收藏岁月作文（一）

在我的成长过程中，岁月在我脑海中留下了许多烙印。而收藏岁月，就是收藏那些曾经对我成长有过帮助的人和经历。

小时候，我用诗来赞美您：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那时只知道这样的语句是用来写您的，不懂它的含义，看到您欣慰的笑容，我也跟着咯咯的笑。长大后，我们的距离更近了，一天将近二分之一的时间是您陪我度过的，您为了我们，甚至狠下心来将自己的孩子锁进屋里。现在的我却不知道该怎样来描绘您了，您是我生命里的太阳，而我就是那朵向日葵……

少年时分，叛逆的青春，叛逆的我们，还有永远宽容的你。一次次地犯错，一次次地与您作对，可您从未生过我们的气，在您的眼里我们永远都是长不大的孩子，面的我的错，您总是无奈的摇头、叹气，用那充满慈爱与鼓励的眼神深深的，静静的看着我，是您的爱伴我走过那个叛逆的年代，让我重新向着阳光，生长……

长大后，我更加地懂您，也更加地为您心疼，不知何时起，您的背不再挺拔，你的鬓角也染上了点点白霜，一道道皱纹也调皮的爬上您的眼角，只是唯一不变的，就是您对我满满的爱与满满的希望，长大后的我不会用那些华丽的词藻赞美您，只想写张纸条——累了就歇会，不要强撑着，我长大了，懂事了，不会再惹您生气了。然后悄悄地夹在您的教科书里，偷偷地跟您到办公室，透过门缝，看看您看到小纸条时欣慰的笑容……我的心也暖暖的。

北极星曾对地球说过，如果有一天，你忘了全部，包括回去的路，那么，你便可以抬头看看我的踪影，我答应你，我会一直在这里等下去。因此所有在从林中迷路的人，都会抬头寻找北极星的位置。

收藏岁月，就是收藏生命中的启明星，哪怕是遇到多大的艰难险阻，只要内心不迷失方向，带着启明星前行，那么人生就走上了正轨。

收藏岁月作文（二）

过去时·童真

静夜思，驱不散，风声细碎云影乱，童真无价，一日清辉，霞影照入水晶帘！

“童真”，一个很孩子气的话题，却又是一个在这灯红酒绿的世间过往匆匆的话题。童真像邻家大男孩遗漏的风筝，它承载着太多的梦想起航，见证苍天，记忆童真，留念我那可爱的清香。

现在时·雨季

情绵绵，心有相思弦，指纤纤，曲终人相见。从来夜宵断，只恨青丝长，青丝长，坐看云中天。

青春，永远属于雨季，这个青涩的季节。

风，没有方向的吹来，我不知青春将何时到来，雨，把泪水洒向大海，我不知青春何时离开。

青春的长笛吹响我人生的乐曲，青春的故事将讲述我所有美好的回忆！

记忆雨季，留念我那青涩的青春！

将来时·留念

我不知，谁在某年，某月，某一天，记住了某人一张忧伤的脸。那是留念青春的脸！是一张充满梦幻的脸！

——也许，在不久后，我的青春会慢慢的逝去，我知道，我不能阻止青春的脚步，我不能阻止青春的逝去。

既然，我留不住青春，那就把曾经一切的记忆都所在回忆的匣子里吧！我会一直会心会意的去收藏我那梦幻般的岁月！那梦幻般的青春！

后记：谁与谁错肩，谁和谁永远，谁在残阳如血的夕阳中，等待风起！谁又在纪念梦幻的青春，纪念谁的唏嘘……

收藏岁月作文（三）

如水如梭，如歌如梦，嘀嗒之声入耳，而斯已逝去。我伸出手，只是希望可以将它挽留，哪怕只是停顿下片刻。

印象中的第一段时光，无忧无虑。我们在家人宠溺的目光中，欢快的与伙伴玩耍。一起奔跑过清风，一期拂动了杨柳，太阳在天空中照耀，应出雨后的一道道彩虹。在某一个瞬间遗留下的记忆里，一张张的笑脸灿烂如盛开的花朵。我将那样的岁月，深深地在心底里埋藏，如同收藏家珍存着他的第一份瑰宝。

