文学长路雪飘飘，几多寒来几多笑；秋风犹似一杯酒，尝尽苦来乍觉甜。

——题记

文学之闰，美化着山，美化着水，美化着严竣的历史和人人向往的未来，也美化着颗颗不泥的心！

对待文学，无须诠释，只要用心去领悟，正如含蓄似春之阳光，热烈似夏之活跃，豪放似秋之飞扬冷傲似冬之清凉！文学恰似变幻多端、高深莫测的精灵，消融郁闷使者的化身！又恰似汩汩奔流的溪水，滤过我的心田，冲去心中的暑热、杂念！

徜徉于奇妙的文学之中，不禁令我心旷神怡。的确，文学不仅仅为我写作起到作用，还可陶冶智慧的情操，令我在人生之路过得更完美，更充实！

享受文学业，便成为我成长过程中不可缺少的重部分。我定会牢牢地把文学抓住、留住，使我的心中有股文学之灵感、之灵秀！

诚然，文学是无止境的。她像淙淙流水日夜奔腾般永不停熄，作文固然如此，我仍会执着的追求她，因为我的人生已离不开文学的滋润，更离不开文学的伴随！毕竟只有文学，才能倾诉的伙伴，只有文学才是值得信赖的知心！

倘若，离开了文学的伴随。就好似我的灵魂已不再属于我；就好似大地已不存在鸟语花香；就好似潺潺流水已化为乌有，定格成一潭死水！那时，空灵飞灭，天昏地暗，便掌握着世界！惨不忍睹！万籁俱寂哪！

呵~文学竟是如此美妙，如此绚丽！她像载着累积的星得向我们驶来。遥望无边无际的宇宙尽头，却又是那样令人敬而畏之；然而，当你努力地去亲近她，捕捉她时，却又像举步可得，近在眼前！

的确，当你渴望得到文学时，只须你的三分努力，便会有七分的回报，试问，如此之喜事，又何乐而不为呢？又何防不亲身体验呢？

噢！文学，我心中永流淌着的文学！你将会伴随我成长，成为我心中永远的绿洲！

最早接触外国文学，是小时候爸爸妈妈给我讲的睡前故事，当时仅仅是觉得好奇、好玩，里面“公主”“王子”等角色，不禁让我产生梦幻。长大后上幼儿园时，渐渐接触到了绘本，绘本里的童话故事大都是外国文学。

到了上小学的时候，我们就开始逐渐接触到了有深度的外国课文。

那些原本可以笑着学会的事情，为什么非要让孩子哭着学会呢？倘若把五大洲的孩子们因为写错别字流下的眼泪统统收集起来，恐怕可以形成一条瀑布用来发电了。但在我看来，这其中的代价太过高昂。“在生活中，犯错误也是必要的，错误可以像面包一样有用，也可以像造歪了的比萨斜塔那样美好。”贾尼？罗大里的这句话我至今还记得那样清楚……

《假话国历险记》就是贾尼·罗大里的代表作。这本书我在三年级时就接触了。小茉莉的形象深刻地印在我的脑海里。贾尼·罗大里有着终岁不改的童心，他笔下的人物有趣、生动，我特别喜欢他。

上五年级时，令作文我印象最深刻的是那篇列夫·托尔斯泰写的短篇小说《穷人》，在我自己独自领略了这篇课文意思后，就感受到其中的悲剧色彩，在后面的学习中，安徒生写的《卖火柴的小女孩》、契诃夫写的《凡卡》里，都充分展现了他们悲惨的童年生活。令我感触颇深的就是那些具有悲剧色彩的文章，让我不禁流出了怜悯之泪。

但是，我最喜欢《绿山墙的安妮》这本书，它是一本有趣的成长小说。它的作者是马克？吐温，来自加拿大美丽的爱德华王子岛，其中，主人公安妮的想象力丰富得惊人，时不时会不自主地跌入到幻想的世界中；她拥有了对生活无穷的惊奇感，有乐观丰富的想象力。对安妮来说，每一天都是新的开始，每一天都有新的期望，生活在她的努力下变得多姿多彩。她还会不断闯祸，故事让人忍俊不禁，却又不得不对她刮目相看，这些都深深地打动了我。

