坐在窗前，望着朝阳从地平线上缓缓升起，听着小鸟在树上婉转地歌唱，望着花坛里争奇斗艳的月季，看看桌子上一大堆学习资料，我嘘了一口气：排了九年的长队，终于轮到我了。

刚进九年级，没什么特别的感觉。我知道时间就是那样有条不紊，不分昼夜地流淌，每个人都想抓住它。它却微笑着，灵巧地从你那挽留的指尖轻轻滑过，带着我不断升腾的希望跌宕起伏，渐渐浸染了我全部的梦想。一切不动声色地进行着，但我只想说：“该来的总会来的，我等着。”

朋友曾经问过我：“初三是什么，会让我们付出一切？”我漫不经心地应着：“是的。”

初三是一片干涸的沙漠，跋涉者即为我们，我们始终寻找着那生命的绿洲，心灵的源泉，它让我们学会坚强，但也让我们学会放弃。

我们必须为初三放弃一些美丽而又洒脱的东西。年少轻狂的激情，放荡不羁的炽热，多彩纷呈的迷恋，斑斓纯净的幻想……

一切不应该有的，都应为初三放下。

每个学生，无论以前成绩多么令人嗤之以鼻，对学习多么玩世不恭，但到了初三都会破釜沉舟，决定卧薪尝胆地拼了。拼，一个简简单单的字，但要达到这种境界，需要付出很多：每天5点起床，深夜熬到12点，果真达到作文了古人所说的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”但最严重的是苦其心志，那神经始终不能松弛，只有这样并一如既往的坚持下去，才能成为真正的“斯人”成为不被失利击垮，只为成功落泪的男子汉。那一刻才能对自己说一声：“我胜利了”

我永远都期待那一刻，不是为了给父母给老师增添光彩，而是为了一种召唤——成长的召唤，生命的召唤。

初三，是一个很好的大熔炉。在这里，我们学会了坚强，可以在焦躁挣扎中寻找平和冷静。就像经历了一次生死轮回，完成了一次成长的蜕变，以后就如同金子一样，不再惧怕任何烈火和淬炼。可以让我们提炼出组成健全人格的珍贵元素。

初三，我们试着长大了，走向了成熟和沉稳，我们依旧笑着，把我们那纯真的感情雪藏，待到来年春暖花开时，再尽情怒放于广阔无际的天空，一心一意地朝自己憧憬的方向升腾。当我走过街边时，看着孩子无忧无虑地玩耍时，总会不经意地被灿烂温暖灼伤眼睛，我会自问：“这里，究竟是我的起点还是我的终点？”当然，我不会让这里成为我的终点。

是的，只要想飞，就应该认真准备，用丰厚的羽毛，展翅的雄姿，等待着来年夏天划破天际，振翅高飞的一瞬间。

【篇一：苦趣作文800初三】

墨香四溢的房间里，窗外撒进的阳光驱散了最后一点阴冷的空气。

初学书法，稚嫩的小手颤巍巍地攥着毛笔，在怎么也铺不平整的毛边纸上，极缓极缓地描下一横。老萧——当时还算不上老——是一个相貌平平、衣着素朴、操着一口福建味普通话的青年人，即我的书法师父，会走过来，弯下腰，握着我的手，稳稳地落笔，行笔，提笔，顿笔，收锋。然后直起身，拍拍我的肩，示意我好好写。我盯着他写下的字，希翼自己的字也能这样美，眼中闪烁着光芒。

然而这样亲切和蔼的教导很快就无踪影了。练字时，每当我摇头晃脑、胡乱甩脚时，老萧就毫不留情地往我头上一敲，再踢正我的脚，严厉地训道：“知不知道什么叫行得端，坐得正？写字的时候要脚踏实地，给我记住了！”我不敢惦记头顶被笔杆敲过的疼，赶紧坐得端端正正。当我将错字划去，他重重地打在我的手背，呵斥：“写错了字就像人生做错了事，及时划掉了也依然存在着，你得正视它，之后的每一笔都得提醒自己慎重，不该犯相同的错误。”看着泛红的手背，眼眶发热，却只能继续写下去。

师父的教训我尚且忍受，练字本身的痛苦更加难捱。冬日里练字，真是一项罪罚。曾经宋濂写下“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”，我读到，辛酸得几欲落泪，那般艰苦的环境里，骨头都僵硬成冰却仍要施力握笔的感受，我体会得太深。洗笔时，手在冰冷的水中冻得通红，因记着老萧说过的：不能用热水，会使笔毛脱胶。

