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1、我的心情录作文600字
心情就像一条七彩的彩虹,让人的性格变得丰富多彩;心情就像一盏明灯,照亮我们前进的道路。每个人都会有自己的心情,我自然也会有啦。我的心情有
——酸:”关淑莹,你作业是怎么写的?错了那么多!“,老师的怒吼回荡在耳边。我的眼泪不知不觉地划过脸颊,眼睛酸酸的,心里也酸酸的。我的金豆豆和银豆豆弄得我的同桌也不知道该如何安慰我,只能一直递纸巾给我。
——甜:开学了,老师要选班干部了,老师说选班长时,我第一个举起了手。我看了看周围,哎呀,想当上班长的不只有我一个。开始投票了,我的心七上八下,忐忑不安。"投票结束。"随着老师的一句话,我把挡在我眼前的手挪开,我兴奋地跳了起来——我的票数是第一作文!我当上班长啦!
——苦:在我放学回家的路上,我两眼无神地走着,手上拿着一张试卷,上面用红笔写着鲜明的两个"大字"——89。这对于学习一向很好,考试分数永远在95分以上的我是一个严重的打击。我紧紧地捏着这张我恨不得丢掉的试卷,心里苦苦的,直想哭。
——辣:刚刚参加完同学的生日派对的我心情十分愉悦。回到家,一个巴掌直直地向我冲来,重重地打在我的脸上:"怎么又这么晚回来,还想不想睡觉啦,下次你要是再这么晚回来我就把你关在门外!"妈妈愤怒的声音向我传来。那个巴掌打在我的脸上,辣辣的,我的心也辣辣的。
……
确实啊,心情让人的性格丰富多彩,照亮人生的道路,心情真是神奇啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李胜 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 塘沽上海道小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 自卑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 聂灵雨 | 老师职务 | 任课老师 |
2、心情作文600字
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……世上有喜有乐,有悲有愁,斑斓色彩组成了我那时忧时乐的心情。
——题记
坐在书桌前,忽闻一种苦涩的气味。窗外一片灰色,正是冬天的心情。世俗的纷囂,世俗的死板,一股脑向我涌来。放眼窗外,是一片茫茫,似已无生机,死气沉沉。天是苍白的,地是苍白的,远处是苍白的,近处是苍白的。那种滋味铺天盖地地朝我涌来。只有绝望,百般无奈,只能把他压向心头。我只能咀嚼,却咀嚼不出什么味道,甚至略带苦寒。
心头开始渐渐烦躁,热热的雾气弥漫了我整个心房,温度飞快上升。这就似一个预爆的气球。那种心情就像压抑着火焰,十分不快。这又像给心灵隔上一层轻纱,仿佛与世隔绝,朦朦胧胧。
慢慢的,心中那种不快的心情渐渐抹去。窗外的天由苍白转为淡蓝了,那发烧的温度也渐渐清凉下来。这如秋天般,但是平平淡淡,没有冬天心情作文的寒冷刺骨。秋天虽是个名词,但现在的心情用秋天来形容是最恰当了。满窗的黄叶,一齐在我心中索绕。凉爽的心情,准确的说,是平静爽快的。它没有冬日心情的冷酷翻腾,一切都归于“静”。
天上的云渐渐飘走,满树黄叶变成了一树新绿。暖阳照向心头,把不快驱散了。有一种欣欣向荣的清香充溢心头,是饱满充实的,是惬意美好的。只见绿叶满心,到处充满生机。这种心情充满了和谐之美,通俗的讲,是一种好心情。一条小溪在心中缠绕,到处是鸟语花香,一个自然的笑容浮在我的脸上。
渐渐的,春天变夏天,我热血沸腾,满脸开心,欣喜若狂,嫩绿的细叶变得厚重浓绿。洋溢着生机的淡香,一切是那么美好。金黄色的太阳倾洒在心底,令人叹为观止的妙感,使我如痴如醉……
春夏,秋冬,构成了我那妙不可言的心情。到最后,我总是快快乐乐的。春天与夏天,构成了我那快乐的生活。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张化机 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 牡丹江阳明小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 柔弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 耿志远 | 老师职务 | 任课老师 |
3、关于心情的作文600字 雨中的心情
窗口中的雨景更是别有一般风味。虽然窗口很小,但它能把焦点聚集最美的地方,也是我喜欢的。绵绵的细雨使我与窗外的风景隔了一层细纱,似乎所有的一切都是模糊的,都是突然,我好像涌出了一点渴望,渴望去雨中欢舞。但当我逐渐走进雨中的时候,我又不太忍心,不忍心去破坏她——雨中的美景,这时,细雨中夹带着我复杂的心情,是忧愁,还是快乐,我不知道。她是那么的美:雨中的小草贪婪的吮吸着雨露,树儿随着风轻轻地摇曳着她的手。她使我脑子里闪过许多快乐的片断,一张张在雨中嬉戏的笑脸。但淅淅沥沥的雨声又使我感到一丝忧愁,使我想起了一些令人难过的事情,一些被老师、家长们责骂;一些受委屈的情景。虽然我知道老师、家长们责骂我,也只是因为爱我,但我还是不太喜欢这种责骂。
雨越下越大了,我也感觉到了一丝凉意,尽管现在是夏天。于是我便回去了。虽然我回去了,但我依旧没忘记欣赏那雨景。我呆呆地从窗口边眺望着雨景,突然,有一滴雨点滴在了我的嘴角上,感觉凉飕飕的,我笑了起来。再用舌头去舔了舔,很甜、很甜。
不一会儿雨小了,渐渐地停了。我深深地吸了一口气。嗯!雨后的空气还真清新!今年肯定又是一个丰收的季节。
一会儿,天空那边出现了一道虹。色彩的斑斓,轻艳娇美如同少女的秀发,从这一种颜色极自然地过渡到另一种颜色,没有一点矫饰,没有半丝拼凑。色盘中任何色彩无法与之相比,纯粹的自然、完善的搭配。一道道地下垂着,像是彩虹边倒挂的美丽的光,为人们描绘出一个奇妙的世界。虹就是用她的光霞光,照亮了人们心灵的窗子,张开了人们理想的翅膀。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 皮尔洛 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 唐山市海港中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 有计划 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 孙坤 | 老师职务 | 副班主任 |
4、关于心情的作文600字 心情也有颜色
绿色象征勃勃生机;红色象征火热;黄色象征成熟;蓝色象征平静;黑色象征深沉;灰色象征抑郁...
