方、能干,是一个令人佩服的好学生。”没错,你是一个近乎完美的学生,成绩好,听话,可是你却没有一点傲慢、高冷,你开朗、活泼,如同三月里的阳光。毕业前,你和我说:“我们俩上同一所中学好不好?”我看着你那双炯炯有神的眼睛却未曾回答,因为我知道那不可能,因为你妈妈曾说,一定要让你回家乡读!我们有过吵闹,可每每最后以一句“友谊万岁”和好,那些日子既真挚又美好。

记得那是一个盛夏,我们在操场上沐浴着明媚的阳光,你提议:“我们去跑步吧!”大家都说:“好哇!一起吧!”于是便兴高采烈地走向跑道,我便也磨磨蹭蹭地紧随其后。只记得你大喊了一声,我们便争先恐后地朝着终点奔去。你像脱缰的野马,把我远远地甩在后面,然后扭过头来望着我说:“加油哦!不要放弃!”然后对我嫣然一笑。洁白的笑容,至今还灿烂在我的心头!不知怎的,我突然摔倒了,脚顿时红肿了起来,我吓得不知所措。你们马上停了下来,一个个蹲在我身边,眼中满是担心与焦虑。你一言不发地扭头就朝食堂跑去,我以为你去医务室帮我买药了,可我一想,买药干嘛去食堂,正当我迷惑时,看见你用校服包裹着一件东西,还滴着水,你向我奔来,打开校服,居然是冰,你用双手将它捧起,温柔地说了一句:“会有一点疼,忍住哦!”然后将冰轻轻地敷在那片红肿的地方,我的脸上浮现出痛苦的表情,你担心地说:“忍着,我小时候大人常常用这种方法来为我消肿。”我轻轻地“嗯”了一声。同学们七手八脚地将我抬进了医务室,医生说你的做法很聪明,还夸奖你富有爱心。你却不好意思地低下了头。不知你注意到了没有,那一刻,我的眼泪悄悄滑出了眼眶,如同海浪撞在礁石上,溅起的晶莹的浪花。

小池旁,光秃秃的杨柳又枝繁叶茂了,石榴花开满了校园。啊,该毕业了,终于到了分手的那一刻。你含着泪挥手向我告别,你说这不是你所希望的,我又何尝不是这样认为呢?你送给了我一张照片作为毕业留念:高挑的身材,雪一般的肌肤,一双黑玉一般的眼睛似乎有永远诉说不完的童话故事!我小心翼翼的把它珍藏在相册里,更珍藏在自己的心里!

我只好独自来到了这所中学,我们曾对这里十分向往。我又想起你说,这里的图书馆是你看中这所学校的原因。我在这所中学生活、成长,每当我遇到难题,我总是会第一个想起你,因为原来都是你在旁边为我一丝不苟地讲解;每当我独自一人去食堂,又会想起曾经的你,在我身边喋喋不休地讲着冷笑话,然后我们一起哈哈大笑,引得路人都停下脚步来望向我们俩,随后我们都“落荒而逃”。

与你在一起的日子,似流水匆匆滑过,不停留,不留下一丝丝痕迹。我们是同学,是朋友,是闺蜜。你像太阳般给予我温暖,在我失落孤单的日子里,是你一直陪伴在我左右,对着我嘘寒问暖,关心着我的点点滴滴;你像一条小溪,从大山出发,汩汩滔滔,唱着欢乐的歌谣,有时泛起一朵朵白色的浪花,开在我的心里,美得让我心醉!

我与你如日月,不分离,相信我们彼此都在心中永远祝愿:时光不老,我们不散!

【篇七:心海里的那朵浪花】

轻松的风,令人心旷神怡。云懒懒的,静卧于天边,落叶,如几羽蝴蝶起舞。

初秋,清晨。

树叶已染成黄色,那轻舒漫卷的云,好似身披红装的少女,只是,我的心境与这一切格格不入。

测试,学习,培训,把我折磨得遍体粼伤,我多么想在这难得的清晨,偷享一下这静谧的初秋。

“啪”的一声,似乎有一个东西掉在了阳台上,懒懒地我无动于衷地瞥了一眼,那是一个只蝴蝶,在那天蓝湖的翅膀这中,有一条白色伤痕。那是一条怎样的伤痕啊,在那美丽的身躯上刻下一道美丽的伤痕。

它似乎在爬,却想要起飞,扑了扑翅膀,却无力投入蓝天的心怀抱。它的翅膀微微颤动着,一次又一次地努力,可最终还是无济于事,那是一种对自由的向往,我似乎听到了它那无助的哀嚎。它仰望着天空,天空是那样湛蓝,它却是那样无助,仿佛有一束霍霍燃烧的火焰,激励着它的心灵。

