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1、恩师我成长道路上的指路明灯作文600字
当我们离开母亲的怀抱,迈向更广阔的世界时,便一直有一个身影如母亲般伴随着我们的成长,指引着我们前进的方向,点亮了前行道路上的灯盏。
这个身影便是伴随我们成长、成熟给予我们精神食粮的您,恩师。您陪伴我们走过了一个又一个严寒酷暑,度过一道又一道的难关。
怎能忘记每天第一个走进教室,用微笑来迎接大家的,是您。我亲爱的导师;每天最后一个离开教室、独自坐在灯下批改作业指导深夜的人也是您,我敬爱的老师。
有人把您比作辛勤的园丁;比作奉献自己照亮别人的蜡烛。而我们则是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾,花蕾绽放时娇艳美丽的背后,是您悉心培养、耐心浇灌,和您默默耕耘的奉献。老师您是无私的蜡烛,而我们就是这支蜡烛最大的受作文益者,您将自己的辉煌时刻全部奉献在这三尺讲台之上,因为这三尺讲台倾注着您全部的爱。
当我们因一次挫折,而一蹶不振时是您给了我们最大的支持和鼓励,让我们重新燃起希望之火;当我们对前方的道路不知所措、迷茫无助时,是您为我们指明方向,让我们扬帆起航;当我们取得成功而沾沾自喜时,是您告诉我们不要骄傲,前方的道路还很漫长,让我们谨记“胜不骄,败不馁”的古训。
恩师,我最尊敬的人。生活中您如慈母一般给了我们贴心的照顾;成长上您又如严父一样给了我们最深刻的教诲,您让我们学会明辨是非、冷静处事、温和待人。我们的成功是您最大的安慰。在这里我要对您说:“敬爱的老师,您辛苦了!我们一定不负您的重托,用优异的成绩回报您的付出。”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 欧本 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 路桥启超中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 慕艺 | 老师职务 | 班主任 |
2、成长路上的指路明灯作文400字
每当我看到迎风飘扬的五星红旗时,我总是万分感谢,是它,在我成长路上如同指路明灯一样指引着我。其中有件事,令我记忆犹新。
那是在学校发生的一件事,那天,老师叫我把她的水杯送到她宿舍里,下课后,我小心翼翼地送过去,没想到刚到宿舍,我就被什么东西绊倒了,摔得眼冒金星,当我起来后,发现水杯被摔碎了,“这可怎么办啊!”我着急得团团转,像一只热锅上的蚂蚁一般。“钉铃铃……”上课铃响了,我惴惴不安地走进了教室,六神无主地熬过40分钟,满脑子都是“怎么办?怎么办?”……
“下课!”当老师宣布下课时,我心作文中更加不安了!这时,我看见窗外旗台上的五星红旗在迎风飘扬着,回想起自己入队时,在队旗下的誓言:“好好学习,好好劳动!不说谎,做个诚实守信的人!”想到这里,我突然觉得身上充满勇气,我走到老师面前,对她说:“老师,对不起,我把你的水杯弄碎了。”令我没想到的是,老师并没有批评我,而是抚摸着我的头说:“没关系的,你很诚实,老师原谅你了。”听了老师的话,我的心暖极了。
五星红旗,你是我的骄傲,我为你自豪,你的名字比我生命更重要!五星红旗,你为我指路,教我为人,我会永远记住你,你是我成长路上的一盏指路明灯。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马胡 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 喀什市十二小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 董世杰 | 老师职务 | 任课老师 |
3、妈妈,我的指路明灯作文700字
在我们的人生中,要经过多少个黑夜,而在这些黑夜中我们又要走多少条黑路呢?我想无论多黑的路,只要有一盏灯,就可以为我们照亮前方,让我们继续走下去,在我的心中,妈妈就是我的那盏明灯。
小学时,我贪玩成性,不爱学习,总认为无论做什么事都比上学好,所以三天两头请家长,爸爸每次去学校之后,回来不是打我,就是骂我,可是我就是不改。一次,妈妈让我随爸爸一起去建筑工地看看那里的叔叔是怎样工作的?我想反正在家闲着无聊,去看看打发一下时间也好。
于是我随爸爸一起到建筑工地,那里的天气热得真叫人受不了,一到那里就感觉浑身像火烧,大汗淋漓,而叔叔们却在那里工作,他们挥汗如雨,我走过去问他们为什么这么热的天,不在家休息,却跑到这里流汗,然而他们大部分回答得都差不多,说是为了孩子上学。我心头一震,思绪万千。回到家,妈妈问我看到了什么,我如实说了,妈妈又问我看到这些有何感想。
我说:“大人实作文在太不容易了,他们辛苦地工作,挥汗如雨,为的是能够让孩子上学,学知识,而我以前那样实在太对不起你们了。”我低下了头,流着悔恨的眼泪,妈妈的脸上浮现出慈祥的微笑:“亡羊补牢,为时不晚,妈妈相信,你一定能改过自新,成为一名遵规守纪的好学生”。从此操场上打架闹事少了我的身影,教室里认真学习有了我的足迹。
进入初中了,我又成为追星族中的一员,原来不在乎衣着的我现在只穿林志颖代言的衣服,原来不爱唱歌的我,现在迷上林志颖的歌,因为追星,我的成绩一天天在下降,妈妈知道后,找来了一些关于林志颖的劣迹,并告诉我,“金无足赤,人无完人”明星虽然有美丽的外表,但是缺点还是不可避免,因此对于明星,妈妈让我保持一颗平常心,既不能盲目崇拜,也不能求全责备。自此,我又成为老师心目中的好学生,父母心中的好孩子。
妈妈,我的指路明灯,每当我在漆黑的路上将要误入歧途时,是你及时为我点燃那盏照亮前方的灯。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑在成 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 莆田玉湖新城规划中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 竞争性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 刘彦英 | 老师职务 | 副班主任 |
4、让经典成为我们的指路明灯作文700字
经典就像那严冬时,从云层里渗出的一缕阳光,给人们带来温暖,点亮了人们心底的温暖,经典就像炎夏中,那从闷热的空气中奔来的一丝凉风,带走了人们烦躁的心灵,唤醒了人们心底的那一抹清凉!
