
1、生命的尽头作文450字
清澈的河水肆意地在我身上流淌着,冰冷的温度刺激着我的神经,仅存的意识缓缓地打开记忆的阀门。
“出去玩的时候,要小心一点。不要擅自与同学结伴游泳或戏水,要注意交通安全……”妈妈一边缝着我衣服掉落的扣子一边看似漫不经心又担心得要命地对我说。我毫不理会妈妈的唠叨,径直走出家门,与同伴漫无目地走在野外。
烈日当空,草儿焉着,燥热袭来,同伴说:“不如我们到前面的小河游泳吧!”我知道,不能到不熟悉的水域游泳,但我也知道,着夏日的炎热,却不知道,临行前母亲的叮咛嘱咐。于是,我带着三分犹豫七分脑子作文发热,看着同伴相继跳入水中,便也跳入水中了。“真凉快!早知道这样舒服,就不该犹豫嘛。”我在水中惬意地想着。时而与同伴嘻水,时而潜水中,当真快乐!
在我毫无防备的时候,死神悄悄降临。我的脚不听使唤了,我大声呼救,远处的同伴竟未听见!我慌了,我彻彻底底地慌了!我该怎么办?河水牢牢地抓住我,我挣扎,我努力挣扎,科那浮出水的手又无力地垂了下来,我绝望了!
在生命的尽头,我的眼角溢出一滴悔恨的泪,妈妈,对不起!请不要伤心,虽然您一定会伤心。如果来生,我一定不让您伤心,一定不玩这无知的游戏……
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 顾异 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 苏家屯沙柳路小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 易兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 魏文超 | 老师职务 | 班主任 |
2、彩虹的尽头有罐金作文
我坐在画室里,沉思良久。望着那一幅幅废画,老师向我吧气,摇摇头,说:“一幅比一幅差。我也许要换一个人了…”
曾几何时,我在美术组里总是出类拔萃。后来,我的作品像是失去灵性,换来的总是失望与叹息。新一轮的美术比赛就要开始了,老师拍了拍我的肩膀,这次决定让我去博一把,输了可能就要让我离开美术组…也不知为何,听着老师失望的语气,我竟然坚定起来,接下重任。可是,无论如何练习,我仍旧找不到那份感觉。
终于,我撕下那一张张练习,揉成团扔进垃圾筒,哭也似的冲出画室。正值下午,午后阳光是那么温暖而明媚。我坐在洁白如玉的台阶上,望着那沙沙白桦林,陷入沉思。泪水悄悄的沿着脸颊缓缓的流了下来,滴在台阶上,在阳光的反射下发出了五彩的光芒。
天空中飞来一群鸟儿。它们好像要回家,向着南边径直飞去,只剩下一只孤零零的鸟儿,吃力地跟后头,但仍旧越落越远…
它还是重重地摔了下来。
它悲惨地叫着。空气中洋溢着它的痛苦,我皱作文起了眉头,慢慢站了起来,想上前帮助它。令我吃惊的是,它停止了惨叫,开始努力扇动翅膀,越扇越快---它逐渐飞了起来,好像使出了全身的力气,摇摇晃晃地低空盘旋,一圈一圈,越飞越高,最后,它终于成功了,朝着鸟群飞翔的方向飞去,渐渐消失在阳光里。
我望着它远去的背影,小小的身躯里蕴含着强大的力量,我不禁热泪盈眶,它受了伤,命运带给它重重挑战,它却敢于拼搏,努力向前——它知道,只有克服困难才能取得成功!我又何偿不像这只鸟儿呢?我笑了,缓缓转身,想回画室。谁知,老师早已站在身后,他拿着一张白纸,笑着对我说:“你要知道,只有敢于拼搏,勇于尝试,才能搭出一条成功之路。困难和挫折,就是成功路上的试金石,你要敢于面对挫折,克服困难,才能收获彩虹尽头的那罐金子。
如今,比赛也已结束了一年了。我永远忘不了当我取得那场比赛的桂冠时,老师给我那抹意味深长的微笑——那是我第一次由心感到比赛前的那一幕给予我的收获远远大于这次冠军的荣耀!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 刘启 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 长滨小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 风趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 袁卫东 | 老师职务 | 班主任 |
3、当生命走到尽头作文700字
天上星光灿烂,总有一颗代表自己。当星星陨落时,生命也就走到尽头。
这时,谁都舍不得……
人间美好。还记得青年时,书生意气,风华正茂,一心想干一番大事业,但当看到祖国的大好河山时,不禁觉得自己是如此的微小。“看万山红遍,层林尽染。漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”多少年前,伟大领袖也曾为他而折腰。自己又何尝不是。
人间处处莺歌燕舞,歌乐升平,自己又何尝不迷醉在这灯火通明而色彩闪烁的人间。“萧瑟秋风今又是,换了人间。”你又何尝不为未来而向往?