安妮的内心是充满阳光的，她对生活和大自然中的一切始终保持着一颗热爱与感激之心，值得我学习。

也许时光会老，容颜会老，但你可否注意到，花开花落之间，文学却似那夜空中最亮的星，永远是那么璀璨。

从幼儿园起，我们就开始接触一些文学作品，如骆宾王的《咏鹅》。虽说那时我们只是被动地接受，甚至可能连它的意思都未完全理解，但文学的种子从那时起便已在我们的心中扎下根来。

记得幼儿园时老师在向我们讲《悯农》时，说了一句：农民的粮食都被地主抢去了。当时的我以为“地主”是一个人的名字，还说要让警察把“他”抓起来。现在回想起来，觉得甚是可笑，但换个角度思考：《悯农》竟激起年幼的我的正义感，文学对我的影响也就可见一斑了。

上了小学，我对诗词的热爱与日俱增，对诗歌工整的对仗和末字的押韵十分感兴趣，也时常尝试写诗，但大多写出一篇没有主旨的诗歌。而这段时期，文学的种子已在我的心中萌芽。

到了初中，思维也就更加完善了，喜爱的音乐形式也从摇滚转变到古风。在自己的搜寻和朋友的介绍中找作文到了几首歌曲，它们的歌词和曲调一样充满了诗情画意，在听歌时看着歌词，心中有一种无法形容的满足感，也时常陶醉其中；渐渐地，我发现在我唯一的文学创作成果——作文中，我往往会加入一些更有诗意又有些类似于文言文的诗句。

到了初三，语文书上的一个单元中全部是现代诗，我立刻被由优美的现代语言写成，却又拥有古诗词的韵味的这种文学形式所吸引；我沉醉于他们勾勒出来的情景，并且收藏其中的名句，我最喜爱的便是顾城的那句“黑夜给了我黑色眼睛，我却用它去寻找光明。”

在我的作文中，时常出现那些类似于现代诗的诗句；虽然并为使用其格式，但读着它，我的内心总有那一种莫名的满足感，那是一种从未有过的感觉，这或许也应验了董卿的那句话吧——“文学是精神的依附，也是精神的支柱。”

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但文学永不变。花开花落是不变的定理，地老天荒是最终的结局，但文学却是永恒的，它会伴你成长。

文学成长

读书就像大海中的小舟，我就是舟上的人，它将伴随我成长，载着我漂向远方——题记              

书 ，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。
　　懵懂的5岁，我总要听着妈妈为我讲的故事，心中想象着故事中的画面，才能酣然入睡，或许这就是饭可以一日不吃，书不能一日不读吧。
　　单纯的7岁，我读《海的女儿》，那是一个非常唯美的童话，那时候的我还完全不懂得。只知道当读到：小美人鱼化为泡沫落入水中时，我伤心的哭了。虽然我还不明白她痛苦的牺牲为什么，也不明白究竟什么是爱情，什么是公平与不公平。但是却在我的心中添了多愁与善感，学会了善良。
　　认真的10岁，我怀着对四大名著盛名的憧憬，阅读了这四个风格迥异的故事。《西游记》中的人魔妖仙让我的心情随着情节而波动，《水浒传》中的官逼民反让人热血沸腾！《三国演义》中的兄弟情义，让人感动不已。而《红楼梦》却让我读不懂，为什么林黛玉要如此的多愁善感？世界这么不美好吗？为什么要这么悲观呢？还记得其中有一回谁拿了些头花给府里的姑娘们戴，可是，黛玉因为是最后一个拿到的，她又嫌说是人家拣剩下的，自己不稀罕。这实在让10岁的我好不理解……
　　青涩的13岁，我仔细的品读了，巴金的《家》，可是读时心里就像堵了一块石头一般，封建的家族使觉新与梅，被迫分开了。觉新与瑞钰在一起了，而梅却最终因为一直郁郁寡欢而因病去世，而觉慧和鸣凤因为门第观念而无法在一起，这一切仅仅因为鸣凤是个丫鬟，高家甚至让鸣凤嫁给一个有生意往来的老爷子冲喜，受不了这一切的鸣凤最终跳湖而死，而觉民和琴……我的心中不禁一阵阵难受。真是时代的悲剧啊！！！直到后来我才渐渐懂得生活其实也需要悲剧，我们不可能总是在快乐中浸泡，正是那些悲伤的事，我们才会得到历练，才会坚强，才会直面社会，巴金的悲剧丰富了我的认知面，使我的思想更加成熟。
　　在迷路时，书籍是指路标；在黑暗中，书籍是擎着的火把；在人世间，书籍是情感的丝带，在选择中，书籍是警示牌……
　　书亦是会飞翔的的天使，把我带到美丽的大自然间。书给我带来思考和成长。文学伴随着我的成长，以前是，如今是，将来也是……【星火作文网 www.easyzw.com】

