书我的挚友作文650字_我的挚友作文500字

1、书我的挚友作文650字

都说:“读万卷书,行万里路。”我觉得这句话说得十分有道理。读书时,就仿佛跟作者谈话。同事,还能懂得好多道理。最近,我读了一本好书《傅雷家书》。它记录了傅雷及其夫人写给傅聪,傅敏的家书。其中,有一封家书令我久久不能忘怀。

傅雷在这封家书中大致写到:“现在的人们都太过于追求完美,却对视了完美以外更好的东西。我说这话不是不让你追求那所谓的完美,我只是想让你做事时都比较上一次有进步。因为知识上没有人敢说自己做一件事是完美的,他总会被一次一次地超越。而且,完美过后,你总要失去一些。所以,完美是不存在的。说到这儿,你应该也听不太进去了,给你讲个故事吧。从前,有一面镜子被打碎了,其中一块碎片想去找其它的碎片,然后跟它们复原。但它有棱有角,滚得很慢很慢,沿途,它见过了很美的风景。终于有一天,它找齐了所有的碎作文片,但它已经滚成了一个完整的圆了,它不能和其它碎片复原了。可是,它滚得越来越快,看过了所有沿途的风景,很开心,但同时它也失去了很多。”

这段话我一直都记得,从而,在我的生活中也因为这段话,是我的生活变得与众不同了。

我从小就一直在学钢琴,最近准备去考级,我的压力非常长大。每天我在家练琴的时候一心只想着去追求完美,所以速度就越练越快,到最后,我自以为我的曲目已经堪称完美了。知道看到了这段话,心想:我现在太注重速度了,却丢失了这首曲子的美感。我突然意识到了我所追求的完美其实并不完美,甚至比以前还要糟糕。我开始改进,放慢速度,投入我最大的感情去演奏好这首曲目。因为之前练出了速度,所以我弹的一次比一次好,最终在考场上取得了成功!

这段话真的教会了我很多。

书,真的是我一辈子的挚友!

本文作者简介
作者姓名李新华 作者年龄13岁零1个月
在读学校漯河市第三中学 在读班级初二6班
性格特点完美主义者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩101分
指导老师郑缓缓 老师职务班主任

2、我的挚友作文500字

我的爸爸很普通,但却是我生命中非常重要的人。每当我需要他帮助时,他都会先处理我的事,再熬夜做他的工作;每次弟弟和我吵架时,爸爸都会第一时间安慰我;每当我失望、沮丧时,爸爸总是会开导我;每当我遇到难题时,爸爸总是鼓励我。从爸爸身上,我学会了乐观、坚持!

我的爸爸高高的个头,瘦瘦的脸庞,鼻梁上架着一副眼镜,还有一双充满智慧的眼睛,目光温柔,爸爸日渐花白的头发让我心疼。爸爸的单眼皮遗传给了我。虽然我觉得爸爸穿西服很帅,但他还是更愿意穿休闲一点的衣服。

爸爸很善良。有一次,我们在马路旁看到了一对老夫妇,作文他们衣衫褴褛,坐在地上拉二胡,面前放着一个大桶,路过的人有的会把钱放在桶里。当我和爸爸路过他们身旁时,爸爸递给了我十元钱,让我送给他们,送完后回到爸爸身边,我心里纳闷,疑惑不解地问到:“爸爸,你说他们会不会是家装乞讨来骗钱呢?”爸爸摸摸我的辫子,把手搭在我的肩膀上,语重心长地对我说:“他们并不是不劳而获,而是为我们带来了音乐,虽然不怎么悦耳,但还是值得我们帮助的。”

我愿意听爸爸讲他的见闻、观点和感受,也能理解和认同,至少到目前为止是这样。爸爸说,这就是我对他最大的赞美!我爱我的爸爸就像爸爸爱我一样!