当生命走到尽头,舍不得这人间。
壮志未酬,“男儿老兮天下事,但有志兮不有止”梁任公的遭遇,自己有何尝不是?想当年,自己十年磨一剑,为得明天能有一席用武之地,最终换来一败涂地。虽“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”,但人一老就由不作文得自己了。
确实,人一老就会忘了自己当年“力拔山兮气盖世”的那种豪气。但最后只能带进棺材,为自己守住半寸黄土。
当生命走到尽头,舍不得自己的理想。
亲情、友情。当生命走到尽头,自己睡在棺材里,看不到亲人,朋友,听不到他们呼唤自己的声音,那是多么的黑暗和宁静。想起和亲人朋友在一起时,无论怎么黑暗,生活都是多彩的,无论多么的宁静,还有心中的声音在。自己好像什么也没有留给他们,有的只是痛苦,想到这,一滴没有体温保护的液体滴在心的最深处。
当生命走到尽头,舍不得至真的亲友。
树枯了,还可以再生,现在发觉好像做一棵树,比做人要好。但做树又有何用,既不能欣赏美好的人间,也不能拥有至真的亲友,更不能一展抱负。
还是做人好。做人至少有后悔的一天。
假如上天再给我一次机会,我会做到无怨无悔。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 杨金山 | 作者年龄 | 15岁零9个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 恩施小渡船中学 | 在读班级 | 高一9班 |
性格特点 | 易轻率作决定 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 王启超 | 老师职务 | 副班主任 |
4、如果时间有尽头作文
走进2031年,听说呀,这一年小行星要给地球一次“拥抱”,闹得人心惶惶。有些人认为科学足以匹敌小行星,有些人则认为世界末日来了,有些人对这个惊大消息不以为然,在他们心里也许是小题大做,大惊小怪而已,我和我的团队也属于这一类,人们都说我们无可救药,直到一个凉爽的夜晚……
当时我们四个人正躺在草地上看星星,忽然眼睁睁的看着一颗“星星”变得越来越大,这颗星星像是一颗火球一样,咆哮着冲过来。谢云飞打了个趣:“今天真不错,只可惜少了点儿刺激。”“别讲理的冷笑话了,快跑!”向北带着他的得意之作——银笛向前跑去。“啊,你们吵什么吵,我的美梦被惊扰,”。当我看见小行星时,顿时没有了睡意,抓起一个应急背包也往前跑,“你们也不叫我,往日的义气呢?”谢云飞扮了个鬼脸,说“你不是叫我们天塌下来也不能打扰你睡觉吗?”“好吧,我服了。”
小行星撞到地球的那一刻,大地开裂,洪水泛滥。这时,一道裂缝把我和向北隔开了,不出所料,向北将一个核桃丢在地上——他是故意的?不,瞧着吧,他开始吹奏银笛,这颗核桃便快速生长起来,不一会儿便成了一颗参天大树。他从容地踏着树根走了过来,告诉你们吧,向北的笛子里有生长粉和沉睡粉,只要吹奏银笛就会不同程度的散发生长粉或沉睡粉。
谢云飞正若有所思的看着向北,像是看了一场马戏表演,却为该不该鼓掌而犹豫不决。裂缝见袭击向北不得手,便将目标转向了谢云飞,他丝毫不知下一刻将坠入深渊。仍站在原地不动,于是谢云飞脚下的地面迫不及待的裂开了,直直掉了下去,等等,他为什么会悬在半空中,定晴一看,原来是一根又黑又粗的绳子绑住了他,正在向上升。向北看的眼睛都直了就说谢云飞的黑夹皮怎么不见了,原来是用千亿个微米机器人组成作文的,这些机器人可以组成任何形状,看来都使出了看家本领。谢云飞打算来个帅气登场,只可惜他的发型乱了。
陆华看着他们的惊天之作,想想自己似乎没干什么发明,只是,他的外号可是“全能”啊!十八般武艺样样精通,他身手敏捷地跳过几个裂缝,却被一个海浪打翻在地,我的神啊,给点面子行不行!他无奈的喊道:“不行”谢云飞在一颗树上喊着:“世界都毁灭了,你还要耍帅?”向北拖着他向南走,我将两个小试管埋在土里,然后双脚踩在小试管上面的土上,大声叫道:“朋友们,我来了。”声音刚落,我就飞了出去,像空中飞人一样,“啊……我恐高!”然而,还有更多的危险等着我们。
