1、读第一只笔有感500字
读第一只笔有感500字(一)
文/张文杰
今天上午上语文课的时候,我们学习一篇课文,课题的名字就叫做:第一支笔。我顿时就产生了一种好奇心,心里在那不停的想着:第一支笔?题目为什么会起名叫做第一支笔呢?作者在给这篇文章起名时想起了什么吗?难道这篇文章里饱含着什么人生哲理来教育我们吗?
我越想越好奇,越想越不明白题目为什么叫做第一支笔的原因。于是,我下定决心,一定要好好学习这篇课文,找出原因。
经过了漫长的时间的学习,我终于找到了我想要找的原因。原来本文是围绕着“第一支笔”来展开叙述的,写出了作者对自己第一支钢笔的珍视,以及母亲为了这支钢笔付出的辛劳和对儿子的深切期望,表现了母爱的伟大以及作者对母亲的感激之情。
知道了原因后,我了解了题目。作者回忆从前为了得到一支崭新的钢笔,从而逼着母亲去借钱为他买一支钢笔所发生的事。
也是通过这篇课文,我想起了我和母亲所发生的事。以前我也很不懂事,常常闹得母亲心烦。然而在当时,我根本就不知道她有多么的辛苦。每天母亲干完活回家,时常累得脖子都酸了,腰也都疼了。但是,她还得忍着疼痛,为我做饭。
想到这里,我便想要好好学习,多多努力。我也想要向作者那样,以优异的成绩来回报母亲为我们带来的努力!
读第一只笔有感500字(二)
今天我们学习了拓展阅读上的一片的文章——《第一支笔》。它是著名作家梁晓生写的,读完后我的心情如大海波涛般久久不能平息……
这篇文章主要讲了作者这升入五年级后,因为每周都有两节钢笔课,所以他需要钢笔,但家里太穷,只有蘸水笔,每次完成作业,他总要弄脏手和本。终于,作者折断了蘸水钢笔,逼妈妈给他买钢笔,但妈妈又不好意思向邻居借钱,最后,作者赌气跑出了家。大雨将作者淋醒,最后他决定到火车站帮人推车也许会挣些钱。母亲为了给孩子买笔竟去做男人也不愿意做的工作——帮人推车。于是母子就在这样的大雨天相见了。当然,作者最后得到了那支他梦寐以求的钢笔。
读了这篇文章我感受到了作者少年时的淘气、无知。而我又立即深深感受到“母亲”的那种伟大。当我读到作者对拉车人说“给钱”。时我甚至被他那种少年无知激怒了,虽然两人都想挣钱,但是拉车人拉一趟车并挣不了几个钱呀!
我读完这篇文章后想到了我们的母亲。我们想买什么,她们就给我们买什么,但我们关心过家庭经济情况吗?报纸上曾写过,有个人为了买一台苹果手机,他竟去卖肾!我认为他丢失了在贫困中有益的东西!
我们的母亲是伟大的,而母亲的爱是什么也代替不了的!我们是年少无知的,而我们的淘气又将会为母亲带来怎样的困难呢?就从现在开始,让我们做一些自己可以做的事情,让妈妈省一些心吧!
读第一只笔有感500字(三)
这几天,我们学了一篇语文课文,名叫《第一支笔》,读完这篇文章后,我的感触很深,我感受到了母爱的伟大和一个母亲的艰辛……
这篇文章,是著名作家梁晓声爷爷写的,主要讲的是梁晓声在学校上钢笔字课时,需要用钢笔,但家里不但没钱,还欠了很多债,根本没有多余的钱来买钢笔,在与母亲吵了一架后,赌气跑出家门,事后,作者觉得自己有些过分,便冒雨帮手推车夫推车来自己挣钱买笔,当自己伸手向车夫要钱是,看到了那人竟是自己的母亲。()他在那一天,得到了梦寐以求的钢笔,也得到了母亲满怀的期望。
读完后,我体会到了作者当时那想要笔的急切和母亲的为难。现在的家庭不会买不起一支钢笔,现在的孩子也不可能为了买一支廉价的钢而自己去干活挣钱,现在的我们总觉得向父母索取什么,是不足为奇的事。不会因为父母为自己做一件小时而感动。
当时,作者的母亲为了给儿子买支钢笔,竟去干那种连男人都嫌累的活。是啊,天下的万千父母不无心疼自己的儿女,只要是儿女提出的要求,就算倾家荡产,他们也要竭尽全力来满足自己的儿女。在父母爱我们时,我们应当体谅父母,我们也要用自己的行动来回报他们。
父母的爱是无私的,是伟大的,是毫不吝啬的,他们会用自己的一切来满足自己的孩子,我们也应怀着感恩之情,来回报他们。
2、读伤仲永有感500字
读伤仲永有感500字(一)
王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
哎呀!不得了了,一个五岁的小孩竟能作出诗的文采和思想内容都用值得欣赏的地方,这个方仲永可真是神童呀!如日后好好栽培,长大后必成大器!