之后背起书包走进学校，满目的暖意融融，()充耳的书声朗朗。飞驰过操场，笔尖跃动在纸上，而忙忙碌碌的生活，留下数不尽的美好。多少位同伴，多少位向导，从秋天走到夏天，一起踏上人生的征程。红色的通知书，红色的毕业证，一个是开始，另一个却是散场。但是人生之宴上的伙伴，长久地留在了那里。最单纯、最难忘、最温馨、最欢腾，学校里的岁月，永远无法抹灭。

我企图挽留，生活中生命中的点滴；我企图收藏，点点滴滴的岁月。生活的片断在岁月中堆砌起一条长长的道路，而我希望能够将它们筑成小小的碎片，那它们便可以陪伴我走到很远很远的地方。我可以常常的翻看，便能够让岁月仿若在我身边停留下了片刻。而对于岁月这样让人温暖却又倍觉冷漠的事物来说，这些仿若已经足够。

我伸出手挽留，将点点滴滴的岁月，收藏在名为“心”的博物馆之中，并将它长久的开放，直到我渐渐的老去，仍旧不肯放手，永远都不放手。

收藏阳光作文（一）

生活中有许多“阳光”值得我们收藏，也许是一个关怀的眼神；一个灿烂的微笑；一句鼓励的话；一件有趣的事……相信在你的心中已经有不少这样的“收藏品”吧！我的收藏品是一件有趣的事，让我讲给你们听吧！

上学期，每周星期五下午放学之后，我们几个玩伴都会聚集在一起玩“八仙过海”。

今天，又是我们期盼的星期五了。下午，我和几个家隔较近的同学约好，放学后在学校后花园里玩“八仙过海”，

放学后，我们各自把书包放回家里，给家长说明去处之后，在学校后花园里集合了。在玩“八仙过海”之前，我拿出我从家里拿出来的粉笔在地上画了九条平行线，将我们几个人分成两组，就可以开始玩了。

最终，我和杨雨城、程城一组，我们开始时只跳了三格。“敌方”马上和我们一样，也跳了三格。我们知道他们中计了。于是，我们马上又跳了三格，并把脚伸长，将“敌方”团团包围了，正当我们暗自得意的时候，杨雨城不小心把脚踩在线上面了，犯规了，这样，就被罚下场了。他们有了突破口，冲了出去，我们一步跳到了家，而他们因为没有跳到家，所以输了，我们赢了。

第二次，该他们先跳了。他们只跳了一格，我又十分得意。一下跳了五格，杨雨城和程城因为没有和我跳在一起，都出局了。只有我一个人孤军奋战了。他们三个人把我围住了，我又难以出去，只有分散它们的注意力了。果然，他们的注意力被我分散开了，我用力猛地一跳，可是，当它们看见我要冲出去了，脚一伸，把我给抓回来了。这次我们输了，还有一局就定输赢了。

第三次，我们有了上两次的经验，我们先只跳了两格。对方被我们围住了。他们也学着我那手，分散我们的注意力，可我们不吃那一套。它们见我们不上当，就只有硬冲了。第一个从程城那里跳，被他给挡回去了，出局了。第二个从我这里跳，没有跳过，也出局了。现在，只有一个人了。我们三个人集中注意力，看他跳到哪里去。他从杨雨城那里做了一个假动作之后，又从我这里跳，我才不上当呢，把他给抓回来了。