学书法的苦，又岂止如此。艺术节，当学习器乐、舞蹈的人在舞台上尽情表演时，我多少次望着那耀眼的灯光、华美的服饰出神。他们无论技艺精湛与否，都能让他人关注到自己的身影，多令人羡慕！反观我们，在小小的房间里，默默地修炼那一米宣纸上的寥寥数字。将熟宣铺开，用纸镇压好。拿起笔，润了润水，蘸了墨，堪堪落笔。笔尖一压一提，离方遁圆，褚体楷书浮现纸上。交上作品，收拾好工具，独自一人走出教室时，觉出一丝枯燥繁琐。最后呈现的，是张贴出来的一幅作品和作品下方毫不起眼的名字。凝视着那一幅高挂的作品，我竟已然感到了满足。即使付出的多，回报的少，我仍无怨无悔，并将用不懈的耕耘，换来收获。

一年复一年，松烟墨的味道越发浓郁了，这驱不散，挥不去的香味，停驻在心的一隅。一笔又一笔，常年在笔端游走的愁苦，不知不觉写成了趣，恣意飞扬。秋日的暖阳依约而来，柔和的光线懒懒散散铺了一地。惟愿，以苦写趣！

【篇二：苦趣作文800初三】

佛曰：“尽超苦趣，永出冥津”。苦趣，是六道轮回中的三恶道，是一幅阴阳黑白的棋局，亦是心与人的对决。饱经沧桑而后涅槃，尝尽涩苦而后知乐。

小时，总爱看三国，品诸葛，感受那份运筹千里之外，大局尽于手中的乐趣，于是便喜欢上了国际象棋。黑白棋格是金戈铁马的战场，兵马对望是磅礴气势的对决，浪涛翻涌，锤鼓滚动。尤其看高手的对决，令人心惊胆战，好像下一步就会如荆轲刺秦王，图穷而匕现，对我而言有极大的乐趣。

学棋，老师在黑板上纷飞的字符，棋书上跳动的字母，被我甩到九霄云外。不屑一顾平凡朴实的一招一式，作文愿做江东霸王，学万人敌，趋万人战。剑气如虹，闪电变如风，此去东方有条龙杀气如风，形势如中空。幻想破灭了，连兵马的走位也弃的一干二净，执棋，双手颤抖，已无路可下，两指一蜷，扔下棋子，扭头而过，背后是耻笑声，不满声，与破碎痛苦的棋盘。

静思，决心奋发图强，堆起棋书，摆起棋盘，认真地演练一套一套的战术，熬到深夜，握住手电筒，窝在被子中，瞒着家长，苦读棋书，眼圈黑的肿的，似一头怪异的熊猫。缠着父亲对弈，从起初被完胜，到一兵，一车，一马，一象……待我执棋取下敌将首级，咧嘴大笑，父亲摇摇头，也笑了。

从此，班里无人再是我的对手，但有个人，至今忘不了那副带着闪光的眼镜，他下棋时很不正经，唱个歌，打个岔，好像演着一台小丑的喜剧。我对此不以为然，直到那天对弈。棋不出五步，我心已乱，慌张显于脸上，眉毛就差挤成一团。可气的是对手还在悠闲散漫的唱着歌。再阅局势，整盘棋一团散沙，马蹄声入泪痕，侵蚀着沙的月光照进这战争，破灭王最后的挣扎，再次转头恼去，心不甘，大哭一顿。奈何只有父亲一句话“心要静”。

细阅大师的对局，犀利的眼神中只有棋盘，锐利的穿透了黑白二格，直达内心的战场，我好像看到了，兵马在心前厮杀，帝王坐镇正心，棋不只是棋，是心。试着在烈日下静坐，喧闹中览书，心在一步步沉淀，棋在一点点实化，大汗淋漓，烦躁厌恶，想到那个人，我的心又静了下来。

再战，我气定神闲，任凭他再怎么闹腾，我的眼中只有棋，我的心中只有战场，这是一个性命攸关的对决，而非嬉戏玩耍的游乐园。瞥了一眼他自说自话的江山，毫不留情，击溃了他的笑容，再一步，执棋，直取要害，刹那间仿若乱石崩云惊涛裂岸，卷起千堆的雪，羽扇纶巾谈笑间强虏灰飞烟灭。起身，哪管身后是目瞪口呆的他。

