慈祥的老爷爷作文600字_勤劳的老爷爷作文600字

1、慈祥的老爷爷作文600字

我的邻居是一位慈祥的老爷爷。他是我们的“孩子王”,今年刚好花甲。一缕银白的小山羊胡,满面红光,神采奕奕。他非常喜欢和我们玩,经常还发明一些玩具,所以我们都亲切地称他为“老王”。

第一次接触老王是在一个阴雨天。当时,由于我不听爸爸妈妈的劝告,自己溜出去玩,结果下起了瓢泼大雨。我的心里很着急:这可怎么办啊,我也没拿雨伞。唉,早听妈妈的话就好了。

正当我感到无助的时候,一个身影进入了我的眼帘。他是一位年过半百的老人,一只手里正拿着一袋盐,另一只手则打着雨伞。他来到我的身旁,亲切的对我说:“小朋友,你是不是找不到回家的路了?”刚开始,我还以为他是个坏人,便没有理他。但是,老爷爷又温和的说:“我的家和作文你顺路,走吧。”我心想:即使是坏人也没事,看他能把我怎么样。说着,我跟着这位老爷爷一起走。

路上,他关心的问我:“小朋友,冷吗?要不把我的皮衣披上吧。”老爷爷如此热心,我不好拒绝。我又一想:“看来他不是坏人,那为什么知道和我家顺路呢?”不知不觉,我们便来到了我的家门口。

打开门,是爸爸。我说明了情况后,爸爸连忙感激的说:“谢谢您,请问您是?”老爷爷说:“我前几天刚搬到这里,可能你们还不认识我。”说着,摸了摸我的额头:“以后来常我家玩吧。”

日后,我和老爷爷渐渐的混熟了,成了一对“忘年交”,我把我的好朋友也叫到了老爷爷家。从此我们便称他为“老王”,我们在一起那么温暖,你去么快乐,那么亲切。

本文作者简介
作者姓名谢言 作者年龄12岁零8个月
在读学校广州市第六十五中学 在读班级初一6班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩95分
指导老师刘人维 老师职务任课老师

2、勤劳的老爷爷作文600字

星期六的上午,老师带我们去楼下观察了一位老爷爷。

他的头发黑、褐、白三色相间,脸黑黑的,特别脏,而且还布满了皱纹。他的身材瘦小,上身打着赤膊。从他打着赤膊的上身我们可以看见有许多划伤的伤口,有些伤口还在流血。他的下身穿着一件黑色的破旧的裤子,裤子上还沾满了灰尘。他的裤腰上用一根棕色的烂皮带系着,挂着一个磨破了皮、还有许多裂洞的小包包。他的手长满了老茧,其中右手的大拇指还没有指头,我想他应该是出了什么事所以大拇指被削掉了吧。他的脚上穿着一双蓝色的拖鞋,鞋底已经被磨得只剩下薄薄的一层了,脚趾上全是泥巴。看起来,这位老爷爷过的很辛苦。

这位老爷爷正在帮别人烧柴,我想他可能是以此来赚些钱。只见他先把小一点的柴火聚拢在一块,然后弯下腰去用打着赤膊的上身紧紧的抱作文住这堆柴火,再一步一步慢慢的走到燃烧着的柴火堆旁,用力的把怀中的柴火丢上去。火堆立马溅出一些火星,这些火星四处飞溅,有不少都溅到了老爷爷的身上,可他却毫不在乎。那些大的柴火,老爷爷抱不动,就只好用力的抬起柴火的一端,然后一步一步挪着拖向柴火堆。那些柴火上都有一些细小而又坚硬的刺,这些刺总会刺到老爷爷的身上,给他打着赤膊的上身留下许多痕迹,可老爷爷却依旧眉头都不皱一下,没喊过一声疼。我问老师:“他为什么不穿着上衣来做事呢?这样那些刺就不会弄伤他了呀?”老师也回答不上来这个问题。直到最后,老爷爷做完了事,拍了拍身上的灰尘,洗了洗手,从一个角落的凳子上拿出一件雪白的衬衣时,我才明白,他为什么要打着赤膊了。

这位老爷爷真是一个能吃苦耐劳的人,我想我们应该向他学习。

本文作者简介
作者姓名韩晶晶 作者年龄8岁零6个月
在读学校石人冲小学 在读班级三年级4班
性格特点拖延 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩113分
指导老师杨非同 老师职务副班主任

3、修鞋的老爷爷作文600字

那次寒假,到舅舅家去住了几日,临走前一天,我才发现崭新的鞋子破了个洞,这要是被爸爸妈妈知道,我肯定会被骂得狗血淋头,我不禁愁云满面。舅舅有些不确定地说:“前面那个小巷里好像有个老爷爷修鞋……”还没等舅舅说完,我已经拿起鞋和十元钱出门了。

凛冽的寒风拂面,似乎能穿过我的骨头,穿了几件衣服,我还是冷,冻得我牙齿咯咯响。说来也怪,小巷里真有一位老爷爷,不过他整理东西准备走了。我快步走上前,捧着破洞的鞋,说:“爷爷,能帮我修一下鞋子吗?”那老爷爷看了看腕上的老式手表,说:“孩子,天快黑了。要不,明天你清早再来?”