经典能够给人们带来很多启示,激发了人们的思考,成为启示人们人生道路的明灯,看啊!在那一望无际的历史长河中,经典就是那其中最璀璨夺目的星光、是文学大海里千姿百态的珊瑚、是遗留在人间的一颗无暇的夜明珠。
来吧!跟我一起去追溯那属于经典的历史长河吧!
那关公的青龙偃月刀挥舞着那无限的豪情壮志,冲锋陷阵,骁勇善战,温酒斩华雄,于千军万马之中取颜良文丑之首,过五关斩六将,名震华夏令敌闻风丧胆。梁山一百零八好汉,壮志凌云。武松打虎,为民除害。鲁提辖拳打镇关西,路见不平,拔刀相助。桃园三结义,这一拜,报国安邦,志慷慨,这一拜,忠肝义胆,患难相随,作文誓不分开,这一拜,生死不改,天地日月,壮我情怀。听啊!这慷慨激昂的誓言令人久久不能平静。项羽破釜沉舟,势如破竹。孔孟创建儒家学派。像这样的经典故事还有许许多多,都如那漫天的星斗,闪闪发光,吸引人的眼球!
我爱读名著,因为它们一个个扣人心弦故事,饱含着情感的交融,动人的故事,令人激动不已,读好书,能让我们学到许许多多新的知识,好读书能让自己在无尽的书海中畅游,不再被拘束,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。世上许许多多的成功人士都是因为有读书的好习惯才读出了人生的真理,脚踏实地一步一步的慢慢走才走出了今日的成功。可想而之有一个好读书的好习惯是多么有利呀!我爱读书,爱读经典。来吧!同学们,让我们一起来读书,用经典来放飞我们那五彩斑斓的少年梦,去抓住离我们并不遥远的中国梦!
让经典伴我们成长,让经典成为我们指路的导航!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蓝慧 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 诸暨市学勉中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 曾泳醒 | 老师职务 | 任课老师 |
5、我的指路明灯作文600字
在我的人生道路上,有一个人起到了极为重要的作用,她在我正走向黑暗边缘时,指明灯般的指明了我的正确道路,指引我走向光明前途——那就是我亲爱的妈妈。我应该善待我的“指明灯”。
那一天,我正在网上做作业,我离电脑离得比较近。妈妈路过,看到我趴在电脑前面,大声地说:“离电脑那么近干嘛,要不然就关掉。”我只好听妈妈的话,离电脑远一点,可是字太小了,我又看不清,慢慢的脑袋又靠近屏幕了。一会儿,妈妈又过来了,猛地拍一下我的肩膀说:“还离那么近。”说着就伸手准备把电脑关掉,“快关掉了”。我心中一惊,马上挡在妈妈前面,“别关了,妈妈。我保证会远远地,一定注意的。”妈妈看我可怜,又想到我的作业还没有写完,还是心软了,放下手,又教育我道:“最后一次,下不作文为例。”
我远远地抬起脑袋,坐得端正。可是好景不长,看着电脑,觉得字体又越来越小,心想这是什么情况?字体怎么会变?心里边想,慢慢地又把头靠近电脑。“砰”……电脑黑屏了!我大吃一惊,吓得心脏都快跳出来,魂飞魄散。我抬头,看到妈妈怒气冲冲的脸,用可以和蚊子比美的声音,有气无力地说到:“妈妈,我真心不想这么近,可是字体太小,看不清。”“看不清?还不是因为趴得太近,眼睛看坏了,近视了。”妈妈气得直跺脚,“我天天交代你,就是不长记性,近视了吧。”我顿时哑口无言,心想:妈妈你说的是对的。我理解妈妈的苦衷。
妈妈就是我人生路上的指明灯,虽然她会批评我,但她总是为我好,为我的健康着想。即使批评不好听,但批评指引了我前进的道路,我也要善待“指明灯”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 车震门 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 石家庄新华区重点小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 平和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 殷祝平 | 老师职务 | 班主任 |