本文作者简介
作者姓名陈培江 作者年龄9岁零6个月
在读学校闵行区协和双语小学 在读班级三年级7班
性格特点依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩110分
指导老师澹台君凤 老师职务任课老师

3、挚友作文500字

这个东西陪了我整整十年,也就是说,我跟它一样大的年龄。它,就是我的小闹钟。

它有着一个暗黄色的身体,一个经历了十年岁月的表盘,它见证了我成长的一点一滴。

我每次写作业之前都要望它一眼,我觉得那样会让我把作业写得更好、更快。

记得有一次,我躺在床上双手拿着它,双眼深情地望着它,我感到非常的满足。看着看着,我把它握着,左右摆动。突然,我的手撞到了床边的木质椅背,我的手一阵疼痛,小闹钟也被甩了出去。“砰”的一声摔在了地上,我顾不上右手的巨痛,急忙跑过去把它轻轻地拿起,猛地看到,它的指针不动了,我的泪珠一下子就滚了下来,我伤作文心欲绝地趴在桌子上,泪如雨下。过了不知多久,十分钟,二十分钟或是一个小时,我抬起了头,发现桌上已经成了一片泪海,我一直看着那个停止的钟面,心中十分的后悔。忽然,我的余光扫到了在床下一个黄色的东西,不知为什么,我心中燃起了一丝希望的火花,我连忙跑过去,定睛一眼,咦!那不是闹钟的电池吗?仔细一看,旁边还有一节电池,我一下子明白了,连忙把电池给它装上,那调皮的秒针又“滴答滴答”的走起来,我的心平静了下来。从此以后,我把它严格保管,用六本大词典做“卫兵”来守护它。

虽然我又有了一个新的闹钟,但还是比不了我的挚友—暗黄色的小闹钟。

本文作者简介
作者姓名蒋海松 作者年龄10岁零8个月
在读学校永丰小学 在读班级五年级3班
性格特点不合群 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩111分
指导老师朱见溢 老师职务班主任

4、我的挚友作文1000字

青春,是一首永不磨灭的赞歌。而有些事情是赞歌中不可或缺的伴奏乐,它将永远与青春同步播放。

我的初中数学老师“汤哥”是我见过最sepcial的数学老师。他时不时在上数学课讲解完重、难点的关键时刻,突然给我们全班同学来个回眸一笑,就好像在和我们用眼神交流——确认过眼神,我是你们最受欢迎的老师!紧接着,班上的同学们你望着我,我望着你,在知识的理解当中,笑得前仰后合,在快乐中又度过了一节难忘的数学课!

“汤哥”头上那地中海的造型是让我们大家印象最深刻的。他有一个可以发生镜面反射的额头,洞察力极强;汤老师也是一个极有学问的人,为了让我们深入浅出地听懂那深奥的数学,每天在家里研究啊研究,连累了发丝,最后就只剩下可怜的几根了。

汤老师说话非常风趣,声音时大时小,有时如惊雷,把你从恍惚中拉回;有时如私语,告诉你数学的线条是多么地美。若在课上逮到不太专注的同学,就会问:“今天练武了吗?是不是想跟老师展示一下?”那正在开小差以及准备开小差的同学在“岂敢、岂敢”声中,忙乱地跟汤老师确认眼神,我是最认真听课的学生。

老师在教我们做题时,又常常在话中带有一种权威。在上课和下课的时候也会经常和我们开玩笑,特别宽以待人,有时还会给我们讲家庭作业。

自从他的到来,我的数学兴趣仿佛也被他拉来了。在下课或在中午吃饭的时候,我会主动的去问一些数学竞赛题,印象最深刻的一件事我在下课后问了他一个课外话题。

“老师!为什么一除三取它的小数形式,再乘三等于的是0。9循环,而三分之一等于一除三,那么说三分之一等于一,可我就总觉得就是少了那么一丢丢!”他摸了摸作文自己亮晶晶的脑门说:“确认一下,你是真想听啊?”我说道:“确定!”老师又开启了他那魔幻般嗓音说:“嗯,同学哈,你想啊,1除3等于零点三循环,乘以三等于零点九循环,而一除以三就是三分之一,三分之一乘以三就等于一,所以呢?零点九循环就等于一!”