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像在地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；生命里没有书籍，就好像血液停止了沸腾；心里没有书籍，就好像脑里没有脑浆。

与书结缘，还是在儿时。那时候家庭经济状况不大好，父亲年年都要外出打工，但挣的钱也只够我们姐弟读书罢了，在学校里我也只能节省一分是一分。

父亲要去亲戚家，我便吵着要去，因为那时渴望在亲戚家待遇会好一点。父亲拗不过我，便带我去了。去亲戚家要经过那条街（也就是现在的长胜街），看着那满目琳琅的东西，心里直发痒，我便挣脱了父亲的手，跑进一家商店，见桌上有一本书，我拿着书看了起来，虽然是一本“小人书”，但里面各种人物形象早已在我心里播下了一颗种子。

随着年龄的增长，在我的世界里新加了一个名词：书。书是什么？它是一个让我学会成长的老师。渐渐地我知道书的分类，并不是什么书都可以读的。

八岁时，我在荒岛上和鲁滨逊一起冒险，我扛着那杆长枪，巡视岛上每个角落，孤独感到寂寞感使我更加钦佩鲁滨逊的坚强意志，我从中学会了什么是坚强。当鲁滨逊踏上了28年的回归之路时，我从心里为他感到高兴。

十岁那年，我读了吴承恩的《西游记》，它让我陶醉，让我痴迷，让我沉浸在那种虚无飘渺的境界里。仿佛世上真的有“齐天大圣”这个人，孙悟空一路斩妖除魔，除暴安良，不畏艰险地“走”了十万八千里路。或许是这个任务使他们不得不前行。或许是出自对佛经的热爱。同样，我们现在学习是为了执行父母的“命令”？还是出自对学习的热爱？

十二岁翻开了《青春文学的选编》。然而，开篇李傻傻的自白让我眼睛一亮。“写作首先是一个动词，其次才是一个名词。”这句话使我相信，他没有误作文解文学，他知道文学在于创造的过程中，而不是一枚证明身份的标签，或一张中奖的彩票。

书籍是船，将我载进了文学的海洋。现在我读的是《智慧背囊》。的确，我相信，一个人是不能没有智慧的，没有智慧的人是被社会淘汰的。现在，国家需要人才，人才需要智慧，智慧取决于人。智慧是人的精神食粮，是人的无价之宝。一个从不阅读文学作品的人。纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。

我在岳阳楼上凭栏伫立，看着长江滚滚东逝，孤帆远影，旭日东升，我看到了范公笔下“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳，气象万千”的壮阔。中华四在名楼之一的岳阳楼名不虚传，雕梁画栋，给人的是一种气势，是一种美感，站在这里，你会感到什么是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，我不禁大叫“精神”。

我读过许多有关古今诗人雄心大志的诗词。但唯有李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”成为我的座右铭。人生不正如“万里浪”吗？李白能有那样的雄心大略，我为什么不能有呢？“一个人的希望是无所谓有无所谓无的，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”路，是人走出来的，那么，远方的路也将是我们走出来的。

文学是一个广阔的世界，是一个浩瀚的海洋，是一个苍茫的宇宙。读书能使一个目不识丁的人变得富有；能使一个高智商的人变得野蛮；能使一个弱者变得坚强；能使胆怯者变得自信。读一本好书，就是与一位哲人谈话。

一个从不接触文学的人，他的人生必是遗憾的，一个常与文学打交道的人，他的人生是完美的，是充实的，既能体验那种仙人般的境界，又能获得知识；既能修养身心，又能脱离世俗。试问：天下还有比这更快乐的事吗？