比赛，对面坐着的是一个沉稳，难缠，大我数岁的对手，时间滴答的流去，眼见计时器的数字跳动，我没有慌张，心如止水。避开对手一个又一个的陷阱，抬眉，直视他的眼睛，眼见他的眼中出现一丝紊乱，毅然决然，执棋，甩下，夹起，扔出，拍下计时器，微笑面对对面恐慌的表情。

战罢一位位对手，一次次磨练自己的耐心。苦中寻乐，棋中乾坤探己心，这是一场心的战争，亦是炼心之旅。苦在心头，而造于心中之佛，谓之苦趣。

【篇三：苦趣作文800初三】

家里人，真喜欢吃苦。

一日三餐，总有些碍眼的苦味，让人不禁想起艰苦的人生，也真是奇怪，放着大鱼大肉不吃，偏吃什么苦呀！

晚餐，依旧是先上一道凉菜一一苦瓜，母亲忙着动筷子，夹起两三片就往嘴里塞，边吃还边嚷着：苦啊！苦死了。苦还吃？我深感奇怪，坚决不吃。

鱼来了，我迫不及待地举起筷子，夹起一片鱼肉便嚼起来，真有些索然无味，是不新鲜了吧？不满地想，于是母亲也夹了一片鱼肉，刚入嘴，却大声叫道，真新鲜，好吃。好吃？我怎么吃不出来，呵呵，你先去吃苦瓜吧，母亲看着一旁冷翠的苦瓜说道。

吃苦瓜？我半信半疑地夹起一片，先闻了闻，没味，再稍伸入嘴嘴，舌头不经意地碰了碰，没味，鼓起勇气，将苦瓜扔进嘴里，筷子连忙逃了出来，嘴小心翼翼地嚼了嚼。呀！真苦！这苦似刚开凿的泉水，喷涌而来，瞬间占据了味蕾，将我对于食物，亦或是美好的记忆，都挤去了。

苦所到之处，眉头拉下了，胃里也翻江倒海，像是一滴墨汁将积累下的酸甜辣咸赤橙黄绿青蓝紫一并吞没了，苦海无边。忙将一片鱼肉吞下，咦？真感觉鱼肉瞬间甜了呢，是谁在里面多加了淀粉或糖分？或许之前味蕾出现了短暂失灵，我细细地品尝，还是之前的鱼肉，但一阵带着微甜的清香席卷全身，好鲜。

是了吧，只有醒人的苦才能带来沁人心脾的甜，这苦瓜的苦洗净了胃对于五味的迟钝，上至舌尖下至味蕾，对于食物的感受变得异常兴奋，也正是这样才感受到了真甜。由此可以引申至人生，一段疾苦的经历，或许让你痛苦不堪，但是苦尽甘来之后，便觉万钱珍馐亦不过如此！

最后上一碗汤，苦参炖鸡，这时，我便不敢小觑苦了，苦参本是苦，即使入药也是极苦的，配上乌鸡熬煮，却偏偏造就了乌鸡的甘甜清香，成了一道极其滋补的美食，再配上一些枸杞、当归，可谓香气四溢，成就了一顿色香味俱全的美食。

由此可见，苦味能反衬甜味，苦事能成就美事，正如塞翁失马，焉知非福，人生世事当真是可嗟可叹。是苦是甜，关键在于你所处的环境与看待事情的心态。尝各式菜肴可品百味人生，一桌珍馐，便可笑看人生，苦，不过百味之一。其中之趣，不可不识！

【篇四：苦趣作文800初三】

水墨之道，古色之风，其虽苦，亦孕育墨色之香。

也许，就是那一点水墨，渲染了我的年华，渲染了我的人生。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路

记得第一次拿起毛笔，素染的宣纸，洁净的桌椅，素雅而宁静，我伸出我的小手，在洁白的宣纸上，画出一条长长的“一”，这是一座桥梁，连接了我与书法，从此，也注定了我与他的不解情缘。练书法的味道，并非如那些人们手中龙飞凤舞的笔画那般来去自如，那般潇洒，开始，是一笔一画的精雕细啄。腊月，金石的地板格外的冰凉，房间里，小男孩抖索着坐在那儿，外面，裹着一层厚重的棉衣，精致的毛笔圈在小小的手心里，顿，挫，行，伸，提，按，小男孩轻念着，已然画下了一个笔画，很粗糙，甚至有些颤抖，稚嫩的笔调充满了整张纸，小男孩坚持着，他呼呼的呵气，惨白的小手上，露出了些许血色。练字何苦？所谓之“苦其心志”，也许，正如“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”那般，需要的，不仅仅是天赋，更是一分执着，一分追求。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

