快乐十分钟作文600字_快乐十分钟 快乐的课间十分钟300字作文

1、快乐十分钟作文600字

课间,我们班上可从来没有安静过。每一个同学都争分夺秒地玩耍或做其他自己喜欢做的事情,人人都高兴得不得了。

“丁零零”的下课铃声响了,我的心思已不在课堂上。心里正追问:等一下我要干什么呢?老师刚宣布下课,同学们就“嗖”的一下全都跑出教室。而我却在不慌不忙地做着课前准备。完事后,我又拿出我的“胶宝宝”开始玩。我把透明胶撕开,用“胶宝宝”来粘上面的胶,粘出丝来后再滚动“胶宝宝”。这样,“胶宝宝”就会越来越大,而且会“生下”一个小的“胶宝宝”。最后就会无限循环。一个课间,我就这么愉快地度过了。

“丁零零”,又一个下课时间到。同学们还是像以往一样——争前恐后地跑向大操场。我也来到操场上和他们一起玩“全员加速中”。我们用“石头、剪刀、布”选好人员,游戏就开始了。我迅速跑向一楼走作文廊尽头。那儿有一台自动售卖机。我躲在售卖机旁边,屏住呼吸,心里紧张极了。因为,我发现猎人就在我附近。我决定和上天赌上一把。过了一会儿,猎人没找到我就走开了。我心里特别激动,开心极了。接着,我发现猎人连续淘汰了我的几位队员。我知道了猎人的能力也不可以小瞧。顿时提高了警惕。又小心地躲了一段时间,上课铃声响了。“耶!我们赢了!”我欢呼着跑进教室上课。

有时候我也很安静。你看,同学们都在玩,而我却安静地坐在座位上看书。我完完全全被书给迷住了,仿佛自己身临其境。不管旁边的人怎么样喊我,我也不理他们。直到上课铃响起,我才爱不释手地把书放下。

不管是独自粘“胶宝宝”还是和大家一起玩“全员加速中”,或者一个人安静地看书。我都觉得课间十分钟过得特别快,因为每一个课间都是那么让人开心。

本文作者简介
作者姓名林风眠 作者年龄11岁零2个月
在读学校重庆江北区最好的小学 在读班级六年级8班
性格特点不怕艰苦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩101分
指导老师尚润 老师职务班主任

2、快乐十分钟 快乐的课间十分钟300字作文

“零……!”一阵令大家盼望已久的下课铃终于打响了,顿时,整个教学楼就像开了锅的粥,沸腾起来了。

你看,在南边的那棵老松树下,有一群小朋友正在比赛跳绳呢!现在轮到小丽上场了,她的脚就像踩着风,手中的绳子呼呼飞舞,同学们不住为她喝彩,接着“跳绳大王”的小明大摇大摆的走到场地中央,他跳绳的速度非常惊人,别人都看不到他的绳子在哪里。只听见“嗡嗡”的响声。围观的同学都情不自禁的为他喝彩:“真棒,太棒了!”

打沙包也是同学下的课间活动之一。你看,在操场中央,有一群小朋友在玩打沙包的游戏呢!两头丢沙包的小强。小红,密切合作。向中间的小刚发起猛攻。在中间的小刚非常沉着。眼睛紧紧盯着飞来的方向,左躲右闪,蹦来蹦去。快看,沙包又飞来了。小刚轻巧的抬起脚,沙包又从背后飞来了,他猛一下转身来一个海底捞月,抓住了沙包。他们心里多么欢畅啊。

短短下课十分钟,有人欢喜有人忧,众生百态皆在此,却看老师已入门。

本文作者简介
作者姓名潘志勇 作者年龄10岁零9个月
在读学校睢宁第三实验小学 在读班级四年级5班
性格特点懒惰 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩94分
指导老师张承中 老师职务任课老师

3、快乐的课间十分钟作文600字

“叮铃铃、叮铃铃”,下课了,我们弹单面胶的各路好手,准备在我和我的同桌的桌子上决一死战。“1、2、3……8、9”,共有9个人,看来我得好好应战了。

“战斗”开始了,汤佳豪打出了个漂亮的跳跃,成功地跳到了场地的中间,后面加入战斗的选手谁也不敢轻易冒险,也纷纷如法炮制,选择了最保险的策略。

轮到我了,我使劲一弹,只见一颗橙色的流星从桌面上划过,径直向贝雨蒙的单面胶打去。只听得“嘭”的一声响,贝雨蒙的单面胶应声飞出了场地,淘汰出局。

我正在暗自庆幸,只听得又是“嘭”的一声响,我的单面胶被狠狠地撞向了桌边,“呀”,我不由惊叫起来,“噢,运气真好,被打到悬崖边了,居然不动了!”原来是远处的作文汤佳豪偷袭我。可惜呀可惜,偷袭失败。