可仲永的父亲可不这样想,他靠着儿子做诗挣钱。“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。”一个日扳仲永环谒于邑人,刻画出了仲永之父贪图小利的可悲可叹的愚昧无知之态。爱迪生说过:天才是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋。仲永只靠自己的天分,后天不努力,导致“泯然众人矣!”的可悲结局。
“玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾不别。”玉虽有美好的品质,但如果遇不到良好的工匠进行精心加工,那就和瓦片。石块一样微贱。美玉即是如此,何况人乎?天资再聪明的人,也要经过刻苦的学习才能成才。如果只依靠自己的天资,而不去努力奋斗,也只能一事无成。天才可能变成庸才,而庸才不学习就会变成蠢才。
现在是我们学习的黄金时期,只有现在勤奋学习,长大后才会有出路。所以,努力学习吧,因为知识是人类进步的阶梯!
读伤仲永有感500字(二)
文/韩文韬
读过王安石的《伤仲永》一文,我感触颇深。文中讲述了一个世代以耕田为业的五岁儿童方仲永,在“未尝识书具”的情况下,做出了“传一乡秀才观之”的好诗。却又在“环谒于邑人,不使学”中,沦落为普通人。
读完后,我才明白那个“伤”字,是哀伤,是惋惜,是穿越千年对天才的告诫,是天才堕落后的千年泪。我也为他而伤,伤仲永那个“利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,使天才沦为庸人的父亲;伤那个“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”,最终却“泯然众人”的方仲永。如果仲永的父亲有长远打算,使仲永得到良好的后天教育,或是仲永自己拒绝四处拜访,努力学习,我想他绝对能取得一番巨大的成就。
如果,我有仲永一样的先天禀赋,哪怕只有一点,我也会树立远大的理想并努力奋斗。即使没有付出全部的时间和精力,也绝不会让弥足珍贵的“通悟”二字静静流失。这是最可怕的,庆幸的是它永远不会丧失在我身上,因为我没有拥有过它。像我们一样的普通人,也要比万中无一得“通悟”再“不使学”间悄然离去的方仲永强许多。我们虽然没有他聪明,没有他的才华横溢,却有着比他更长的求学路,比他更坚忍不拔的意志,更光明的前途。
《伤仲永》是一篇议论文,是为所有求知的人写的训诫,()天才读后,会更加努力;普通人读后,会永远忘记自卑。人们都会明白一个道理:“堕落的天才,不过是反面教材罢了”。
读伤仲永有感500字(三)
《伤仲永》是我前几天学的课文,给了我很大的启示。
《伤仲永》是北宋时的政治家、文学家王安石写的一篇文章。这篇文章写的是一个方仲永的神童,5岁时就能随口作诗,后来因为不学习,最后成了普通人的故事。
我读了这篇课文,忽然想起了前几年网上广为传播的一些十几岁就考上大学的神童,现在已经默默无闻了。他们可能觉得自己是神童就不好好学习了。这些事使我感到了努力学习的重要性,天资再好的人,不努力学习,那还是不能成才;天资再差的人,只要好好学习,也能成才。天资的好坏只是一个次要的条件,学习的努力程度才是主要的。先天条件的好坏,不能阻止你成为一个伟大的或有能力的人,只要你后天努力学习,你就能成功。
如果伤仲永努力学习了的话,那么北宋的史书上一定会有一个叫伤仲永的贤臣,或文学家,或科学家。而他却被父亲拉来拉去四周拜访邻居,荒废了学业,成了个普通人,消失在人山人海中。
父母啊!让你孩子学习吧!这样他们才能成大器呀!
有天资的人啊,努力学习吧!否则你也会成了个普通人,毫无踪迹。
没天资的人啊,更努力的学习吧!竟然你已经是个普通人,跟有天资的人相比落下一大块了,如果你不学习,不仅追不上他们,你自己不就比普通人更差了吗?
读伤仲永有感500字(四)
一个神童五岁时,在“未尝识书具”的情况下,提笔“即书诗四句,并自为其名”这还不足为奇,身为众人关注的神童,他神就神在“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”.这个神童就是仲永。
这样的神童是多么风光,但为何题目中有一个“伤”字呢?这是因为故事还没有讲完。
因为仲永成了远近闻名的“童星”,自然少不了有人“包装”他,于是乎:“邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之”.他的父亲自然心动,不使学。所以几年后,仲永“泯然众人矣”.