也许，正是那份执着的追求与不懈的拼搏，我，终于迈进了水墨的大门。自此，便对书法有一种不可言会的狂热，精细雕琢的毛笔，纤细洁白的羊毫，取出，轻轻放入墨中，饱蘸，起笔，收笔，苍劲有力，描摹的细致，也正是如此，对于个人风格的发展，也是受了极大的限制。正当我狂热的无法自拔时，老师对我说：“所谓书法，要有独特的，自己的韵味，不是千篇一律的工整，不是人云亦云的苛求相同，而是求字品，人品，每个人的人品皆不同，或狂放，或潇洒，或细腻，万万不可沉沦于古代前贤的字迹，笔墨之中。”师者一言，胜演练千张纸，不错，每个人皆有不同，如若只是模仿，只能在别人的影子中度过，永远成为不了自己，便开始了慢慢的探索，也是受益颇丰，米芾之字，隽永飞扬，二王之字，神影灵动，清新秀丽，智永之字，公正中却变化万千，神鬼莫测，在那偌大的书法世界中，只有寻到自我，才可以成道，我冥思苦想，如何才能走出自己的路，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，纵然消瘦，可我在精神上升华，我不悔！

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处

积累的深度，令人震撼，也令人振奋，在不断的探索中，我渐渐的摸索出一条新路，我自己的路，书，在一页页的泛黄，宣纸，也已经累的越来越高，精致的毛笔，已经不再是细致，羊毫飘落在桌台上，可是，也在这其中，我找到了我自己，寻找到了我的字，我的气，我的路。

古今以来，文人多现，却无不感叹自然，我想，寻找书法的道路，也许就在山水自然之间，或许，字，没有那样大的美丽，可是，山水的美丽，令人沉醉，无法自拔，字之型，就应当挺拔如山，壮阔雄浑，字之意，就应当潇洒如松，飘逸俊秀，字之气，就应当流畅似水，连绵不绝，字之魂，应当如人，顶天立地在中山之巅。研读虽然苦，练习虽然苦，可是，其中，自有其趣味，不是城市的光华与喧嚣，而是淡泊而自然的气息，像山间的风一般，轻抚大地。

苦趣苦趣，水墨之间，必有其趣，水墨之魂，是书法，书法之魂，是笔画，一笔，一画，轻轻的划过，指尖，微微的颤抖，一笔，一画，画出一个人，描下一片魂，水墨之韵，浩瀚如苍穹，是我的趣，是我的路，是我的魂，是中国的文明之魂。

【篇五：苦趣作文800初三】

音乐的甘露似苦似甜，一滴一滴滋润枯涩的心田，泛起丝丝涟漪。犹然记得那一眼，便成了生命中抹不去的痕迹。

5岁。来到黑白单调的琴房，眨着懵懂的双眼，踏入未知世界。一个高高瘦瘦的年轻男子，我的钢琴导师，冰冷的双眸在触摸琴键的瞬间，熠熠生辉。简单的音符，直挺的坐姿。一个小时对爱玩的孩子而言太过漫长。无所事事地耷拉着脑袋，蒙着灰尘的老旧木板上张牙舞爪的是缺页的白琴谱。

7岁。回到故乡，那个爬满青藤的小房间，小女孩有了新的钢琴老师。那是一个年近六十的老教授，星星点点的白霜染上发鬓，鼻梁上架着一副老花镜。她说，她跟钢琴打了一辈子的交道，钢琴是她的生活。小女孩依旧眨着懵懂的双眼，一遍一遍再一遍地奏着同一首曲子。“太难了！”她小声嘟囔着。手上冷不丁被重重敲下一戒尺。“专心！”老教授毫不留情。女孩耷拉着脑袋，眼眶泛红，却不敢抬手拭去。她不明白，这钢琴到底哪好了？

夜深了，月儿悄悄掩上面纱。在那个爬满青藤的小房间中，只有女孩难掩的泪珠与悔恨。她后悔，后悔学钢琴。这苦，她从未预料。

12岁。老教授离开故乡，环游世界，而她也再次找到了新的老师。那是一个平凡而温柔的女子，说话温声细语，如甜糯米一般软糯。她很喜欢新的老师，只想与她交朋友。“钢琴有一种魔力，将柔情似水化作高雅自信，将温声细语展为水墨画轴。”老师轻柔地说。指尖在琴键上跳跃飞舞，老师的眼中是化不开的深情与喜悦。女孩眨着懵懂的双眼，老师笑着摸摸她的头，“总有一天你也会跟我一样快乐。”她不明白，这分明是苦，又何来的趣？

