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1、收藏作文600字
情谊,是值得收藏的。我珍惜我的每一份情谊,把它们深深地收藏在脑海的最深处。
友情
体育课完后,大伙儿一齐冲向楼下的小卖部,举着几枚硬币,“老板,一根冰工厂!”给我一瓶冰汽水儿!而我,只能“望洋兴叹。”哎,早餐剩的钱在来学校的途中掉在马路上,尔后又被嵌进车轮里了。“咋只灌白开水呀?”“钱掉了。”“给你!”一杯冰可乐出现在我面前。“那你呢?”“哎,你甭客气,我还有的是!”“那就谢啦,下次一定还你!”同学间的情谊,我愿深深收藏。
亲情
我撒娇地往妈妈怀里钻,一边问:“妈,咱一家今天去动物园,好不好嘛?”妈妈不回答,望望我,又望望站在一旁的爸爸。爸爸笑盈盈地望着我:“作业都做完了吗?”“当然喽!要不然我明儿怎么去学校交差呀!”“那作文你爹让你看的《红楼梦》看完了吗?”“哎呀,林黛玉都死了,还有什么看头啊?”“那我们先去动物园,回来后今天一天之内必须看完!”爸爸又发话了。“太棒了,向动物园出发!”我在妈妈怀里扭来扭去,哈哈哈……父母的关爱与呵护,我愿深深收藏。
师生情
记得三年级那年,我第一次参加楚才作文比赛。老师在比赛前的那一天,给予我们几个参赛选手鼓励:“别紧张,放轻松,在考试上发挥自己的实力,你们都是我们班的选手,以你们的实力,一定能行!”终于,我以我们班头号种子选手的名义,抱回了一个二等奖。在颁奖台上,我看见老师正冲着我笑,那笑容最幸福、最灿烂……老师的关爱和鼓励,我愿深深收藏。
我收藏的每个片段,每种情谊,将永远被我视为珍宝,珍藏在深深的脑海里。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陆盈盈 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 上海市西小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 富有朝气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 谭茹殷 | 老师职务 | 班主任 |
2、收藏作文600字
收藏,收藏那份宁折不弯的坚强。
我还记得那一次的体育课,体育老师大声地说:“800米跑步计时,不跑的可以出列。”下面学生一下子变得躁动起来。虽然我们六年级,可一下也承受不了那么高负荷的运动。
许多同学犹犹豫豫地站出来了,有女生,也有男生。我却没有。直到最后,只剩下十一个男生和我一个女生了。“你不出列?”老师问我。我正处逆反期,总喜欢挑别人毛病。老师这一句话,竟被我隐隐约约听出有些嘲讽的意味。我当时犟劲就上来了:“不就跑个800米嘛!谁怕谁!”老师一笑:“好!你第一个。”我当时犟劲还没消,也没被老师的话吓倒,当机立断地站在起跑线上,准备开跑。
“预备——跑!”我没多想就冲了出去,才跑了一圈,便体力不支。看来,我还是把它想得太简单了。800米要跑作文5圈呀!我呼吸越来越急促,步伐越来越沉重,我可以听见耳边“呼呼”的风声,心脏仿佛也变重了,跟着我呼吸,一上,一下,一上,一下……
跑到第4圈时,我觉得我已经到极限了,整个人在跑道上摇摇晃晃宛如秋天树上的枯叶,随时都有可能落下来。
我想到了放弃,我身边唯一一个敢跑的女生,能跑到第4圈已经是很棒的成绩了,没有人会说什么。可我既然选择了,我就得兑现。自己选的路,还是要自己走。
我看见有男生在笑,我不禁怒火中烧,他们凭什么?胆量都不如我还嘲笑我?我血液突然沸腾起来,全身又有了使不完的力量,让我变得更加坚强,宁愿付出点代价也要完成比赛!
我飞速冲向终点,刚刚还嘲笑我的声音消失了,取而代之的是热烈的掌声。
我要收藏,收藏年少轻狂,和那宁折不弯的坚强。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王双明 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 惠康里小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 活泼好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 黄宝吉 | 老师职务 | 任课老师 |
3、收藏作文600字
闪亮的星星是黑夜的收藏,为黑夜带来它微薄的亮光;青翠的绿树是大地的收藏,为大地披上它细致的衣装;美丽的花朵是蝴蝶的收藏,为蝴蝶换上它可爱的心灵;坚强的不倒翁是我的收藏,为我带来无尽的信心和力量。
三年级的生日那天,课桌的抽屉里,放着一个小礼盒,上面插着一张卡片,写着:生日快乐,这份礼物请回家再看,希望你会喜欢。匿名者留。嗯?这是谁送给我的?
回到家,我打开盒子,一个胖胖的“伯伯”躺在里面,眯着眼睛看这世界。西瓜太郎样式的头发,牛仔背带裤挂在它的肩上,样子可笑极了。
随着时间的流逝,它渐渐被我遗忘在书桌上了。
记得后来有一次数学考试,我只考了89分,那张卷子很简单,只是我太大意了。作文在考试前一周,我努力地复习学过的知识,那么刻苦,那么认真,可为什么老天就不让我的汗水得到一点回报呢?泪水止不住地往下流,是不是因为我天生就不聪明,再努力也成了竹篮打水——一场空。我抬头,一眼就看到了那位被我遗忘的“伯伯”:他的嘴巴正哈哈大笑,我一巴掌扇过去,那可怜的布偶被我打倒在桌上。正当我觉得心情好一些时,它又迅速站了起来,它激起了我愤怒的心情。怎么,连你也要和我作对?我又用力一推,它倒下了,可又立马站了起来。刹那间,它触动了我永不言败的斗志。
不倒翁,不管你是谁送给我的,我都要感谢你,教会我坚强,教会我从哪里跌倒就要从哪里站起来。谢谢你,我珍爱的收藏,有了你,我以后绝不会轻言放弃!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 于秀华 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 青岛小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 严守秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 纪昀 | 老师职务 | 副班主任 |