蚂蚱用什么呼吸呢作文500字_捉蚂蚱作文500字

1、蚂蚱用什么呼吸呢作文500字

前几天,我和哥哥去了乡下奶奶家。我们俩呆在家没事情可干,于是跑到奶奶家前的小山上玩,正当我们玩得起劲的时候,忽然有一只不识趣的蚂蚱跳到了我的脚上,弄得我痒得不得了!

于是,我决定要严惩这只不识趣的蚂蚱,我把它放到一个小水坑里,不一会蚂蚱的头就浮出了水面。我想:它的头都浮出来了,肯定没死吧!那我一定要再惩罚它一次。可是,我刚要动手的时候,哥哥大叫道:“丁妹妹,快看,它不动了!”

顿时,我俩都很奇怪,它不是已经把头露出来了吗?怎么还是死了呢?难道蚂蚱用身体呼吸吗?

我抱着好奇的作文心问站在一旁的妈妈:“妈妈,难道蚂蚱不是用鼻子呼吸的吗?”“这还得靠你们自己去发现唻!”妈妈回答。听了妈妈的话,我和哥哥又找了一只小蚂蚱,把它翻来覆去看了个遍,突然我和哥哥在蚂蚱的身体上发现了两个小洞,一向酷爱科学的哥哥大喊道:“这不就是《十万个为什么》上说的气门吗?原来蚂蚱是用身体上的气门来呼吸的啊!”“这都被你们俩发现了,不错不错,观察真仔细啊!”妈妈夸奖道。

听了妈妈的夸奖,我们得意地笑了,唱起了自编的歌“我们是小小科学家,什么都难不倒,冲啊!(普通话)向难题出发,哦……耶……”

本文作者简介
作者姓名金革 作者年龄8岁零3个月
在读学校红光苑小学 在读班级三年级9班
性格特点表情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩108分
指导老师向艳梅 老师职务副班主任

2、捉蚂蚱作文500字

阳光明媚的一天,我到田野去捉蚂蚱。

我带了许多装备,如最重要的瓶子,手表,帽子,防蚊水。大家肯定会问,蚂蚁是益虫还是害虫,放心,我不会捉益虫的。

昨天刚下过雨,泥泞的小路旁都是肥沃的菜地,菜地里长着绿油油的青菜。

首先捉蚂蚱要细心的,找看看哪片菜叶上有蚂蚱,前方发现目标,我悄悄走过去,还跟它相聚十几厘米时,我猛的一捂,结果抓到了一片树叶。原来有的蚂蚱和自己所在叶子的颜色是一样的。我把菜叶当作了蚂蚱,于是我比上次更加仔细地搜索着每一片叶子。突然我看见一只小蚂蚱骑在一只大蚂蚱身上,我更加小心翼翼的靠近猎物,生怕发出一点动静吓跑它。离猎物作文还有半步的距离了,我悄悄的伸出双手,猛地一捂,抓到啦,抓到啦,我终于抓到笨蚂蚱啦!

我轻轻的把猎物放进瓶子里,扎了几个小洞,我又摘了几片菜叶给它充饥,又随手拔了两根狗尾巴草给它玩耍。

可怜的小蚂蚱她全身上下都是绿色的,连他小小的眼睛都是绿色的,尖尖的脑袋上长着短短的触角。它的翅膀,披在身后,像一名威风凛凛的大将军。它有六条腿,它的后腿粗壮有力,能一跳几米远,是名副其实的跳远高手呢。

今天我抓到了许多战利品,其中还有一只灰色的平头蚂蚱,爸爸说它是蝗虫,他们都是有名的害虫,专吃庄稼,但是它们今天成了我的手下败将,而我成了保卫庄稼的大英雄。

本文作者简介
作者姓名刘峻琳 作者年龄9岁零4个月
在读学校河头小学 在读班级四年级8班
性格特点无拘束 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩106分
指导老师李南央 老师职务班主任

3、捉蚂蚱作文500字

一个天气晴朗的星期六,我和两位同学到小区的草地上,来玩捉蚂蚱。我的两位小伙伴一到草坪上就合力捉住了一只特别大的蚂蚱,可是我东跑跑西跑跑,忙活了半天,结果一只蚂蚱也没有捉到。眼看着他们一会功夫已经捉到了六七只大蚂蚱了,而我两手空空,心里很纳闷,到底怎么才能捉到蚂蚱呢?我决定要向他们请教。

