《明天》诗歌_明天的我 小学生现代诗歌100字

1、《明天》诗歌

迷茫,

弥漫着未知,

充斥着

期待与希望。

明天。

古往,

每人对明天总是

恐惧或期待。

恐惧

它的迷雾,

它的脚步。

期待

它的步伐,

它的选择。

明天的黎明,

好像很远。

期待着,

慢熬。

恐惧着,

忐忑满怀,

自然很快。

脚踏实地,

一步一个脚印,

我们的每天

珍惜,

不荒度。

这才是明天的

珍告。

本文作者简介
作者姓名胡宇崴 作者年龄13岁零3个月
在读学校汕头市潮阳实验中学 在读班级初一6班
性格特点侠义 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩102分
指导老师任笑霏 老师职务副班主任

2、明天的我 小学生现代诗歌100字

天亮了照亮了明天的我今天的我渐渐长大明天的我总是有着惊人的变化每当我长高了每当我听话了都刻下了我成长的足印我总在想明天明天的我又会有何不同在幻想与思考中天亮了照亮了明天的我幻想明天的我即将成为一名学成的博士在学习中享受生活明天的我时刻都有不同明天的我未来的人生精彩纷呈明天的我

本文作者简介
作者姓名花煞 作者年龄13岁零9个月
在读学校岳西冶溪中学 在读班级初一7班
性格特点迟钝 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩120分
指导老师容畅 老师职务副班主任

3、等明天

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  青蛙看见黄莺妹妹唱歌唱得那么好听,它就想学黄莺妹妹唱歌。于是,它就跑到黄莺妹妹面前,说:“黄莺妹妹,你能教我唱歌吗?”黄莺妹妹说:“只要你肯认真学,我就愿意教你。”

  “太好了!我肯定会认真学的”。

  第二天早上,青蛙妈妈叫小青蛙起床,小青蛙想:明天再找黄莺妹妹学唱歌,也不迟呀”它就对妈妈说:“妈妈,我在睡一会嘛。”于是它又呼噜呼噜的睡着了。

  到了第三天,是小猪的生日,小青蛙拿着礼物急急忙忙的去参加小猪的生日会。把学唱歌的是给忘了。

  青蛙之所以今天也不会唱歌,只能呱呱叫,就是因为它今天的事总是要等待明天去做。结果没有学会。这个故事告诉我们,今天的事情一定要今天做完,不要等明天再做。否则一事无成。

 

本文作者简介
作者姓名王静莹 作者年龄13岁零6个月
在读学校南汇新场中学 在读班级初一3班
性格特点声音洪亮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩112分
指导老师刘存周 老师职务副班主任

4、明天我在哪

明天,我也许还在为我的梦想努力;明天,我也许已经踏入社会,碌碌无为地生活着;明天,我可能过上了自己理想中的生活……

可无论明天的我在哪,今天的我都必须努力。因为明天我在哪儿取决于我现在正在做什么。大概每个人都想知道明天的自己是个什么样的人,处在怎么样的位置。我们不应问别人,应该静下心来问一问自己,想成为什么样的人。应该拥有自己的目标和梦想,并朝着它不断努力!

每一个今天,都是昨天的明天。把握好今天,也就是把握住了明天,把握住了未来。就如同我不知道身为高三的我的明天是怎样,是被心仪的学校所录取,或者考入不太理想的学校或是名落孙山。可不管明天是怎样,我都会在每一个今天努力着。为了梦想,我努力付出,只有付出,梦想才不会遥远。

花一般的年龄不应该在每天的幻想中消磨时光,花一般的季节不应该在年少的快乐忧愁中蹉跎。花一般的少年就应该勇敢地往前冲,为未来拼搏一把!明天并不是坐着空想就会更加美好,只有付出实际行动,向着自己理想的明天迈出坚定勇敢的步伐,才能拥有最灿烂美好的明天!

不拼一把枉年少,这个年龄吃苦受累是为了更加光明的未来。现在的我,正在向着我理想的明天迈进!【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名东旭 作者年龄13岁零1个月
在读学校宜昌市第十二中学 在读班级初一6班
性格特点可依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩119分
指导老师施伟 老师职务班主任

5、走向明天 关于明天的诗歌作文100字

河流是今天,大海是明天,河流永远流地向大海,今天永远地流向明天。

码头是今天,岸边是明天,码头永远地接近岸边,今天永远地接近明天。

起点是今天,终点是明天,起点永远地跑向终点,今天永远地跑向明天。

每个人永远地走向明天!

本文作者简介
作者姓名高敏俊 作者年龄12岁零1个月
在读学校南京华电中学 在读班级初一1班
性格特点领导者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩105分
指导老师陈少游 老师职务任课老师

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