“乒乒乓乓”,我们的“战斗”进行了好久,最后,战场上只剩下我和汤佳豪的单面胶了。又轮到我出招了,我故意退到角落边,心想,等一会儿,如果汤佳豪攻击我,只要打偏一点点,他自己就会飞出场地,到那时,我就可以不战而胜了。但汤佳豪显然没有上我的当,他竟然也模仿起我的一套来了,等着我的主动失误呢!哼,看来,我要使用绝招了——超准心射击。我一边移动,一边悄悄调整好角度,瞅准时机,手指轻轻一弹,“嗖”的一下,我的单面胶不偏不倚地射中了汤佳豪的单面胶。“哦——耶”,围观的同学不由欢呼起来。我也为我今天的大获全胜而兴奋不已。

哦,课间十分钟,充满了同学们的欢笑声。

本文作者简介
作者姓名佘太翠 作者年龄10岁零5个月
在读学校市桥中心小学 在读班级四年级3班
性格特点可依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩118分
指导老师韩斯清 老师职务副班主任

4、快乐的课间十分钟作文600字

好久没有这么快活过了!

下课铃回荡在安静的校园里,刘芷玥朝我走来,拍拍我的肩膀,“朱朱,我们去玩“刺杀”游戏,ok?”

我嘟哝一声:“啥鬼?”

刘芷玥一脸坏笑:“待会儿你就知道啦!”说完,她拉上付灿洋和一脸茫然的我走出了教室。

刘芷玥把我们俩按在墙壁上,像私塾先生对两个罚站的小学生一样,来回踱步:“刺杀是要这样的!”她十指相扣,将食指和中指伸了出来,“这样刺中别人,就算数!预备,开始!”

刘芷玥突然像老鹰一样俯冲下来,扑向了付灿洋,付灿洋身子一侧,躲过了。

刘芷玥立即转移目标,跳起来刺杀我,我并不急着躲,因为我看到了那只捕蝉螳螂背后的黄雀—付灿洋!她猫着腰,举起“刺枪”,拼命地向我使眼色,我会意地往后退了作文两步,刘芷玥步步紧逼,丝毫没有察觉到身后的付灿洋。

刘芷玥终于发起了进攻,跳起来刺我,我灵活地左躲右闪,就在刘芷玥差点刺到我时,一把“刺枪”从刘芷玥斜后方刺了进来。

刘芷玥不可思议地回过头去,却看到了扮着鬼脸的付灿洋,我仰天大笑。刘芷玥指着我,又转过身去指付灿洋,瞪起鼻孔,鼓起眼球,粗声粗气地说:“好啊!你俩竟联合起来戏耍本宫!本宫要治你们两个“刁民”大罪!”

她举起“刺枪”要来刺我们,我们却迅速闪到她身后,大喝一声:“你敢!”便狠狠地刺她的背,她顺势佯装中毒身亡,倒在墙上。随即她却像火山爆发一样狂笑起来,我也捂着肚子笑坐在椅子上,付灿洋鼓着腮帮“噗噗噗”的疯笑。

“哈哈哈……”笑声充盈着整个课间,快乐填满了十分钟。

本文作者简介
作者姓名罗永军 作者年龄12岁零3个月
在读学校曲靖东关小学 在读班级六年级4班
性格特点畏缩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩109分
指导老师国悦府 老师职务任课老师

5、快乐的十分钟

快乐的十分钟

“铃铃铃铃”下课铃终于打响了,同学们都争先恐后的向操场上奔去。原本宁静的操场顿时成了欢乐的海洋。   

教学楼前,有一棵大树,大树下有一个小男孩在玩滑梯。他从上面飞快地滑下,喊道:“哇,好爽啊!”其他的同学看见他玩得那么开心,也跳上去和他一起玩。操场的东面有几个小女孩在跳绳,她们的马尾辫高高地甩了起来。操场的后面是一片小树林,几个女孩在跟老师学唱歌。她们的歌声传到了操场上。足球场上几个小朋友在小心的拍球。【星火作文网 www.easyzw.com】

“铃铃铃铃”上课铃又响了,同学们又重新回到了教室。唉,课间真短暂啊。

本文作者简介
作者姓名何苏叶 作者年龄8岁零4个月
在读学校河北区红星路小学 在读班级二年级2班
性格特点耿直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩111分
指导老师米兔网 老师职务副班主任

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