这是一场悲剧,不必说它悲在其“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学”;也不必说它悲在“邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之”让仲永气傲,单是仲永自己就根本没有想去上学,我们都可看出这个“神童”的下场,这场仲永命中已注定的悲剧。
我们不能对历史做些什么,我们对历史只能惋惜,但是,我们可以改变未来,没有学习的开始学习,开始学习的认真学习,认真学习的勇攀高峰,勇攀高峰的开创新天地。永远还要对自己满足,稍停下脚步就立刻被人迎头赶上。
天才很少,神童很少,但成功的人很多,他们成功在不满足,他们永远都在学习。
愿这种“天才的悲剧”不再发生。(读后感)
3、观看第一书记有感
观看第一书记有感(一)
12月2日下午,当湖街道组织企事业单位党支部书记观看电影《第一书记》,影片被小岗村第一书记沈浩的先进事迹感动着,我默默留下了眼泪。但也为这样好的沈浩书记,因病年仅45岁就离开了人世,实为遗憾。
借用影片中小岗村百姓的一句话,沈书记是一位为民办事的真党员。至此,也深深地觉得沈浩书记要是没有死去那该多好啊!因为小岗村需要他,家人更需要他……
沈浩是勤于干事的一位好党员。从省财政厅来到出了“名”的小岗村,确是人生极大的挑战。首先,要让村里的老百姓服帖,你得做出点事儿来,要让老百姓感到受益,更要能让老百姓的日子好起来。于是,挨骂、挨打他都认了,为了迁坟,更是受尽了委屈,沈书记却是风雨无阻,以自身的实际行动,感动了小岗村的每一位老百姓,一纸的“红手印”就是最好的见证。
沈浩,他把“小岗”当成了事业。舍小家,顾大家。3年,小岗村有了大变样,6年,小岗村成了全国有名的第一村。6年春秋,沈浩把一腔的爱都给了小岗的父老乡亲。因为他不仅仅是儿子、丈夫、父亲,他的血管里,还流淌着土地给予的爱,流淌着一个共产党员的责任。
“一个人活在世上,官是当不到头的,钱也是难以挣尽的。能让小岗村的父老乡亲过上好日子,是我最大的幸福!”这是沈浩日记里的话。
沈浩像一团火,为小岗村炽热地燃烧着,直到2009年11月6日那个黑色黎明。他太累了太累了!睡下后就再没有醒来……
这一天,小岗人无不沉浸在巨大悲痛之中。一纸“请愿书”默默地在一双又一双手中传递,洒满泪水的纸上,再一次摁下了一个又一个红手印……
“请让我们的沈书记永远留在小岗……”
沈浩永远留在了小岗村。他短暂而绚丽的生命火焰,让这片厚重的土地抒写了新的传奇。
作为党员,要向沈浩学习,立足自己的岗位,扎扎实实地把每一件事情做好,为百姓服务,努力为事业的发展作出自己应有的贡献。
观看第一书记有感(二)
一、“红手印”的团结精神应该发扬光大
安徽小岗村可说是全国改革道路上的第一村,然而,啃老本的守旧观点让这个曾经红极一时的村庄停滞不前,让小岗村引以为荣的“红手印”精神成为这个村庄的过去式,在进入新世纪的时代里,让我们不可理解地看到了这个村长的贫穷,固守土地的落后。
沈浩书记上任后,正是充分地利用全村人的“红手印”精神的团结精神,将曾经有过矛盾,一个也不服谁的几个老前辈的心,凝成了一股绳,在沈书记的带领下,全村人一起修道路、筑桥梁……最后,他们又是用全村人的“红手印”挽留这位为民造福的好书记,这不仅仅是“红手印”这样一个行为,更让这样的精神驻留在每个人的心中,透过这“红手印”,我们看到了沈浩的领导精神,就应该将所到团队形成这样的一股力量。
二、干实事是第一要素
记得在看《第一书记》前,我读了一篇文章,文章介绍了中国“铁路之父”詹天佑为做事而做官的事情,文中介绍詹天佑想做事,但他不想做官,但是他考虑到当时的实际情况,他想只有做官,才能实现自己做事的梦想,结果詹天佑在位期间,他为中国的铁路事业作出了杰出的贡献。
看完电影,我就想起了詹天佑的思想,沈浩书记不正是这样的干实事的官员吗?三年任期,他不是将想法停留在规划上,而是实事求是地从老百姓最需要解决的问题开始逐一解决这些困难,从村里矛盾纠纷的集中点开始,可以说是各个击破,修路造房、招商引资,打造红色旅游专线的经济意识等,他始终坚持“为老百姓谋幸福”不说大话空话,只做实事。