“可是,可是……”我纠结起来。我想:是啊,这么冷的天,还要麻烦老爷爷,多不好啊。我刚转了个身,那个慈爱的声音再次响起:“算了,我作文看你的鞋破得不厉害,帮你缝缝吧!”我急忙道:“谢谢!谢谢!”老爷爷在地上垫了几张报纸,盘膝坐在那里。他接过我的鞋,老爷爷拿起一根粗大的针,眯着眼睛,手在鞋上有节奏地穿梭着。那黝黑的龟裂的手指,在此时竟如此灵活,就像如鱼得水一般,动作是如此地连贯。老爷爷的脸几乎贴在鞋子上,两眼眯了起来,本来就满是皱纹的脸,更加饱经风霜。“呼!”一声轻响,一声崭新如初的鞋映入眼帘。“要多少钱呀,老爷爷?”我紧紧攥着这十元钱,生怕不够。老爷爷一边收拾东西一边说:“小姑娘,不用钱。”我疑惑地望着老爷爷。“我本已经退休,每月按时领取退休金,已经知足了,每天空着也是空着,为邻里做一些事我感到很快乐。”

我痴痴地望着老爷爷远去的背影,细细品味着他刚才的话,不禁感慨万分。

本文作者简介
作者姓名金乳钙 作者年龄11岁零6个月
在读学校涟水南门小学 在读班级六年级7班
性格特点脆弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩117分
指导老师翁培伦 老师职务班主任

4、老爷爷作文600字

我们在不知不觉中长大,而身边的老人却变得越来越衰老。这是一个独特的人群,他们中有我们的爷爷奶奶、外公外婆,甚至更老的一辈。他们也有过年轻的时候,甚至也曾有过辉煌,这些历史,都写在那深深的皱纹里。这些老人中,有好人也有坏人,有幽默的有严肃的。下面,让我来写写我印象最深刻的那位老爷爷。

那一天,是一个十分炎热的夏天,妈妈给了我5角钱,并告诉我今天让我一个人去表妹家作客,这是我的车费,要好好保管。我满不在乎地答应了。

放学后,我在热闹非凡的地下街商场走着,东看看西看看,东瞧西瞅,终于走到了车站。我一摸裤子口袋。咦?钱呢?我再翻了翻口袋,啊!钱丢了。我一时不知所措。这时18路车开了过来。这正是通往表妹家的车呀!怎么办?我急得像热作文锅上的蚂蚁团团转。我急得都要哭了,怎么办?我不能去表妹家了,回家去妈妈又不在家,天又要黑了,难道我就在这里度过一个孤独的夜晚?我越想越害怕。

我在胡思乱想时,一位老爷爷走了过来,他用温暖的语气问我:“怎么了?小姑娘,一副想上车又不敢上的样子,是不是掉钱了?”

我上下打量这他,他满头银发,两鬓染霜,佝偻着身子,柱着一根木头雕着的拐杖,尽管他步履蹒跚、老态龙钟,却慈眉善目。

我生性内向,不太爱与别人交流,我只好点着头,一言不发地望着这位和蔼可亲的老人。

他没有再说了,只是从口袋里掏出了一张皱巴巴的五角钱塞在了我的手里,便蹒跚着走了。

我的泪水一涌而出,我呆呆地望着他的身影一点一点变小,而他的形象却越来越高大。

本文作者简介
作者姓名易欣 作者年龄11岁零9个月
在读学校清水塘小学 在读班级五年级4班
性格特点安静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩115分
指导老师唐露 老师职务班主任

5、慈祥的老爷爷作文500字

那个地方叫做沧溪村,是一个空气清新的小村庄。每家住户,都有种田,养羊,有的住户开了一家了很小的杂货店,还有一些船。

水稻夹杂在水气中扑面的吹来,月色便朦胧在这水气里,淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的,铁的兽脊似的,都远远地像船尾跑去了。

小鸟在树上唱着清脆的歌声,婉转使我的心也沉静,在弥撒在含有歌声的夜里,心情真舒畅欢快。

往前一看,那里有火村庄,为什么叫火村庄呢?听人说之前得罪了什么人,然后那人因为报仇火烧了几个农民的家,最后大家就把他叫做火村庄那里有许许多多的树操那里还有个庙庙前有两座石狮子在那。

在火庄那里有个很慈祥,很善解人意,很喜欢小孩子的老作文爷爷。有一次,我和小伙伴去踢球。那个是不是被你压的不小心把球踢到那个老爷爷家的窗户,然后玻璃碎了。我们都不敢去捡球,一分钟,两分钟,三分钟还是没有人去,这时我说:我去,你们在这等着。我小心翼翼地跑过去,这时老爷爷走出来。我不敢看老爷爷,头低得很下,然后我小声的对老爷爷说:对不起,我们不小心的把球踢到你们家的玻璃了,对不起,钱,我会赔给你。但是老爷爷笑了笑说:头抬起来没关系,一点小事不要紧。我笑了说:‘’谢谢。‘’然后老爷爷说:‘’我可以跟你们一起踢球吗‘’?然后我点了点头。

踢球时我和老爷爷一组,我们踢得很开心,而且还踢赢了。

慈祥的老爷爷,让人都十分的喜爱。

本文作者简介
作者姓名马大头 作者年龄14岁零6个月
在读学校广州豪贤中学 在读班级初二2班
性格特点急躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩93分
指导老师安华高 老师职务班主任

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