1、爱的动力作文500字
父母是我们第一位老师,也是我们的指明灯。在我迷惘的时候提醒我,不断鼓励我们想着心中的方向驶去,我妈妈就是如此。
六七岁时的我是个有天赋的孩子,我喜欢钢琴,却对它一窍不通,仅仅是痴迷于它发出的那美妙声音。妈妈的心里却萌生了个年头。
她为我请了一位钢琴老师,来家里悉心教我。我也如妈妈所愿,全心全意投入到了钢琴的学习中,非常认真完成练习,努力消化老师教我的知识,可还是弹不出什么像样的曲子。用“五音不全”这个词来形容一点也不夸张。
“我是没有找到正确的方法吗?”我百思不得其解,这让我对钢琴的热度已经退去了一半。除了老师作文上课的时间,我基本不摸那台钢琴一下。
妈妈可不希望看到我这副意志消沉的样子。
“你放弃了吗?”妈妈问。“我根本弹不好钢琴,再努力也是无济于事。”我回答道。“你就这杨半途而废不可惜吗?不管有多大的困难,只要有恒心,任何事都可以做到!”我认为妈妈说的话很有道理,就重拾起了信心,而老妈则不管多忙都不弃不离地陪着我。
在成功的路上,我不止一次地跌倒,但妈妈的鼓励一次又一次的给我勇气,让我站起来。在妈妈的帮助下,我的钢琴弹得越来越好。
至今,妈妈的话仍然像动力一样,时刻鼓励着我,不论遇到什么困难,我都不曾有过放弃的念头。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴阿敏 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 萧红小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 谢卓燃 | 老师职务 | 副班主任 |
2、幸福的动力作文500字
时间过得真快啊!转眼,我就要小学毕业了。回头看看,有太多美好的回忆。在这些美好的回忆中,有一件事至今难忘。
那是我上一年级时,因为考取双百而受到鼓励的情景。
考试结束,该发考试卷了。因为姐姐和我在一个学校,她提前知道了我的成绩。当她说我考了双百时,我一点也没放在心上,并对姐姐说:“姐姐,这个笑话一点也不好笑。”
说我考了双百?那简直不可能。虽然我学习用功,但是天资并不聪明,只要能保持在90分左右,就不错了。双百?一定是那些尖子生才能获得的。考双百要细心再细心,不能有一个错,我做不到。
第二天上学,我在打扫卫生的时候,发现平时总是很严肃的老师却笑眯眯的。因为我是班作文长,所以打扫卫生要带头,而且还要做最后的检查工作,最后累得精疲力尽,便慢慢腾腾往教室走。我刚推开门,就听见里面一片热烈的掌声。“你进步很大,考了双百。”老师高兴地对我说。我当时都蒙住了,走向座位的路变得好长,自己也好像要飘起来了。热烈的掌声响了很久,我还看见有好多同学为我竖起大拇指。
那天,是我记忆最深的日子。我没想到,自己也能做到完美。
从那以后,我就加倍努力学习。因为老师和同学对我的鼓励,让我对学习更加如饥似渴,也使我浑身充满了学习的动力。
幸福就是这样吧!幸福需要自己努力来创造。只有不懈的付出,才能收获成功的喜悦。从此,我再也不小看自己了。这就是幸福的动力。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 田英章 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 慈溪城区中心小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 自卑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 樊瑞 | 老师职务 | 任课老师 |
3、亲情就是动力作文500字
成长是一个漫长的历程,没有理想。没有动力,何谈创新,何谈进步?
动力如同支撑人类前进的爬梯,如果没有动力,就只能索然无味,一成不变;动力促使你我燃起青春的梦想,通向更高的殿堂。
“吱--”一声细微的推门声传了进来。“谁呀?我正在忙着写作业呢!烦不烦呀!”我不耐烦说道。妈妈小心翼翼地说:“还有多少?先喝点热奶,注意身体。”我说:“知道了,我快写完了,你先去睡吧!”随之妈妈就轻轻带上了门。我的思绪乱了……我的妈妈很认真,做事也是。因此在学习上对我要求很严格,经常唠叨学生阶段就应该以学习为主,刻苦认真求学,才是此时的首要任务。我们之间也经常发生激烈的战争,有时甚至冷战好几天。我还说作文过太多太多伤害她的话。可是已是深夜十一点,我还在和作业大军作战呢,一刻也不能停歇,一科接一科的写作业时,背后始终有妈妈的关爱和支持。这份厚厚的爱让我惭愧,此刻双手捧着这杯热奶,一股暖流涌遍全身。
我的父亲是千万农民工中的一员,是我们这个家的支柱,。爸爸对自己很小气,对家里人十分慷慨。正因为有了他,我才能衣食无忧,没有后顾之忧的坐在教室里,和同学们一起安心地学习。他总是叮嘱我:别学爸爸,靠出苦力挣钱,你一定要好好学习,不要到进入社会才知道没知识处处碰壁。且让我时刻保持一颗感恩的心。爱,从来就没有卑微!您是女儿心中的英雄!
父母之爱鞭策我前行,给我源源不断的动力,给我成长的力量!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋林静 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 南通文苑中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 圣洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 许晓 | 老师职务 | 任课老师 |
4、我的原动力作文500字
手机充了电,可以用来发红包;车加了油,可以载着返乡的人们,踏上回家的路。牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。但生活中总有许多阻力妨碍你前进的脚步。这时候你就需要原动力的支持。
周末,和同学去爬山。山道有几里长,来过的同学说山顶可以鸟瞰深圳。平时不爱运动的我走了一会就气喘吁吁,但山顶还很远。我本想返回山脚,但好友拉住我:“一起出来玩,就开开心心地玩,山顶还又凉粉、豆腐花。”身为吃货的我听到这,仿佛美食就在眼前,大步向前走去……终于来到了山顶,虽然筋疲力尽,但是却累得高兴。可以说对美食的渴望给了我动力,支持我“登峰造极作文”。
期待了几天的快递终于到了,我迫不及待地拆开看。是机器人,用积木搭的那种。拼机器人可是一件精细活。我太马虎了,竟拼错了一个零件,使得整个部件歪了。没办法,自己造的孽,谁叫我要买?不想拼了,但那么贵的玩具不玩怪可惜的,而且完成的机器人可以编程,只好“痛苦并快乐”地拼完。只是一个简简单单的愿望,让我走出“错误”,走向成功!
在不同事情上有不同的动力源,它们给予了我源源不断的力量,推动我向前去。但是有些人总言放弃,是他们的动力源供不上了吗?其实动力源很好发掘,只要热爱生活,乐观积极,你就可以得到不同的力量。这样原动力就来源于生活了,热爱生活就是我的原动力。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 安怀村 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 藤县中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 大嗓门 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 吴桂英 | 老师职务 | 任课老师 |
5、有梦想就有动力作文500字
虽然开学第一课的脚步已经远去,但是王亚平老师上的课还是让我记忆犹新。王亚平老师是一名宇航员,经历过很多艰苦的训练。虽然她的身体素质不是非常好,但因为有当宇航员的梦想支持着她,使她能够克服困难继续前进。我的梦想是像王亚平老师一样做一名宇航员,摆脱地球引力来到宇宙,探索宇宙的奥秘。
爸爸说,宇航员必须数学好,不然是学不会开飞船的。作文于是,我去买了一些数学试卷。一有空,就会坐在桌前认真地做。有时,遇到不会的题目,真想扔下笔出去玩。可是,一想到穿着宇航服的宇航员,我又会咬紧牙关,坚持下去。不久,我的数学成绩有了很大的进步。
妈妈说,宇航员必须体力好,身体棒。于是,我报名参加了兵乓球班,每星期打二次球。虽然每次都会腰酸背痛,但一想到我的梦想,又会打起十二分的精神继续练下去。有梦想,腰酸背痛也是甜丝丝的。
奶奶说,宇航员必须视力好。于是,我每天都会认真做眼保健操,不让眼睛疲劳。有时,真想在做眼保健操时偷偷看书。可是,一想到我的宇航员梦想,又会认真地做下去。如今,我的视力大有提高。
我想做一名宇航员,所以要付出很多。每当我想放弃时,一想到我的梦想,就有一股力量支撑着我,使我坚持下去。感谢开学第一课,给了我实现梦想的力量与勇气。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邓睿 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 长沙最好的寄宿制小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 顺服 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 爱最大 | 老师职务 | 班主任 |