可我还是有点不死心,这个问题不是又回到了我当初给汤哥说明的问题吗!“no,卜萝卜愣,那我就郑重其事地跟你讲吧!”他用中式英文回答道:“其实他们在标准实数系当中是相等滴!在非标准实数中是不相等的,只是要看你要在哪个立场上去思考,其实你知道吗,像你和我还有大家一般接触的都是在实数体系下的!我们把零点九后面的很小的数称作为无穷小量,它就等于一减去零点九循环,等于零点零……”

老师说了很多,终于发现了眼神迷茫的我,又问:“你是不是觉得零后面总感觉会有一?”我说:“对,是的。”他说:“哈哈,可是你就是看不到。这就要说到你以后会接触的极限了,其实它不是数而是一个数列如:0。9,0。99,0。999?以此类推。我们不能把零零循环看作为零,后面会有一;但我们不能把它看作比任何实数都小的数,到你们后面大学所要讲的微积分和高中要讲的导数也是根据这个原理来的,知道吗?所以不要把数学仅仅停留在课本,她是一切科学的皇后!”他说完,然后扬长而去,我却呆站了好久!

醍醐灌顶,我领会到了!数学,让我越来越喜欢,因为她是一切科学的皇后!

“汤哥”对我说的这番话,让我对数学有了更高的眼界,我真希望能像拉马努金,恩师是哈代,两人之间无国界英印师生之情。我也希望,汤老师不仅是我青春挚友,还是一生中的挚友,彼此之间是心灵的捕手!

本文作者简介
作者姓名王骁辉 作者年龄14岁零2个月
在读学校郑州市第73中学 在读班级初二2班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩96分
指导老师查韦婷 老师职务班主任

5、他是我的挚友作文

都说好朋友是能让我们开心欢笑,能和我们一同分享喜悦,一起分担痛苦的人。有点倒霉,我的好朋友xxx这家伙作为我的好朋友,却整天作弄我,并且乐此不疲。有点幸运,因为他,我的生活更加丰富美妙,并且只要我们一同在,爽朗的笑声围绕着我们自己。

作为我的好朋友,xxx却十分认真的尽到了“损友”该有的“本份”——只要他乐意,当我们一起,也许无时不刻都能捉弄我!那次语文课,老师正滔滔不绝的认真讲课,许多人却聊天趴桌,老师当然感到相当不高兴了,便让同学们一个个起来答题。尽管我并无聊天,可是也真没做到专心致志听课,正巧老师又给我抛过来一个问题,我不会答也不知该作何反应只是微低着头。班上的气氛安静了许多,而坐在前面的xxx回头作文并轻声说了答案,我立刻会意并胸有成竹地大声说出了答案!没成想全班哄堂大笑,一头雾水的我才知道到xxx提供的“答案”是刚讲过的前几道题的答案!只见xxx缓缓回过头,冲着我一顿嬉皮笑脸,似乎还在为他的捉弄成功而得意不已。

尽管他时常捉弄我,可我们是好朋友,因而我通常会一笑而过,就算偶尔生气,那些怒气也会在他爽朗的笑声,嬉皮笑脸的道歉中飘走。当我心情不佳,他总会想方设法让我忍不住笑出声,让我不再感觉无聊难过。我们成为朋友的时间比不上我和其他朋友,不过他在我心中的地位,就是挚友,是的,和他的友谊超越了和其他朋友的友谊。

他是我的挚友,他让我知道了有一位挚友是多么的幸运,我们彼此珍惜并用心对待着我们的真挚友谊。

本文作者简介
作者姓名赵姝 作者年龄13岁零5个月
在读学校草庙中学 在读班级初一1班
性格特点大方 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩95分
指导老师江洲 老师职务副班主任

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