其实从他敢于担负起“中国改革第一村”的历史重任,就已经迈出了干实事的第一步,一个省财政厅的官员,完全可以在省城谋自己的发展,但是他坚决申请到这个多少人都不想来,而且大多数人都认定难以带领发展的一个特殊的村子来,他肩负了多少责任,他的抉择是那样的坚定,因为他心中早有了梦想,早有了自己实现价值的舞台——干实事,是第一要素。
三、亲民的人文领导
金杯、银杯不如百姓的口碑。作为一村之主,好像沈支书脾气恁好,也不端什么架子。百姓有什么事都可以去他的办公室坐坐,家里出租屋大门也不锁,谁有什么事情推门就进。看来是一个亲民爱民的好干部。当然,也有发怒的时候,在村民的利益受到侵占的时候,能够不畏惧强暴挺身而出,抢回老百姓的损失。这样的官怎能不受人尊敬?带着一封按下了98个红手印的信找到省委组织部和财政厅,小岗村的百姓们集体按下手印,要求这样的书记留下。舍不得,放不下,这样的好官,清官离去,三年的任期到了,让百姓们最牵挂。随着对影片的深入了解,我发现这部电影在小岗村开始了播放。()相信,村子里的男女老少是最有深切感触的了。为官一处,造福一方。沈书记做到了!最激动人心的是,总书记来到小岗村,书记与书记的握手在这一刻停顿。理解,委屈,包容,信任,关心,期盼,支持等等情感在这一刻交织汇聚着,在人们心中流淌着。
沈浩妻子王晓勤说,沈浩走了,虽然他没有给我们留下什么物质遗产,但他为我们全家留下了一笔宝贵精神财富。沈书记是爱民的爱工作的,同时他更爱的家人,他是一个真正的人,而不是一个神化的领导,他仿佛就是我们身边的一份子,距离我们那么近,更是让我们看到了一个人化的领导,让我们知道了平凡的人如何作出不平凡的业绩,这也是我看电影流泪的原因之一吧。
“清风两袖去朝天,不带江南一寸棉,惭愧士民相践送,马前撇酒密如泉。”明代况鐘的提诗恰如其分白描出沈书记的真实写照。这些基层的好干部前赴后继,星光点点汇聚成璀璨的银河,将照亮神州大地,与日月同辉。沈书记的身影渐行将远,离我们远去了,但是他的事迹却时刻给我警醒,做一名基层的农村教育工作者,我们应该用怎样的姿态奋斗在教育战线上,我想,像沈书记一样用自己的梦想与激情去关爱每一名学生,爱他们在自己的心坎里。老子说:天下大事必做于细。扎实地干好每一件实际的事情,这应该是《第一书记》给我们的榜样。
4、读我的第一本书有感
读我的第一本书有感
请问你还记得你的第一本书吗?也许,这篇文章能带你回到当时的情境……文中的“我”有很多很多书,但却每一本属于自己的第一本书。每一本书有每一本书存在的价值,而文中“我”的父亲会把他从书中得到的启示化作自己的经验讲诉给我听,让我明白书的意义。
《我的第一本书》顾名思义是第一本属于自己的书,也许,在某些人眼里他的第一本书没有任何意义。但我第一本书对我的意义是代表一个长辈的教导……记得那年生日,父母跟哥哥们都在一旁忙碌准备我的生日,而我在一旁偷吃着蛋糕,忽然,一双手触碰我的肩膀,我回过头发现,原来是住在我们家隔壁的黄奶奶。黄奶奶笑着对我说:“被我发现咯”我尴尬的笑了几声。
黄奶奶她待人友好,邻居们都很喜欢她,只可惜她的儿女都因为工作而对她不理不睬,只知道给她一定的生活费,对她的生活一点都不关心,甚至连她摔跤受伤也没来慰问一句。妈妈得知她的经历后,就常常对我们说,要经常陪隔壁的奶奶讲讲话。因此我只要一有空就跑去她们家玩,相处久了自然就变得很熟,所以我的生日当然不能缺少她的存在。
大家都在热热闹闹的讨论以前的种种,而黄奶奶在一旁静静地听着我们家的一切一切。妈妈察觉她有点不对劲就对我使眼色让我过去陪她,我笑着看着她,她看了看我便在身旁拿出一本书。放在我手上,我拿着那厚厚的书问:“这是什么东西啊?"她微笑着说:“这是我们的秘密,希望你能好好珍惜它”那本书,我从未看过,只是一次大扫除当中无意发现它的存在,我翻了2页,就有n个字我看不懂。我想去问黄奶奶这本书大概讲的是什么,但却得知奶奶早在1个月前因病去世,我们家从此也没有人再提“黄奶奶”这个人。
5年后,我再次翻开那本书。我终于知道这是什么书了,原来这是高尔基的——《母亲》,我一页接一页看,直到看到最后一页,我依稀还能看见奶奶当年给我留下的秘密。
不要在乎金钱的多少。()
而要在乎你付出了多少关心。
请好好的孝顺你的父母。
因为他们是最关心你的人。
——我们的秘密因为它的这句话,让我重新理解生命的意义。