为了考级，仅四首曲子，她练了整整一年，一次，一次又一次地磨合，一遍一遍又一遍地训斥，无论多少回，老师的眉头依旧紧皱。她大哭着奔回那个爬满青藤的小房间，愤怒的将琴谱砸向黑色的钢琴，洋洋洒洒，只剩下钢琴与她。

夜深了，月儿却早已不知去向，像是流星那般短暂的美好。

13岁。近40摄氏度的高温，老式电风扇慢悠悠地晃着脑袋。教室内，女孩汗如雨下，模糊了双眼，紧握着双手，颤抖着身子。她暗自为自己打气，深吸一口气，顺畅地弹完四首曲子走出考场。当拿到红本证书时她哭了，只不过这泪是甜的。

15岁。女孩终于明白，钢琴是她的痛苦之源，亦是快乐之心。钢琴让她爱的和爱她的人快乐、满足。

音乐之路虽苦尤甜，过程是苦的，可果实却是甜的。苦趣，苦趣，这两个字是慢慢八年音乐路的风向标。

指尖一顿，夜深了，月钩儿挂上枝丫，小女孩在那爬满青藤的小房间内奏响了春天，一遍，一遍，指尖的丝丝疼痛却带来了春天的姹紫嫣红。

【篇六：苦趣作文800初三】

一张纸，缓缓摊开。

一砚墨，细细研磨。

一只手，轻握羊毫。

笔，饱蘸墨汁，抬起、落下，墨迹在纸上洇荡开去。七岁，第一次步入书斋。一只略显苍老的遍生茧子的大手，轻握一只白皙小手，挥墨泼毫。“研习碑帖时，不必匆匆展卷来临摹，要仔细揣测琢磨，认真耐心地一字字地读，一笔笔地看。首先要记住每个字的形态结构，也就是基本模样；其次要记住每个字的主笔特征，也就是运笔的特点；还要探求出艺术风格与特色，以便更好地进行临摹。这是达到形似的第一道功夫。”“可就算如此，也写不出字本身的气势啊！”师傅答曰：“比如对于‘行云流水’，就可以在草书体态中适当表达出来，即是气势秀逸飞虹，脉络贯通；笔调灵动畅达，恣肆潇洒，显示出草书的振奇风韵呵……”师傅微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去。我细细，观帖，临帖，摹帖，细细揣透每一个字的结构与细重。

寒来暑往，一日不停。

八岁，第一次接触楷书名帖。正想一展宏图，大放异彩之时，“啪”的一声戒尺打断了我的美梦。“你瞎写什么东西，格调妍媚，剑走偏锋。颜体应笔力弥满，朴厚端庄，雄浑肃穆，气势开张。而楷书字形方正，一笔不苟，横如千里阵云，竖如万岁枯藤，撇如陆断犀象，钩如百钧弩发。字品如人品听过吗？若为君子，阳刚之气明澈，则光辉形质沛然崇立，风华神韵繁衍滋生；磊落壮美，风韵隽雅，神采闪铄，潇洒大度。”我随即压下燥火，心神闲散逸致。握起笔，气息平和的运笔，起笔——行笔——收笔，一个如云层重叠覆盖，时隐约现的“一”横卧纸上。见字饱满酣畅，清爽秀丽，自是长舒一口气，却忽视了后背密密麻麻的汗珠和颈椎丝丝缕缕的酸痛。虽只三五秒光景，却如一个世纪般悠远绵长，感悟墨色灵性的沉淀。

今日忆想，不觉书法之诗情画意甚浓。吟风弄月，繁华落尽。他长眉俊目，面如冠玉，星眸微醉，衣袂飘飘。她杏眼桃腮，柳眉樱唇，素指纤纤，笑靥如春。一人抚琴，一人挥翰，山清水秀，天高云淡。又忆起孙过庭之语：“文采与质朴的结合，才是清雅的风度。”越咀嚼，仿佛越能嚼出文之华美，苦之刚遒。