轻风,软绵绵地扑来,但对那只蝴蝶来说,是刺骨的寒风。似乎有那么一瞬间,它扑扇着翅膀,在空中飞舞,仅有那一刹那,又重重地摔倒在地上。它苦苦的呻吟着,用四肢微不足道地力量行着,像一个颤颤巍巍地老人,那风烛年残的背景,让心如鹿撞……

不忍再看,无力相助,仅能做的,是赐予它一个空间,即使有力量,却没勇气,那又如何?也许蓝天,是赐予它希望的地方。那坚持的勇气,是太多人需要的东西,即使后路有阳光,前路也会有阴影,那最好的相助,便是心灵的支撑。

坚持后辛酸,无人能体会,前功尽弃,那样只会白白浪费时间。这个秋日的清晨,我的心被击起朵朵浪花,将那些蒙在心上的尘埃荡起飘尽。也曾困难过,或许在那样的时刻。我的心里也有执着,但却没了蝴蝶的勇气。

心海的那朵浪花,像一汪清泉,悄悄浸润,那些尘埃。我仿佛看到了,那静卧天边的云化作了灿烂的霞。

【篇八:心海里的那朵浪花】

晚风袭来,海面上泛起粼光,在日落的照耀下越显迷人。梦幻般的颜色促使我赤足走向大海。一朵朵浪花不断地拍击着我的双脚,痒痒的但很舒服;一朵朵浪花不断地拍击着我的心房,痒痒的但很震憾。

思绪飘飞,时光倒流。那是一个深冬的早晨,我哆嗦着从床上爬起,开始了新的一天。不知裹上了几层衣服,我像个笨重的企鹅走出了家门。寒风不断地掠过,耳畔风声呼呼作响,艰难地往前移步,就这样强忍寒冷到达了学校。教室的几丝温暖也被那从窗缝里穿过的寒风所打破,双脚似在冰块里打转,双手也冻得红肿不已,双耳更是冻得发紫。突如其来的寒流,就这样搅乱了我们以往平静的生活。

英语课上,所有人都蜷成一团试图寻求点温暖,但教室中依旧咳嗽声一片。似经受不起寒风的洗礼般,我们都像个缩头乌龟,不肯将自己的身躯展露。胡老师也不愿唱独角戏,他皱眉瞪着我们,试图让我们能面对寒风,无奈,我们好似长胆般违背了他的意图。也许是我们的懒惰胆小激怒了胡老师,他一个箭步冲到窗户面前,把所有的窗户都打开到最大,寒风的肆意引来了我们不满,教室中抱怨声起伏不断。

“我看你们还做缩头乌龟!”胡老师的一声怒吼压制住了场面,我们大气也不敢出,唯恐老师再发怒。半响,老师竟脱掉了自己的外套,我们满是不解,为老师隐隐担忧。“我们继续来讲课。”胡老师一声令下,我们都坐正了身子,在寒风中开始了第一堂课。我们看着胡老师在惨遭洗礼,身子明已瑟瑟发拌却仍坚持用最大的我们讲课,心中不由得酸楚,为自己缩头乌龟的行为很是惭愧。寒风似乎又猛烈了几分,低沉的咳嗽声使我们越发担心胡老师的身体,都纷纷劝道:“胡老师……”但很快便被打断,流利的英语不断从胡老师的口中传出,声音由响亮到嘶哑,由湿润到干燥。黑板上满是胡老师用红肿的手写的字符,直到下课铃响起,我们才更清楚地看到胡老师冻得通红的鼻子和冻得发紫的耳朵。此时,他却留给我们一个背影,转身就走。

教室里寂静一片,所有人都被震憾了,在这寒风凛冽的课上,我们看到了一位生龙活虎的老师,看到了一位内心强大的巨人。我想,以后的我们会直面困难,勇敢地向它宣战,不再畏惧退缩。这,也是胡老师想教给我们的吧!

“姐!”一声叫喊牵引着我冲出回忆,我仍在回味胡老师的举动,他像一位导师,教我如何直面挑战,他像一位巨人,告诉我如何用行动证明;他像一朵浪花,击起我内心对困难的挑战欲。

【篇九:心海里的那朵浪花】

在记忆深处,总有一些事情让你刻骨铭心,难以忘怀,或是一段教诲,或是一次帮助,又或是一次感悟。

那是一个冬天的早晨,早上和爸爸顶了嘴,赌气穿上一件毛衣就往外跑,连早饭都没吃。路上,刺骨的风夹着雪花直往我毛衣里钻,我却想:反正冻死了也没人管。

一进教室,我的手脚已经冻僵了。我忍着寒冷,度过了分秒如年的两节课,下课后,我正借着同学的水瓶暖手。忽然,从隔壁教室传来了一个熟悉的声音,我一看,是爸爸!但想起早上和爸爸顶嘴的情景,我又一声不吭地回到了座位上。