三局两胜，我们取得了最终胜利。

这种游戏虽运动量大，但十分有趣。可惜的是，我下学期就转学了，从那以后就再没玩过“八仙过海”。虽过去两年了，可我怎么也忘不了那些时光，那些小伙伴。

这些就是我收藏的“阳光”！怎么样？特有趣吧！

收藏阳光作文（二）

我是不喜欢阳光的。

每天早上，睡醒来，慢慢的扯开窗帘。额，似乎我不能快，我讨厌着耀眼的光，如果是折射，那还好，要是直射的时候，我不得不捂住我的双目或者扭头逃离这充满阳光的世界。其实我的生活也是这样的。我似乎是封建的，我的思想只进不出。但是，每每阳光深深的射到我心的时候，我发现，原来一切是那样的与我不同。我与别人的这种迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我该汲取来自别人的阳光罢。似乎也只有这样我方能再进一步，完善自己。但是，对于那些鄙夷的小人，即便是他的好，我也厌恶至极，世上的茫茫好人，何必为这只为这几言语的笨狗儿摄去。

我突然发现，阳光是明媚的。

她告诉我，对于挤公交的人们，你也不必锻炼你的龌龊语言，也不要锻炼你的龌龊的行为。你怎能敌得了这千千万的人啊，况且你只是一个学生，在学校，你都不能改变几人，何谈这挥汗如雨的泱泱大国。你倒不如让时间流逝几许，轻松地做你公交。这是阳光。他告诉我，有准备的才能掌控住成功，成功。这种准备，不仅是思想上的准备，也是一种物质上的和准备，这种准备是踏实的，是结实的。它不仅是一日的奋进，更是日月蓄积的精髓。这是阳光。他告诉我，不为五斗米而折腰，要为浊天乌月而明清。不为张扬名利而所作，而为民生自己而作。你贪贿，你体恤，是何等的差异。也是素质的差异。这是阳光。他告诉我，生命只有一次，既而做，必收获，不要在短在的旅途中挥写而后忏悔的事。这是阳光。

我喜欢收藏阳光。

收藏阳光作文（三）

阳光，有七种颜色。用心收集阳光，把心装点得绚丽斑斓。心是一个容器、一个瓶子，我要用它收集阳光，收集闪烁着爱的色彩的阳光。阳光是温暖的，收集阳光的心也会是温暖的。阳光是无处不在的，或许在某个不经意间，阳光会在身后哗啦啦地开出许多的花。

每个生活的细节里总蕴含着阳光，只不过在于有没有心去收集。

记得，很小的时候就很怕妈妈唠叨，()总是会捂起耳朵躲在一旁。长大以后，开始厌烦唠叨，总是冷冷地看着妈妈一张一合的嘴却从来不留意她说了什么。有一天，犯了错，妈妈没有捞到。我突然觉得心里空落落的。于是，我轻轻地掬起一捧叫母爱的阳光，静静地放进一个叫作心的瓶子里。原来，爱可以是不厌其烦的唠叨，阳光可以是充满期许的眼眸。

记得，很久之前就已经尝过“友谊的味道”，那种味道一生也忘不掉。那天，天空有些阴沉，压抑这人的心情。手中捏着打了许许多多的红叉的考卷，不知如何是好，心情也随着天气到了谷底。天好像跟我作对，淅淅沥沥地下起了小雨。我长叹一声，不打伞便带着潮湿的心在雨中徘徊。这个时侯，是你撑了一把格子伞遮在了我的头顶。一路上，你不停地安慰我、鼓励我。我知道你是一个不会安慰人的人。但在那个下雨天，你的话语却成为射进我心里最温暖、最甜蜜的阳光。我微笑着把这缕名叫友谊的阳光投进心中的那个瓶子。我知道，爱可以是一把伞，阳光可以是一番话语。

记得，一个星期中总有五天可以见到那样一个人。这个人不是你的父亲或母亲，却为你操碎了心。这个人不是你的至亲至爱，却为你掏心掏肺。这个人有时候很不通情达理，还十分苛刻、严格，有时候却如慈母般善良、和蔼。他严厉地教导，为的就是底下的人个个都成为祖国未来的栋梁。这个人正是最敬爱的人民教师。我怀着诚挚的感情将这份名叫师恩的阳光，小心翼翼地放在心中的瓶里。我明白，爱可以是那把打手心的戒尺，阳光可以是严厉的教导和苛刻、严格的要求。