我们每天都会经历不同的事情,会遇到很多问题。在经历这些事情后你的心情会怎样呢?
我喜欢红色,因为我心里有一团火,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人。我是一个外向的女孩,什么事都爱管,爱问,为这,妈妈没少说我,可我改不了。还是我行我素。正因为这样,所以我每天都很快乐。我为自己有了一小点进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我觉得生活是红色的,我的心情也是红色的。
蓝色,和它的英文名一样,是平静的代言词。俗话说:“激动伤身体。”这可能是真的,因为我经常看见有些人大发脾气时声音变了,头上的青筋也暴起来了。我想他们那样生气肯定要好大一会儿才能恢复元气,这多不好。可是也有人说话不紧不慢,一句是一句却让对方哑口无言。我想这是多好的素养啊!他这时的心也是平静的吗?每当我躺在床上回忆往事时我尽量让自己的心情像大海一样,不知不觉我觉得自己的胸襟也像大海一样广阔无垠了,我热爱蓝色,我要努力克制自己急躁的毛病。
灰心,灰暗等词表现的格调都是低沉的。大家都知道,灰色象征抑郁。可我们这个年龄是不应该抑郁的,这对健康非常不利,所以我不喜欢灰色。即使遇到不顺心的事,我也会想办法调整自己的心态,尽量去想一些美好的,高兴的事情,让自己摆脱烦恼,快乐的度过每一天。
我认为我们的生活中应该多出现红色,绿色,蓝色,让灰色转瞬而逝,这样,我们的生活才会幸福,快乐!
大自然的所有一切都是绚丽多彩的,愿我们的生活也一样多姿多彩。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 仲丘 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 哈尔滨市剑桥第三中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 喜操纵 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 张心骥 | 老师职务 | 任课老师 |
5、心情作文600字 心情
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……世上有喜有乐,有悲有愁,斑斓色彩组成了我那时忧时乐的心情。
——题记
坐在书桌前,忽闻一种苦涩的气味。窗外一片灰色,正是冬天的心情。世俗的纷囂,世俗的死板,一股脑向我涌来。放眼窗外,是一片茫茫,似已无生机,死气沉沉。天是苍白的,地是苍白的,远处是苍白的,近处是苍白的。那种滋味铺天盖地地朝我涌来。只有绝望,百般无奈,只能把他压向心头。我只能咀嚼,却咀嚼不出什么味道,甚至略带苦寒。
心头开始渐渐烦躁,热热的雾气弥漫了我整个心房,温度飞快上升。这就似一个预爆的气球。那种心情就像压抑着火焰,十分不快。这又像给心灵隔上一层轻纱,仿佛与世隔绝,朦朦胧胧。
慢慢的,心中那种不快的心情渐渐抹去。窗外的天由苍白转为淡蓝了,那发烧的温度也渐渐清凉下来。这如秋天般,但是平平淡淡,没有冬天心情的寒冷刺骨。秋天虽是个名词,但现在的心情用秋天来形容是最恰当了。满窗的黄叶,一齐在我心中索绕。凉爽的心情,准确的说,是平静爽快的。它没有冬日心情的冷酷翻腾,一切都归于“静”。
天上的云渐渐飘走,满树黄叶变成了一树新绿。暖阳照向心头,把不快驱散了。有一种欣欣向荣的清香充溢心头,是饱满充实的,是惬意美好的。只见绿叶满心,到处充满生机。这种心情充满了和谐之美,通俗的讲,是一种好心情。一条小溪在心中缠绕,到处是鸟语花香,一个自然的笑容浮在我的脸上。
渐渐的,春天变夏天,我热血沸腾,满脸开心,欣喜若狂,嫩绿的细叶变得厚重浓绿。洋溢着生机的淡香,一切是那么美好。金黄色的太阳倾洒在心底,令人叹为观止的妙感,使我如痴如醉……
春夏,秋冬,构成了我那妙不可言的心情。到最后,我总是快快乐乐的。春天与夏天,构成了我那快乐的生活。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马石油 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 泉州十一中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 大方 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 李铮 | 老师职务 | 任课老师 |