也愈发觉得，所谓苦趣，应是苦中作乐，乐从苦出。

捻一缕墨色为香，书其神韵，写其浩瀚，抑扬顿挫，自得其乐。

炽热的阳光穿透云层，九月虽已初秋，却仍有盛夏的骄阳。我微笑着，接受了这次考试失败的现实，那天，好友告诉我，要试着微笑。

从考场出来时，脑子里一片空白，仍旧浑浑噩噩，这次英语考级我一败涂地。我红着眼眶，竭力说服自己不被困难打倒，但泪珠还是不听话地的在眼眶里来回滚动。我抬起头，僵硬地扭动脖子，果真，眼泪不再滚动，强忍回去。

等待成绩那几天，好友开始频繁地约我出去，虽然我以各种理由推托，但盛情难却，实不忍再拒绝。所以，再次邀我时，我便答应陪她走走。

我们出去玩得很疯，使我暂时从考试失利的低谷中抬起头来，好友告诉我，现在有许多人不快乐，是因为他们从不试着微笑作文。

我打量着她：小巧的红嘴唇，皮肤白皙，一双富有灵气的眼睛镶嵌在脸上，嘴角总保留着微笑，正如我当初见她一样，活泼乐观，是真正的明眸皓齿。

听了她的话，我豁然开朗，嘴角划过弧度，露出浅浅的酒窝。也许是她的话起到了作用，当考卷发下来时，我是微笑着的，亦或许是我哭不出来，总之，我没有那么难过。

从那以后，我变得乐观，没有那么消沉过，或许以后还会有更多更大的挫折，但在我的心里，还时常能听到有一个声音在告诉我：试着微笑。

窗外的雨像一首润物无声的诗篇，落入泥土里，与它交谈得火热。我想，在此后的生活中，我会遇到像我之前那样的人，那时，我会告诉他：要试着微笑。

【篇一：妈妈我长大了初三作文】

蒲公英长大了，会离开自己的母亲随着风勇敢地去旅行，追求自己梦中的港湾。雏鹰羽毛丰满时，会告别哺育自己的母鹰，坚强地过着独立的生活，立志成为蓝天中的王者……它们一代一代地奋斗，执著地追求着自己的梦想，让自然界溢满了无穷的活力。

动植物们尚能如此，而我们人类呢？

随着科技的高度发达，人们生活水平的大幅度提高，我们这代学生被父母们捧在手心里，呵护备至。他们就像一棵棵大树，包围着我们，阻挡了外界的狂风暴雨和阳光。可是，相对于呵护来说，我们更需要磨难和锻炼啊！

妈妈，我已经长大了。您说，我永远是个孩子。我听了心里既甜蜜又失望。难道您就不能把我当作一个长大的人来看待吗？

我希望当我嚷着要刷碗扫地时，您别再对我说：“你的任务是学习，这些家务轮不到你干，搞好成绩，才是对我的最大回报。”难道您愿意看到自己的女儿成为一个养尊处优的书呆子吗？

我希望当学校要求学生集体锄草时，您不要找任何借口替我请假，而自己却替我去锄草。您不知道，当同学们谈及此事时，我的脸是多么红。难道在您眼里，我只是一个身娇肉贵的小姐吗？

我希望当我考试考砸时，您不是大声对我训斥，而是柔声细语地告诉我错在何处，鼓励我充满信心，勇敢地去迎接下一次挑战。听着您对我的责骂，我心里难过极了。难道在您心里，我铁定是一个笨女孩吗？我已经长大了，我也有我自己的尊严啊！

蒲公英终究会随风远去，鹰也早晚会扑向蓝天的怀抱。我希望您能移开您为我遮风挡雪的臂膀，留给我一片自由的天空，让我在大风大浪中茁壮成长，让我去和一切艰难困苦勇敢地搏斗。我相信，您也希望我成为一个有勇有谋的栋梁之材。那就不要束缚我，溺爱我，这些都是我精神上的枷锁，会牢牢锁住我前进的脚步，消磨我奋斗的意志。

妈妈，请您相信您的女儿，相信她不是一只永远只会躲在您温暖怀抱的小鸟。请释放我，让我张开翅膀吧！不要替我担心，电闪雷鸣只会使我的身体更加强壮，羽毛更加坚硬，意志更加顽强！

