大眼镜 二年级写童话作文400字_调皮的小鸡 二年级童话作文300字

1、大眼镜 二年级写童话作文400字

有一只聪明的小兔子,他很喜欢看书。而且,小兔子有很多很多书。小兔子平常会在树桩上坐着看书,时间久了,小兔子感觉这样看书不舒服。

有一天,小兔子又在树桩上坐着看书,突然,他看见了前面有一片郁郁葱葱的草地,心想:我要是在草地上躺着看书,一定很舒服。于是,小兔子在草地上躺着看起了书。山羊爷爷看见了,劝小兔子说:“小兔子,不要躺着看书,这样会近视眼的!”“我才不信呢!”小兔子说。山羊爷爷没办法只好走了。

在一个阴沉沉的下午,小兔子坐在草地上看书,小鹿看见了,劝小兔子说:“小兔子,现在光线很暗,不要看书,不然会近视眼的!”“才不会呢!”小兔子不以为然地说。小鹿听见了,无奈的回家了。

时间久了,因为小兔子看书习惯不好,眼睛近视了,还要戴上一副难看的眼睛。

小兔子后悔没听山羊爷爷和小鹿的话,于是小兔子改掉了看书习惯不好的毛病,他再也没有让他的近视变重。

小朋友,你听懂了吗?看书习惯要好,不然你也会像文中的小兔子,近视了,还要戴上一副难看的大眼镜。我们要学会保护好自己的眼睛。

本文作者简介
作者姓名关慧卿 作者年龄12岁零4个月
在读学校北雅中学 在读班级初一3班
性格特点领导者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩119分
指导老师胡自然 老师职务副班主任

2、调皮的小鸡 二年级童话作文300字

她是一只母鸡,她有七只小鸡。

这一天,母鸡的孩子长大了,她带着她的孩子出去玩。为了不让小鸡失踪,母鸡把最小的小鸡放在她的前面,还一边走一边让其它六只小鸡报数。

“一、二、三、四、五、六,一、二、三、四、五、六,一、二、三、四、五,一、二、三、……”“等一等”母鸡说。“怎么少了一只?让我数数,一、二、三、四、五、……,怎么少了一只?”

母鸡东张西望,发现那只失踪的小鸡在一棵柳树下找草籽吃。突然,母鸡又发现,一只猫躲在了后面,盯上了她的一只小鸡。

突然,那只猫慢慢靠近那只小鸡,然后冲到了小鸡身上。母鸡看见了,毫不犹豫地将那只猫赶走,小鸡却在一边哈哈大笑,一点也不害怕。

妈妈筋疲力尽的走了回来,说:“你们呀,谁都不许出队!”

“我们知道了。”小鸡说。

又开始报数了:“一、二、三、四、五、六,一、二、三、四、五、六……”

本文作者简介
作者姓名沙葱 作者年龄7岁零4个月
在读学校沈阳市文化路小学 在读班级二年级1班
性格特点活泼好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩106分
指导老师王冰 老师职务副班主任

3、三个好朋友 二年级童话作文

小蚂蚁,小虫子和蝴蝶是小伙伴经常一起玩儿。

一天早上,小虫子,小蚂蚁和蝴蝶发现了一个巨大的鸡蛋壳。小虫子灵机一动,想出了一个好办法来,他找来一块木板,和小蚂蚁玩起了跷跷板。蝴蝶也扇动双翅当起了裁判。

过了一会儿,小虫子和小蚂蚁看到蝴蝶可以飞,自己也想飞。于是他们找来了一块布和四根线,做成了一个热气球,和蝴蝶一起飞上了广阔的蓝天。

到了下午,他们准备下来吃饭,忽然下起了倾盆大雨,小虫子、小蚂蚁和蝴蝶连忙躲进了鸡蛋壳里。鸡蛋壳像一把巨大的雨伞,为他们遮风挡雨。

天黑了,他们把蛋壳当做床,找来了一片又大又长的绿叶子当做棉被,舒服的睡着了。天空中,月亮对着他们微微地笑着呢!

你看!他们多聪明呀!

红钢城小学202班万致远

指导老师:戚丽娟

本文作者简介
作者姓名高绿 作者年龄8岁零4个月
在读学校灵石县南关镇道美小学 在读班级二年级2班
性格特点贤慧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩99分
指导老师马湘宜 老师职务任课老师

4、落叶的话 二年级童话作文300字

秋天到了,一片片的叶子都从树上掉下来,快到冬天时还有一串叶子没有掉下来,它们虽然没有掉,不过也是伤痕累累的,有的被虫子咬了几个洞,有的一半都碎了。冬天还是渐渐地来临了,它们在冬天里的第三天,终于掉下来了。其中的一片叶子说:“哎,我真想回到春天去呀!那样我又可以跟小蝴蝶聊天了。我的梦想真想实现呀!我来告诉你吧!我的梦想就是永远不要掉下来。”这时,来了一位漂亮的仙女,她说:“你的梦想很远大,我可以帮你实现,不过我现在只能把你变成一粒种子,带回我们的仙女国,直到春天时,我才能把你放到地上,这样你就可以长成一棵树,然后树上会有一片亮晶晶的叶子,那就是你,到冬天你也不会掉下来了。”

本文作者简介
作者姓名毛新民 作者年龄7岁零2个月
在读学校深圳上芬小学 在读班级二年级9班
性格特点见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩115分
指导老师金投网 老师职务任课老师

5、回家的小燕子 二年级童话作文400字

有一只小松鼠叫路路,它有一个圆圆的鼻子,小小的嘴巴,尾巴又大又蓬松,可爱极了!

一天,它正在津津有味地吃早饭,突然听到远处传来来了一阵阵哭泣声,于是,路路沿着声音去寻找,想知道是谁在哭泣。它来到一棵大树下,看见一只小燕子坐在树上哭,路路问:“你叫什么名字?为什么哭呢?”小燕子告诉它:“我叫皮皮,我找找不到家了,怎么办啊?”说完又哭了起来,泪水从眼睛里流出来,像断了线的珍珠项链,路路见了也替皮皮难过,路路对皮皮说:“你再仔细回忆一下你住在哪棵树上?”皮皮回答:“我住在一棵又大又茂盛的大树上,去年冬天我和家人飞到了南方,今年春天回来的时候被敌人袭击,我就和家人走散了。”“哦!”路路明白了。“去年你去南方时,工人们把那棵树砍走了,可能把你的家也带走了。”皮皮听了急坏了:“怎么办?我住哪?”路路安慰皮皮“没事,我叫小动物帮你建一个家。”

皮皮在小动物的帮助下,建好了一个家,皮皮可高兴了!

这个故事让我懂得了好朋友要互相帮助。

老师点评:想像力较丰富,语言表达能力较强,感悟能力好,语言有个性,写得还真不错。如果你能在①处详写动物们帮助皮皮建家过程,就更能吸引读者,给人留下深刻的印象了。赶快修改吧!老师相信你一不定期会成功。

 

本文作者简介
作者姓名龙拳 作者年龄7岁零8个月
在读学校中山区中心小学 在读班级二年级5班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩117分
指导老师羊汤 老师职务班主任

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