生活中的阳光无处不在，只要用心收集，就能让心里的瓶子蓄满阳光。心是一个容器、一个瓶子，刚开始的时候是空的。想让它满起来，就要源源不断地注入阳光。阳光会让人的心变得温暖，把阳光收集起来装在心里，心会无限升温。什么时候，把瓶子里的阳光倒出来分享，让周围的世界都暖洋洋。

收藏感动的作文（一）

在我记忆的闸门中，有很多大大小小的贝壳，如果要说最令我感动的，那还要数这一颗了。

记得有一次，我快要放学了。刚才还是晴空万里的天，顿时就像孩子的脸说变就变，转眼间就下起了倾盆大雨。我一筹莫展，没带雨伞，坐公交车的我应该怎样回家呢？正当我发愁的时候，一位同学手上拿着一把伞走了过来，看来她也是来等公交车的。她看到我被雨淋着，就二话不说，走到我身边。主动跟我一起拼伞。没等我说声“谢谢”，她就先开口了，对我说：“如果待会儿我要乘的车先来了的话，那么这把伞就给你用吧。”我怀着感激之情点了点头。“谢谢！”我小声地说，丝毫没有她那样的底气十足，也许是因为她是帮助我的人，而我只是受帮助的人的缘故吧！但是我在心底里却大声地说着“谢谢！谢谢你！”这时，恰巧她要乘坐的公交车来了，我望着她在雨中匆匆跑向公交车的背影，我的心里有些感动，泪水居然也不争气地涌上来，在我的眼眶中打转。我擦了擦眼泪，这个扎着马尾辫的小女孩已经深深地印在了我的脑海中。

许多天过去了，那个看似和我同龄的小女孩却始终没有来车站。直到有一天，我在上学的时候，碰到了她，我十分激动，连忙把天天都放在书包中珍藏着的雨伞，郑重地交给了她，并对她说：“谢谢你那天借给我了这把伞，要不是有它，我不知道会被淋成什么样子呢！”女孩笑着说：“不用谢，这是我应该做的，一点小事，不用放在心上。”我望着女孩边走边哼着小曲，心中有一种暖暖的感觉。

记得《爱的奉献》里面有一句歌词“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”是啊！只要我们都献出一份爱，美好的人间将不再是遥远的目标。这样，我们便能时时生活在人与人之间浓浓的爱意中。爱让这个世界变得更温暖！

收藏感动的作文（二）

六年来，匆匆地，一笑而过，平淡的像清水般，无色无味，但又像大海般波澜起伏，所有的一切都拾在喉咙上，屏息到窒息的各种度，却又被一碗糖水淹没，所有的悲伤从此殆尽，

小学时光中最后一次生日即将来临，正意味着离别，告别母校，还有那令人惧愕的期中考的到来，我再也没有丝毫心情去庆祝这个生日，我轻轻地叹了口气，只叹时已晚，拿起笔，继续投入题海之中，无限的深渊。

星期的早晨，我懒散的起床穿衣服，刷牙，似乎一切都跟平常没有任何区别，一切既往走进那熟悉的班级，掌声四起，用碎纸屑做的“礼炮”响起，死党们纷纷扬“逆袭”来了个四脚朝天的拥抱，五十三个人的满满祝福，黑板上用整齐有力的粉笔字写着“祝你生日快乐”的大字，周围画上我最喜欢的小星星，各种礼物奔来，老师站在教室后保持着那宁静的微笑，久久凝视着我，我感动地哭了，两行泪直直往下流，生生落于地板上，一阵阵抽噎后，才又一次露出彩虹般的笑魇！

感动仅仅是一瞬间的触觉，还有发自心底的震憾。其实它永远保存在心底不会因为时间而失去它原有的光泽度，反而更加光彩夺目，烙印着的痕迹却无法抹去。

又一年生日即将来临，我也为一名初中生，失去了六五的僻护，失去了那份向往又触手不及的快乐，但那份感动依然在。

收藏感动的作文（三）

作为中职生的我，觉得感动是打心底的一种理解，一种关心，一种坚持。

还记得职二上学期期中考时，我因参加技能赛的培训而丢下了很多课程，面对语文那一大张考卷，就像看“天书”般无从下手。我不停地翻着试卷，目光瞬间停留在了作文题目上：“呵护与付出”。我顿时愣住了，脑海里开始自动搜索关于这一类的各种不堪回首的事情。