伙伴们答应先让我看他们捉蚂蚱的方法,然后再把诀窍教给我,说完他们俩就捉起蚂蚱来。只见他们俩眼睛紧盯着草丛看,突然,他们好像发现了什么,一起悄悄地往下蹲,快速地把手扣了上去,“快看,快看,我们作文又捉到蚂蚱了!”他们俩异口同声地喊了起来。说完他们把捉到的蚂蚱用手捏住,高高地举起来给我看。然后又把刚捉到的蚂蚱放走,并来教我捉蚂蚱的方法。小伙伴告诉我:“蚂蚱跳得高,落在草地上,草地上的小草会微微动,就说明那里有蚂蚱,发现了蚂蚱要悄悄靠近,蚂蚱比较灵敏,所以手扣上去时动作要迅速……”我心里默念着他们教我的诀窍,然后按着他们教的方法去做,果然不一会儿,我也一连串捉了十几只蚂蚱。

那天,我不仅学会了捉蚂蚱,还懂得了一个道理:做任何事,只要善于观察,乐于思考,一定会把事做得更好。

本文作者简介
作者姓名林杰妮 作者年龄6岁零3个月
在读学校祁县实验小学 在读班级一年级4班
性格特点执著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩93分
指导老师杨山 老师职务副班主任

4、捉蚂蚱作文500字

一个普普通通的小村庄,那便是我的家乡。不远处的草丛是我最向往的地方,在哪里,珍藏着我小时候捉蚂蚱的记忆……

那时,我很小,才五岁。在一个骄阳似火的夏天,草丛里早已成了孩子们的天地,大家一个个忙得满头大汗。我们捉的蚂蚱可不是用来玩的,而是用来卖钱的。当然,也只能卖给养鸟的人,不贵也不便宜,一元钱五只,个个都出这个价。

当时捉蚂蚱的情景甚至可以借用叶绍翁的诗句“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻”来形容,但稍微修改一下也许会更贴切:“儿童急走追蚂蚱,跳入草丛无处寻”。我也跟着忙得不亦乐乎。我盯上了一只蚂蚱后,用瓶子猛地一盖,那只蚂蚱就成作文了我手上的“俘虏”,乖乖就擒了。当然,捉蚂蚱的方法可不止这一种,你可以用手去捏,可以用陷阱捕,也可以拿网捉……

到了下午,才是拍卖的热闹时间。我把捉到的42只蚂蚱装在瓶子里,外面写上四个大字:“一元五只”。如果有人讨价还价,那大家就没有一个人会卖给他了,毕竟那是我们的共同劳动成果呀!还好,一个下午,我已经卖掉了三十只了。

快到晚上了,这才是人潮涌动的时刻,因为有了一个大好的消息——蚂蚱降价了,变成了一块钱6只了。一个老伯伯一下子买光了我剩下的所有蚂蚱。

到了傍晚,是归去的时间了。所有的孩子都心满意足地回去了,我当然也是满载而归。

本文作者简介
作者姓名胡文阁 作者年龄10岁零3个月
在读学校株洲芦淞区有哪些小学 在读班级五年级8班
性格特点勇敢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩118分
指导老师石开 老师职务班主任

5、捉蚂蚱作文500字

国庆长假来临,我被爸爸、妈妈带到了乡下的外公家。一下车,就看到邻居家的几个小朋友在墙角旁的草丛里捉蚂蚱,我迫不及待地加入了他们的队伍。

哇!这么多的蚂蚱在玻璃瓶里蹦跶,看着他们手中的“战利品”,我是既惊奇又羡慕。我飞快地跑回家拿来一个大口瓶,一切准备就绪,大展身手的时候到了,我悄悄地在草丛中搜寻着,突然,一只灰褐色的蚂蚱进入了我的视线。“哈哈!别以为你换了一件灰衣服我就不认识你,你是逃不出我的手掌心的!”我伸出手,以迅雷不及掩耳之势扑向了它,我张开了手掌,指缝里除了些杂草什么也没有,真作文令我失望。

我不甘心就这样一无所获地回去,生气地往草丛里踢了一脚,一只大蚂蚱从草丛里窜了出来,我受到了上次的教训,轻手轻脚地向蚂蚱靠近,手掌对准蚂蚱一捂,“捉到了!捉到了!它还在里面挣扎呢!”我心里一阵窃喜,兴高采烈地打开一只手指缝,不料蚂蚱猛地一蹬从指缝中逃之夭夭了。说时迟,那时快,我身后的一只小手按住了这只逃跑的蚂蚱,原来是眼疾手快的李松,他连草带蚂蚱塞进了瓶子,我忙把盖子盖上。

我和伙伴们看着上蹦下窜的蚂蚱,立刻给小鸡们送去了美食,它们吃得这么快活,也不枉费我们的一番辛劳啊。

本文作者简介
作者姓名哈麻批 作者年龄9岁零7个月
在读学校明珠临港小学 在读班级四年级3班
性格特点豁达 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩117分
指导老师向丽雯 老师职务副班主任

6、猜你喜欢: