
1、挑战自我的生存训练作文600字
今天是学校生存训练的第二天,我经历了比昨天更难的挑战。
我们首先开始游泳训练。这次的游泳训练强度可是昨天的两倍呢!昨天我只要从浅水区游到中水区,再返回来。今天,我们可是要游完全程再返回呢!昨天我游25米就有点累了,今天50米还能坚持吗?而且,我的游泳镜还会漏水,怎么办呢?我心里不禁犯怵。
“拼了!”轮到我时,我咬咬牙,做好准备。“哔……”哨声吹响了,我马上两腿一蹬,开始向前游。呀,眼睛进水了!我游到半路时,水便一下子“钻”进了游泳镜里,我只有眯着半只眼,一边游泳一边给自己加油:很快就到了,很快就到了!终于,我游到了另一头。我高兴极了,赶紧把眼镜里的水倒掉,来不及欢呼,就又往回游。渐渐的,我的力气越来越弱,动作也有些变形了,速作文度更慢了,就像视频里的慢动作一样。我默默地想着:不行啊,我可不想沉下去,要知道这里离浅水区还有一段距离呢!我拼尽了最后一点力气,向前冲去,还有一点,只有一点了!我好像看见了金千惠在和范嘉越互相泼水,王羽婕在和其他人练习仰泳……我却在奋力地游着。“嗨哟,嗨哟”,马上到了,就要到了!我兴奋地往前划出左手,触到了墙壁。墙壁好像是一张会吸累的网,把我的疲惫瞬间吸走,使我感到十分轻松。我站在墙边,大口大口地喘着气,高兴地自言自语道:“我终于完成了一个艰难的挑战!”
游完泳后,我们就开始上今天的安全教育课了。在课上,老师教我们打5种结的结绳方法,有趣极了。
这次的生存训练真有意义,我不仅学会了绳子的打法,还完成了一个自认为不可能的挑战!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 海师大 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 山西省雷锋小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 慈爱、 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 养娃 | 老师职务 | 班主任 |
2、挑战自我作文600字
大家知道吗?我们班的孩同学在学校一直以活泼机灵出名,所以学校每次有艰巨的任务,都会选择让我们班来完成,这不,为了迎接九月份的阅读联盟,又开始排练《城南旧事》呢!
一开始,我特别希望自己能演里面的英子,可天总是不能如人意,前天接到通知,让我来演里面的秀贞,我顿时感觉如五雷轰顶,为什么我要演一个疯子啊?如果我演疯子的事情让班里同学知道了,那我就成为大家的笑柄了吗?我真的感觉快要崩溃了,如果让我用我最珍贵的东西换掉这个角色,我一定会毫不犹豫地答应,但妈妈却对我说:“无法改变就试着接受,尝试一下,或许这个角色适合你。”是呀,这让我突然想起了暑假前,我因为诵读《福妮儿》,而被很多人私下里称为“小福妮”,这一次,我为什么不试着把秀贞这个角色去好好演绎呢?说不定我又可以成为秀贞的代言人呢!
我抛掉了所有不愉作文快的情绪,首先我用一下午的时间复读了《城南旧事》,观看了改编的电影,摸清了秀贞的经历与性格。秀贞是一个非常可怜的人物,因为失去了自己的孩子与丈夫,才导致她精神失常。接着我又开始练习秀贞的语气与性格,一开始我总是找不到感觉,不清楚该怎么演,于是又观看了视频,反复的揣摩练习,终于找到了窍门——她因为精神失常,所以语气就像一首歌一样,时而激情,时而低沉,她所做的动作也应该随着她语气的变化而变化。排练时,该我上场了,一开始,我还是有些羞涩,怕别人笑我,但想到妈妈对我说的话,便对自己说:“我是秀贞,我就是思念我的小桂子和思康”。我完全沉浸在剧本中,在场的同学们都对我优秀的表现竖起了大拇指。
人生就像舞台一样,充满了不断的挑战,也许你可能只是个不起眼的角色,但如果你勇于接受,并努力做好,你就是人生舞台上的成功者。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 万骨洞 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 东营市胜利第二小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 云居山 | 老师职务 | 副班主任 |
3、挑战自我作文600字
什么是挑战自我?也许是一种勇敢,是一种快乐,更是超越从前的自己。
十二月二十五日,圣诞节。天空中下起了雪,染白了我,也染白了世界。在这个令人高兴的节日里,我们来到了一个好玩的地方——峰毅拓展训练营。
到了训练营,我们换上了酷酷的迷彩服,戴上了可爱的圣诞帽,因为今天的活动是第十四期——圣诞狂欢!
圣诞狂欢分成了五个小项目:气球保卫战、屁股大作战、怪兽过河、布袋跳和有轨电车。
有轨电车是必须团结的,对个人来讲也是需要挑战的。刚开始玩有轨电车,我不大情愿,因为它太累人了!你需要使劲地把绳子向上拉,从而把木板拉起来移动。还需要听队长口号抬左右脚。只有把左右脚抬起来才能拉起木板。可我们好像不太团结,有人抬左脚,有人抬右脚。甚至有人都不抬!因为我们的不作文团结,所以木板也耍起了小性子,它开始不听话了!我们不太高兴,把错误全都推到别人身上,你怎么怎么样……他怎么怎么样!而自己则没有错。队长急红了脸,向我们声嘶力竭地大喊。也许是看队长因为我们而那样,大家总算整齐了一点。“一二,一二”队长喊一,我们就抬左脚,喊二我们就抬右脚,我们越来越整齐。也全然不顾手被绳子勒红,只一心一意的想要取得第一。
比赛开始了,我们的队伍整齐的前进,丝毫没有被旁边的队伍干扰到。快了,就快到终点了!胜利就在眼前!“啪——”有人摔倒了,快乐一队超过我们了,没有人责怪那个摔倒的人,反而问他是否有事。快乐一队到终点了!我们输了,但没有人再去埋怨别人了。
拓展训练已经结束了,我挑战了自己。也学会了团结。拓展训练让我明白了什么是挑战,什么是团结!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张全收 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 文安五中实验中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 有计划 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 戈顿 | 老师职务 | 任课老师 |
4、有趣的生存训练作文600字
今天是生存训练的最后一天,我们进行‘收官考核’大家都准备考试呢!主要内容是:生存知识和游泳技能两大部分。经过一周的学习同学们都掌握了不少!
中午12:00,我们准备好,向生存基地出发。路上,同学们一路有说有笑,准备考试的紧张气氛顿时烟消云散了。
到了生存基地,我们先开始生存知识竞赛。第一轮:灭火器的使用。大部分同学都顺风顺水,但我们班出师不利,因为离火源太近被扣了一分。因为第一轮的大意第二轮我们便疏忽不得一抛绳。老师随机在每一个班抽了10位同学,这次我们十分靠谱,只有一位同学因为小小的错误扣了三分,其他两个班都扣了九分,我们把比分拉了回来。第三项:打绳结。这项目十分重要,我也参加了比赛。比赛开始时,我满头大汗,因为我是最后一位‘收尾官’也十作文分重要。在打结过程中,打结过程中,我特别不安,生怕出错也担心花的时间太长,我双手不由自主的颤抖,但是我还是按捺自己心中的不安,有条不紊的把我要完成的“接绳”顺利完成了,心中的大石头终于放了下来,我能为班级出一份力已经很满足了!
知识竞赛后,我们班获得88分,成绩最好。同学们都欢呼起来!在游泳考核过程中,我也发挥出了我的实力,但还是有部分同学无法成功的游完全程。虽然他们带着一滴滴的小遗憾,但是这个过程他们是非常开心的。一周的生存训练在欢声笑语中结束了,虽然很短暂,但十分充实,我们不仅学习到生存知识,还交了许多同舟共济的好朋友。在离开基地时,我们都恋恋不舍,想继续学下去。但时间如白驹过隙,一转眼就过期了,必须和蔼可亲的老师说再见了。希望以后有缘再见!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 阳太阳 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 金地中心城对口小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 执著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 倪大宏 | 老师职务 | 副班主任 |
5、生存挑战作文600字
“小记者,大课堂,新闻亮点来采访……”这不,新华小记者组委会为了考验我们在城市中的生存能力,举行了城市生存挑战。
早晨,我们来到南湖公园,不少小记者已经到了,老师也在其中。当人全部到齐后,老师先为我们分了组,我成了第三组的“外交官”,分组完毕后,老师讲了本次活动的注意事项,活动开始啦!我们有40元的“资金”,为了今天的午饭我们要努力赚钱。我们全组商量后,决定以卖水的方式来赚午饭钱。我们先用4元买了5瓶矿泉水,并决定以2元一瓶卖出。“那谁来为全组打个样,先买一瓶呢?”这时全组队员一致把目光投向了我,我身为“外交官”是应该为全组打个样。所以,我拿过了一瓶水。我们来到了一个公交站。“车站人较多,应该会有人买水。”打定了主意,我开始寻找我的顾客。“哎,这作文位姐姐看上去挺和蔼的,就是她了。”我来到了一位漂亮的姐姐身边,“姐姐,我是新华小记者,我们这儿在举行一个活动,就是用5块钱赚我们的午饭钱,您能帮我们买一瓶水吗?”说完后,我就觉得着单生意是做不成了,因为这时我看见那位姐姐包里有水。可是,那位姐姐竟然想都没想,直接买了我们的水。“太棒了!第一笔生意做成了!”随后,我们又接连卖了许多瓶水,到了中午我们赚了整整33元,加上“资金”40元,一共是73元,这足够我们吃一顿饭了!于是我们找了家餐馆,大吃特吃了一顿……吃完饭后,我们再次回到了南湖公园,进行下午的活动……
时间就在不轻意间悄悄地溜走了,转眼活动已接近了尾声。这次活动让我明白了赚钱是多么地不容易。同时我也感谢我们的老师们,他们陪了我们一天了,谢谢!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 钱谷融 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 南二路小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 沉著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 于卿 | 老师职务 | 任课老师 |