让我飞吧，妈妈！因为我已经长大了，长大了！

【篇二：妈妈我长大了初三作文】

秋风潇潇，秋雨亦潇潇。我，独自徘徊在田间小径上。仰天，蔚蓝色；俯地，花却凋零；深深地吸一口空气，沁人心脾。

看着生灵们吮吸着天空给的甘霖，我不禁生起一丝悲哀、忧愁。

妈妈，这个意味深长的名词，给莘莘学子们太多的启发。但我，与众不同，因为：五个月大时，我便被送到姥姥家哺养。然而，“可怜天下父母心”并没有使我孤寂。

妈妈，我长大了！童年时，您周到细致的呵护与关怀给了我太大的引力，使我无法在这样一个校园中立足，使我无法在集体面前占势。我只能在您有限的沙滩上小心翼翼地漫步着，可是我真的无忧无虑吗？不，您该打开锁，纵容我迈开大步伐了。

妈妈，我长大了！我再不要因为自己的粗心而令您拖着疲惫的身子奔波作文。您该给我一间自由的屋子让我荡起心灵中的粼粼波纹，我不要仅仅的涟漪。

妈妈，我长大了！青春的我，青春的心。您总让悦耳又烦躁的电话铃声在我的耳边滔滔不断地连绵不绝。难道，您真的认为成绩与您的女儿之间朦胧地隔膜起来了吗？不，学业为重，至少，我心是如此的。

妈妈，我长大了！您是否愿意将我这盆洁净透明的水泼出去呢？我相信，您还很犹豫，因为您不放心将这么一个“无瑕”的女儿交给尘俗。您总希望世界一直牵着我的手，让真挚，友谊，宽恕，温馨永久地伴随着您的女儿。

是的，妈妈，我长大了。您应安静地给我爱，安静地看着我面对世界和将来！

……

天色近晚，随着姥姥一声喊，我便回家了。夜间，我躺在床上，辗转反侧，思索着。不知不觉中，皎洁的月光透过窗子，照在了我的脸上，它是否也在深思呢？

又一个好寂静的夜晚！

【篇三：妈妈我长大了初三作文】

妈妈，我长大了。离开了亲爱的母校。告别了往日朝夕相处的好朋友。我已经成了一名确确实实的中学生。我不再是以前的那个活泼、天真、好玩、幼稚的女孩了。我剪掉了长头发，开始做一回真的自己了。从现在开始，我就踏踏实实的学习了，上课认真听讲，积极思考，利用课余时间，多看一些课外书，来扩充自己的知识，扩大自己的知识面，提高写作水平，我还要多写一些读书笔记，俗话说：“好记性不如烂笔头”。我相信，只要坚持，就一定可以到达成功的彼岸。

妈妈，我长大了。我已经不需要您那无微不至的关心与帮助，我决心离开您这个避风港，离开您的庇护，离开您十步不离的照顾。我要变成一只雄鹰，翱翔在无边无际、广阔蔚蓝的天空中，让我自己到外面去闯一闯，练练自己的胆量，了解到自己的不足，这是对我独立生活的考验。

妈妈，我长大了。我懂事了，听话了，成了一个人见人爱的“乖乖女”。我不再像以前一样耍小性子，要买这买那，迫使你们非答应不可，现在我不了，我了解你们的难处，我明白了你们的良苦用心，我一定不会辜负你们的期望，考上大学，毕业后报答你们的养育之恩。我以前还撒娇，可能是以前宠惯了的缘故吧！我以前上小学时，不听老师的话，老师说一句我就顶一句，老师也拿我没办法。我从小就是个急性子，我很叛逆，不服从老师的教育，在学校如此，在家也如此。可现在我改了，我尽量地克制住自己的情绪，老师的话我也听了，我也不和老师顶嘴了，我想你们一定很欣慰吧！

妈妈，我长大了。我能干一些家务了。以前洗衣服、洗碗、淘米、煮饭、烧菜都是您一个人做的。现在不了，您还多了一个好帮手。在星期天的时候，我还可以替您干一些活儿。这样您不就可以减轻一些负担了吗？

妈妈，我长大了。我已经成了中学生，外面的世界不管多么艰难险阻，我也要去闯一闯，人是要在困难中不断摔打的，请您让我离开您的庇护，好吗？因为——我长大了。

【篇四：妈妈我长大了初三作文】

我真的长大了。眼镜虽没戴上，可眼睛已在危险区了。可您却整天在说。并不是我不注意保护眼睛，它坏了，我也难过，可您一说，我却产生了一种逆反心理，而又控制不了它。只想说，给我一个喘息的空间，让我自己来调配好自己，我就能好好控制自己。