考试结束一周后的一个晚上，我收到了这么一条手机短信：“你写的作文很感人，今天我和你班主任说了这件事，她说她早就原谅你了，不要太放在心上，有空多和班主任聊聊。”发信人是只教了我一学期的语文老师。我一直以为自己很坚强，可以承受很多，可当我看到短信的那一刻心里打翻了五味瓶，眼泪就像调皮的孩子，瞬间蹦出了我的眼眶——不是因为当时的冲动得到了班主任的原谅而流泪，而是因为到那时，我才发现我的身边有位能为学生调解矛盾，一心为学生着想的老师。()

不知不觉职专生活仅剩三分之一了。这些日子换了3个班主任，3个语文老师，每个老师都有自己的想法，各有各的优点。但对于我来说，给予我最大影响、最多感动的就是那条短信的发信人。她曾说我是一个可怜的孩子，不在父母身边只能自己照顾自己；她告诉我好好爱自己，好好照顾自己，每天记得吃早饭，女生不能洗冷水澡，要少吃冰棒和垃圾食品；她还对我说：这个正在长身体的年龄不许熬夜，每天都要按时睡美容觉，可我总见到qq上她的头像一直闪烁到深夜，我知道那是她在忙着工作上的事……

这学期，虽然她不再教我了，但是我们还时有联系。难过了，烦恼了，她会不断地开导我，让我一次次拾回信心。她教我母亲没有帮我养成的健康习惯，她给了我好多好多感动，原来我也可以被看重，我也可以得到原谅。她说的每句话我都记得，并影响着我以后的生活。

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对她的敬意。曾经，我以为感动只是玫瑰巧克力的浪漫，现在发现原来感动可以是一种理解与打动；曾经，我以为感动只是一瞬间，现在发现原来感动可以很久很久，甚至一辈子……

我的收藏作文

文/郭夜雨

收藏，是保留回忆的一种方式，能让我们将美好的过去定格下来，成为我们为过去事情的美好回忆。

能收藏的东西有很多，比如：亲情、友情、礼品等。而我最想收藏的是：时光。

翻开过去的照片；总给我一些乐趣，把我带回到儿时的自己：七岁那年，哥哥来我家，玩闹之余，不小心把妈妈的花瓶打碎了，临走时，告诉我说：“弟弟，你千万不要说是我打碎的，一定要替我背‘黑锅’呀！”我让哥哥放心，然后送他走了。回来之后，我来到我家厨房，看到妈妈平时炒菜用的锅，又大又黑，于是把它扛在背上，出了厨房。听见妈妈在屋里的声音说谁把她的花瓶打碎了，出来看着我，问我干什么，我说：“哥哥说让我替他背黑锅。”妈妈刚开始仗二的和尚——摸不着头脑，可过了一会儿捧腹大笑。后来我才知道背‘黑锅’原来就是帮其他人承担坏事。

看着我背黑锅这张照片，自己不由得笑了。但在我收藏的万花筒中，还有一件事令我羞涩不堪……

小时候对“飞机”有种向往之情，一次偶然的机会，让我坐了‘飞机’。

去了乡村，我看到姥姥家的鸡圈，一时燃起了一种渴望。我跳进去，抓了一只又肥又大的公鸡，垫在屁股下，让它飞，不料它怎么也飞不起来，还不停地叫。爸爸闻声赶来，问我干什么，我说要坐飞机，爸爸和姥姥笑得合不拢嘴。后来，爸爸带我做了真正的飞机。看着自己年少时办的傻事，不由自主地红了脸。

“时光还在不停流淌，每一次回忆都是用心收藏……”我们学会了收藏；学会了回忆美好的时光。学会了很多很多……