终于,爸爸找到了我的教室,我只好硬着头皮走到爸爸跟前,。爸爸左手捂着鼓鼓的胸膛。右手拎着我的羽绒服。我连头都没抬一下,爸爸却似乎不在乎我的表情,对我说:“只穿了一件毛衣,一定很冷吧。”说着从怀里拿出一袋面包和一瓶牛奶,说:“还是热的,把衣服穿上,别着凉了。”我抬起头,惊讶的发现爸爸像变了张脸似的:苍白的脸,冻得发紫的嘴唇上还淌着血,头上、肩上都落满了雪花,裤角上还有斑斑泥印。我张大眼睛说:“爸爸,你的嘴怎么了?”爸爸背过脸去,用手擦拭着血丝,说:“没事,外面冷,你赶快进教室去。”

我第一次知道爸爸的头发上多了几根刺眼的白发,我第一次明白我已经不用再踮着脚尖去仰望爸爸的脸了,我第一次了解爸爸已经逐渐变得衰老,而我却已经长大了,我第一次懂得我已经不应再像小时候一样在爸爸面前放肆闹放肆哭了。岁月的飞刀在爸爸的生命中刻下一道道划痕,爸爸却为了我付出了他的青春、他的一生。我越发感到自己的无知。

亲情的感悟在我的心里深种下了根,使我怎样都无法去忘记它,也许就是这样,我们才懂得亲情的可贵,才知道亲情的难得,我相信,它应该是我心海里永远的那朵浪花。

【篇十:心海里的那朵浪花】

在我的记忆中,曾发生过大大小小、数不胜数的故事,它们犹如大海中的朵朵浪花,包裹着我的情感,在记忆的海洋中泛起阵阵波澜,而在其中,最令我忘怀的,就发生在五年前。

那天,天空阴沉沉的,“噼里啪啦”的雨点打在地上,犹如一首动听的歌曲,我正撑雨伞,向家走去。

大街上空荡荡的,只有一位穿着褐红色大衣的阿姨正骑着一辆白色的单车往前驶去。她的车把手上挂着一个蓝色的钱包,在自行车一左一右的摆动中,犹如挂钟上的钟摆,摇来摇去,显得随时都会掉在地上。

突然,只听到“啪”的一声,我循声望去只见一个蓝色的小钱包掉在了地上,我跑过去将它捡起,刚准备叫住那个阿姨,却发现她如海面上一只灵巧的海燕,转眼便不见了踪影。

我呆在原地,这可怎么办?我要不要走,如果不走阿姨会不会认为是我拿了她的钱包,可如果走的话,别人把包顺手拿走了怎么办?我内心反复地犹豫着,就在我准备转身离开时,那个钱包却犹如磁石般吸引着我的目光。我想起妈妈曾对我说过:“每个人心里都是有一片大海的,所经历的事就是海中的浪花,那朵最大最美的,一定是你所帮助的人对你的鼓励。”我定了定神,我要还给她!

她来了,依旧是那身大衣,可眼中却是如此的焦急。我走向那位阿姨:“阿姨,您的钱包。”她的眼神瞬间变成惊讶与惊喜。她接过了钱包:“谢谢你了,孩子。”说完这句话,转身欲走。我急忙叫住她,道出心中的困惑:“您难道不怕……”“我相信你!”随即对我露出一个浪花般美丽的笑容,便转身离开了。

这朵记忆中的浪花,它时刻萦绕于我的脑海之中,它无时无刻不在叮嘱我,帮助别人才是最好的美德!

3、心海里的那朵浪花作文800字

一本书,一件往事,一处风景,一位朋友……都可以成为心中的浪花,而我心海里的那朵浪花,则是那袅袅茶香与那认真的身影。

在我十一岁的时候,爸爸为了陶治我的情操,培养我的气质,把我送到了茶艺老师——周老师那里习茶。初见老师时,她身着一身素色汉服,用温柔的微笑迎接我的到来,课程还没有开始,老师为我斟了杯茶,看着周老师那娴熟又有韵味的动作,闻着清新诱人的茶香,我深深地陶醉了。我喝着茶,带着浓厚的兴趣听老师的故事。从这次的见面中,我了解到老师——一个自由且温柔的女子,以及她茶艺的高超。

爸爸回来后问我感觉如何,我想起了与老师的见面,随口说了一句:“还好。”此后,我便与那袅袅茶香与老师结下了不解之缘。

有一次,我自告奋勇地去帮老师拿茶垫。我不知道茶垫里面是陶瓷做的,一不小心把它打破了。那时候,我好害怕老师会讨厌我,更害怕不能再来跟从老师学习。老师看见我那惊慌失措的样子,先说了一句“碎碎作文平安”,便温柔地对我说:“茶垫没有了可以再买,可是伤到人就不好了,以后要小心点。”这些关心的语句仿佛触动了我的心弦,让我的心微微地颤抖起来,我轻轻地点了点头,眸子里不由蒙上了一层模糊的水幕,脸上不由自主地流露出丝感动的神色。