经过千辛万苦我们来到了欧洲,在一天晚上,还是那个凉爽却杀机四伏的晚上,我们从陆华的背包里吃了点压缩饼干,还看到了---流星,陆华说“假如被流星撞到就相当于撞上了几十栋大楼。”谢云飞的冷笑话又来了“那就等着成肉饼吧!”向北喃喃道:“我们,逃不掉了”向北吧银笛向空中抛去,接着双手一挥,银笛立刻消失在空气中,随即便听到了树木以它们几百倍的速度生长起来,然后两颗,三颗,四颗……更多的树生长在一起,直到云霄。流星撞到大树上,想到树枝竟然还在生长,把流星包住了,大家兴高采烈,转眼看向北,他已口吐鲜血,最后一点气力说:“银笛和我的生命是连在一起的,永别了朋友们。”陆华企图压住心脏,让他苏醒过来,我摇了摇头,知道是无济于事,然后站起身来说:“走,去找其他的幸存者”
忽然,一大群人向我们跑来围住了我们,他们都是最后的幸存者,期中还有疯子天才科学家---达洛斯,达洛斯告诉我们虽然地球大半部分被毁灭,但是我们可以用人类的智慧重修地球。
所以,新的生活开始了,你会对地球做出什么样的贡献?
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 刘度 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 闵行区吴泾实验小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 被动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 谢业新 | 老师职务 | 副班主任 |
5、“生命”没有尽头作文600字
今天,我看了一部电影叫《嫌疑人x的献身》,这部电影使我深有感触。
记得有这样一个镜头,是主人公带着他的朋友爬山,在河边煮饭时,看到了一片在水流里漂荡着的娇嫩的叶子,这片叶子在水里原本好好的,可被一个浪头打到了石头缝里。观众们看到这,很可能认为“这片叶子”的镜头生涯应该就此结束了吧,或者还可能以为这一幕只是随拍。可是叶子的使命并非如此,导演他再次把镜头献给了那片嫩叶,果然,奇迹发生了!在石头缝里的嫩叶,竟一点一点地漂回正道!几秒后,叶子就又随河流奔波。
记得影片的主人公当时看着叶子,顿了一会儿,对朋友说:“你还记得吗?你说过爬山就和数学一样,答案好比山顶,过程和思路就是山路,我们有不同的方法解出答案作文,也有不同的路线走上山顶。可我经常会寻不出答案,也找不出回路,就好比在山里迷了路,永远困在了里面。你说现在该怎么办?”朋友是个教授,他想了想前面的叶子,对主人公说:“那就得靠自己了,胜负都由自己决定,恐怕之后就能走出迷雾。”接下来主人公的一句话使我震惊,他说:“我的未来不是走出去,而是走下去!”
我想:谁会喜欢在迷雾中生存?谁会在迷雾面前没有想战胜的精神,而是一直被迷雾所困扰……他的这句话一直在我脑海中徘徊。
看完这部电影,回想起这个镜头,我虽然还没有完全理解导演的编排意图,可我觉得我们的生命是能够完成很多我们想做的,就看你做得对不对,勇敢不勇敢。不对,法庭自会结束你的自由;对,你的生命就没有尽头!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 徐佳 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 柯桥区华舍小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 爱交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 全返网 | 老师职务 | 班主任 |