或许吧，在大人们的眼中，孩子永远都是长不大的，总有考虑不周的地方。可现在的社会虽不是“人吃人”可也是竞争的社会，我们的毛病与缺陷在一次次的逆境中、一回回困难中，一定会有所改变的。

大地间其实很小。妈妈，您所给予的空间是否能再大些，我并不想“野”，只是不想成为一个被牵着的风筝，即使它飞得再高再远，可另一端早已被您紧紧地握在手里。而我想成为云，随风漂浮，领略祖国大好山河，偶尔与伙伴们融在一起，降落到地面，再又返回到空中。无拘无束，倒也快哉快哉。

并不是说，您的关心是错误的，只是这样认为，我需要的并不是您的关心，因为我心中可以知道，感觉地动。可您的叮嘱，送东西等，我却十分不悦，叮嘱的内容我可以知道，东西您不送也没太多关系。只会让我有一种莫名的压力感。

也许是我性格怪癖吧！可我却喜欢我这种性格，我知道我所需要的东西，那就是空间。如果您给了我，我会把它装扮得很好。如果您允许的话，我情愿在夜深人静时，起来学习，做自己想做的事。因为我觉得，一个人在很大一部分上已浪费了许多时间。“睡觉”这一名词，我曾想了许久，总觉得十几个小时就这样过去了，实在太可惜了。而早晨，我不管时间，只希望在朝阳出现那一刹那走出家门。

我的确长大了，少年时期，或许你们认为有这种想法也是预料中的，没有什么特殊的。可你们可曾想过，为什么会有这种理念，也许只是短短的几个字“孩子翅膀长硬了，要飞了。”我不敢否认，但我决不是那一种类型。我只想拥有自己的意愿，做什么事不要依父母的意思，有主见，可以我行我素的那种。

我真的长大了，妈妈，让我自由地在毫无拘束的天空中翱翔吧！

几米在他的《希望井》中有这样一段话：“掉落深井，我大声呼喊，等待救援……天黑了，黯然低头，才发现水面闪烁的星光。我在这最深的绝望里，遇见最美的惊喜。”

人生不会是一帆风顺，一定会遇到高潮和低谷。但是，无论你是春风得意，还是处处碰壁，试着低下头，一定会有别样的收获。

被称为“美国之父”的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈，那时他意气风发，挺胸抬头迈着大步来到了老前辈的家。一进门，他的头就狠狠地撞在门框上，疼得他一边不停地用手揉搓，一边看着比他身子矮一大截的门，出来迎接他的前辈看他这幅样子，笑着说：“很痛吧！可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住该低头时就低头，这也是我要教你的东西。”富兰克林把这次教导看成是一生中最大的收获，而也因为这一准则使他受益终生，功勋卓越。

还有一则故事，薛谭跟秦青学唱歌，他还没有把秦青的技艺学完，就自以为学成技艺了，便向老师告辞回家。秦青也没有阻拦他，在城外的大道旁边给他饯行，这时候秦青抚摩着拍板，慷慨激昂地高声唱起来，声音震动了林间的树木，反激出的回音作文挡住了天上的行云，薛谭便急忙向老师道歉，要求回去继续学习。

有人说：“饱满的稻穗，头垂得很低；只有那些果实空空的稻穗，才始终头抬得很高。”当你春风得意，或恃才放旷时，记得要低头看看，这样才能发现自己的缺点。

汉初三杰之一的韩信，年少时父母双亡，家境十分贫寒，过着吃了上顿没下顿的生活，实在没有办法，他寄宿在一位老奶奶家里。有一天，老奶奶生病了，很想喝肉汤，而韩信又没有钱，只好去和卖肉的小贩商议，看能否让他欠一些钱，而卖肉小贩说：“只要你能从我胯下钻过，我愿送你几斤肉。”当韩信听到这句话时，握紧了手中的宝剑。但是为了老奶奶，他放下了宝剑，从那人胯下钻了过去。虽然他颜面尽失，但当他低下头的一瞬间，学会了忍耐，学会了磨练自己的性格，这些优良的品格成为他日后官拜大将的条件和基础。

无论你是身处困境还是功成名就，名人的事例告诉我们：“要懂得低头。”低头不是怯弱，而是睿智。所以，请低下你高贵的头，适当地观察脚底。也许，你脚下踩到的正是无限星河，而你却要在乌云密布的天空中苦苦搜寻；低头会让你看到抬头看不到的风景，它会让你在那一瞬间发现人生的真谛！