还有一次,老师为我示范怎样泡茶,我在一旁认真地听着,老师温润的声音淡淡地萦绕在我的耳畔:泡茶人做事要专心,不能三心二意,心中要时刻铭记着‘百善孝为先’,这些都是我们茶人所要兼备的品质。同时还要怀有一颗坚定、感恩的心,才能有所成就。虽然老师的话只是淡淡地弥漫在茶香中,可我听了之后却十分惊讶,随后也十分感动,原来老师是在教导我为人处世的道理……

那抹认真的身影与她对我深切的关爱我已全然看出。在这个茶香飘溢的女子身边,我不仅感受到了那浓浓的关爱,还学习到了那坚如磐石的意念。

这些往事在我的心海里已难以抹去。这抹带有浓浓茶香的身影,便是我藏在心海里的那朵浪花。

本文作者简介
作者姓名雷文涛 作者年龄11岁零3个月
在读学校福州市晋安区实验小学 在读班级六年级1班
性格特点拖延 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩102分
指导老师万书楼 老师职务任课老师

4、大海里的漂流瓶作文600字

今年夏天,爸爸带着我们全家到大连度假。大连是个美丽的海滨城市,正值暑期,却丝毫没有闷热感,感觉好凉爽。

终于来到了向往已久的海边,我飞快地向金色的沙滩跑去,躺在沙滩上,海水舔着我的小脚丫,舒服极了。

爸爸看我这么开心,不知从哪里掏出来一个玻璃瓶,并对我说:“宝贝,你可以把愿望写在一张小纸条上,装到这个漂流瓶里,投向大海,没准儿有一天会收到来自大海另一边的回信呢!”真是个好主意!

于是,我迫不及待的拿出笔和纸,写道:我是来自石家庄的小朋友,我的愿望是成为一名音乐家,希望这个漂流瓶能给我带来好运。如果远方的你捡到了它,请给我回信,我们可以成为好朋友。

装好漂流瓶,我使劲投向大海,我相信,一定会有作文人捡到它的,也一定会仔细阅读我写的内容,然后给我回信的。

接下来,是漫长的等待。一天,两天,三天……十天过去了,二十天过去了,还是没有人给我回信。

后来,时间让我把这件事给淡忘了。突然有一天,信箱里莫名其妙地多了一封信,署名是:来自大海另一边的漂流瓶。我好奇的打开信,只见一行行密密麻麻的字,除了署名是中文外,其它的好像都是韩文。

原来是一位韩国的小女孩捡到了我的漂流瓶,她说,她很想和我交朋友。于是我立即给她写了一封回信。

晚上,我做了一个美丽而又奇妙的梦,梦见我真的见到了那位韩国小女孩,红扑扑的脸蛋,拉着我的手,一起向美丽的地方跑去,我们一起闻着花香,一起追赶蝴蝶,一起在那里快乐的谈着理想……

本文作者简介
作者姓名曾苏民 作者年龄9岁零6个月
在读学校胡坊小学 在读班级四年级6班
性格特点捉摸不透 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩109分
指导老师叶莺 老师职务班主任

5、海里的乐趣作文400字

“海水无风时,波涛安悠悠……”每当我朗诵起这首诗的时候,便想起童年去海里玩的乐趣。

那是暑假里的一天,我哼着让妈妈带上我的好朋友桐桐去海里玩,妈妈答应了。来到海边,我和桐桐迫不及待地换好泳衣,飞快地奔向大海。

这时,海水开始退潮了,沙滩上的人越来越多,他们有的捡贝壳,有的捉螃蟹……我在海里捞呀捞,咦,我好像抓住了什么,嘿嘿,原来一把就抓住了三只小海鱼!哦,桐桐也在东找找,西找找着什么东西呢。我问她:”你在干什么呢?”桐桐作文不作声,继续寻找。在这个时候,我才发现原来是一条小鱼在东逃西窜呢!忽然,桐桐”哇”的一声叫起来,都快把我的耳朵叫聋了,原来是她终于把小鱼抓到了。”哎呦!“我也叫了起来,原来是一只小螃蟹夹住了我的脚趾头啊!我把它抓了起来,放到了罐子里,这只小将士就再也神气不起来了。

太阳下山了,只有我们还在海里嬉戏,慢慢地我们该回家了,只有小海鱼还在水里自由自在地游着。

我一边走,又一边朗诵起了我最爱背的诗歌:”海水无风时,波涛安悠悠……”

本文作者简介
作者姓名李少白 作者年龄10岁零5个月
在读学校蓬街镇中心小学 在读班级四年级6班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩109分
指导老师李芊 老师职务副班主任

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