1、怀念有书的生活作文800字
“嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!”闹钟又开始叫嚣起来。我揉一揉眼睛一看:“唉!又10:30了!”我拖着沉重的双腿向衣橱蹭去……
正躺在床上的我,迷迷糊糊的,又想起今天的书又没看。忽然,我向后一仰,跌入了一个巨大的空洞中。
我再睁眼时,已来到了一个无人的世界,四周只有书。我随手翻开一本,忽然,四周喊声四起,兵马蜂拥而至,为首一员大将,乃是张郃!我吓了一跳,起身想跑,却见一将挺枪跃马直取张郃。他如一阵旋风一样直奔张郃,银枪如蟒蛇一样上下乱舞,与张郃战了三五回合不分胜负。张郃大喝一声,四周士兵一齐围攻。那将将枪一丢,拔出了一口寒光闪闪的宝剑!我正发愣,一本算术本从天而降,画面上全是算式!煞风景!我心中咒骂,人却又一个没站稳,仰了一下,跌了回去。
又一睁眼,只见面前阴云滚滚,沙尘盖天,天摇地动,吓得我站都站不起来。“嗖!”一片巨大的白色身影直窜向天空。天!一头大如太阳的白牛腾空而起,身后,一只身高千丈,眼如车轮,牙似剑戟的巨猴脚踏祥云,手执一根通天大柱似的棒子,叫道:作文“泼魔,哪里走!”天上,一员小将脚踏风火轮,三头六臂,手执斩妖剑拦住去路,大喊:“牛魔哪里走,吾在此等候多时!”咦,那不是哪吒三太子吗?那,那猴子不正是……正想处,一声声尖锐的闹铃将画面震碎,我在“上课了!”的声音中转入另一世界。
在一棵桃花树下,一个背影,正自哀泣。桃树已显枯败之势,花朵纷纷落下。一片片的落满树下,也早已落满她美丽的身上。她捧着花瓣儿,眼泪如掉线的珠子一般落在花瓣之中,融进了瓣叶儿里。却听她哀唱:“一年三百六十日,风刀剑严相逼!……花落人亡,两不知!”如此凄凉的歌词,我已不禁低头流泪。忽听身后,“咚”的一声,一位少年,已痛倒在山坡上,手上捧的花瓣,也落了一地。我正惊疑眼前又一黑,只听见“做课外作业!”“睡觉!”“快点!”“补课去!”“做卷子!”“复习!”在我耳边嗡嗡的响。我绝望地堵住双耳,可毫无用处,那声音似乎有穿透力,直刺入我心里。
“叮铃铃!”闹钟将我从可怕的梦中唤醒,我心知,又将开始傀儡一般的一日,我不由又怀念起有书的生活来。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡宇 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 徐州中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 放荡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 赖宇恒 | 老师职务 | 副班主任 |
2、有书有我有快乐作文800字
如果书是海,那我就是在海上的叶小舟;如果书是山,我就是栖息在山上的一个微小生命;如果书是蓝天,我便是蓝天白云。
走进书的世界,有书,各种各样的书,童话书、作文书、知识书和一些古典名集,我爱看书,在书的走廊徘徊挑了一本书,《卖火柴的小女孩》,文中的小女孩多可怜,一个人孤伶伶的待在角落里,她的世界没有太多要求,只希望能有一个温暖的怀抱。在古典名集中我也学到了知识,我看过《孟母三迁》,知道孟子是战国时期著名的思想家、教育家、政治家,在我脑海中还记得孙子与孟子合称“孔孟”。
在书的世界中有我,因为我非常爱护我的书,所以我和书已经产生了深厚的情感,我最讨厌别人把我的书弄坏,在书架上已装不下了,每当我空闲时,随着抽出一本作文书,心想今天学了些什么作文,看看有没有很好的作文,可以好好地一饱眼福。一般我还是爱看成语故事,了解成语的由来,还可以看看其中的故事,是一举两得。每当读书时,我都会把手洗得干干净净,我特痛恨看我的书时不洗手而留下指纹,在我看完书后还会用纸巾反复地擦,直到书作文干净了我才满意,我不喜欢别人借书忘还,在书上画画,把书本弄脏,如果破坏了我的条规,我非把那个人扁一顿不可。
书的世界里,有我有快乐,读了书的我不再是以前那个光顾着玩的我,不是那个只会调皮捣蛋的我,我学了许多知识,作文水平突飞猛进,老师们个个都表扬我,我心里别有多快乐了。虽然我整天在表扬和快乐中度过,但是我也没忘做任何事都要虚心面对,不能太过骄傲。我像天上的小鸟一样自由飞翔,在欢声笑语中度过每一天、每一年,如果哪天我的成绩已经万分之好了,我也不会忘记陪我走过每一个季节,一直陪伴着我成长的书,我更让这些书一直陪伴我到老。
这些书,这些快乐我一生都不能忘记,因为书这个名子已经在我心中留下了一个深深的难以忘怀的烙印,因为爱书,所以看书,我一定会让这些书在一百年后还是那么完整。我爱书,是它教会我丰富的知识,教会我懂得做人的道理,我脑海里的知识全是书本和老师教的,可以说,文化人是靠书来生存的。那些博士、科学家哪一个不是知识丰富的人?
我的书架琳琅满目,你可以来参观一下!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 欧阳飞燕 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 昆阳实验小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 放荡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 陈昌银 | 老师职务 | 班主任 |
3、有书的生活真好作文1000字
守住梦想,如此寂寞成长。唯有阅读,方能领略人生中的完美与残缺。那么,我们的日子应该是花开。
——题记
就寝前,我总喜欢躺在床头,顺手抽出一本书,在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;曾品着《围城》,询问为什么城外的人想进去,城里的人想出来;曾伴着遥远的绝响,和余秋雨搜寻文明的碎片。
把书拿起来,淡淡的墨香便溢满心胸。品书时,思想也随之受到浸润。书的长河在几千年文明中沉淀着人类的智慧;书的甘霖在干涸的季节里滋润着一颗颗幼苗;浩繁的卷帙,在事易时移的朝代变化中烙上一个个历史的印痕。
海阔天空的闲谈,不分昼夜的娱乐仍很难捕获年轻一代充满梦想和渴望的心灵。于是书刊以其充实的内容,宁静的空间,多彩的姿容,拥有了众多知音。绘声绘色讲述国内外大事的《半月谈》,娓娓叙述亲情友爱的《读者》,细节生动,辞藻华丽,情节跌宕的《最小说》都备受青睐。老人们珍藏着耐人琢磨的《牡丹亭》,此刻也在辽阔的星空散发着缕缕书香。
我爱读书,阅读中仿佛进入了前人的智慧中。我可以与长眠地下的诗人做倾心的交谈;可以在字里行间找寻我所需求的,不断吸收,永不满足。
我在每一本书里住下,欣赏迥异的景色。住在卡夫卡的书里,我会看到一位穿着灰色大衣的中年人在异国积雪的街道上踽踽独行,似乎在寻找什么;住在钱钟书的书里,作文我会看到乐观的学者在桌前引经据典,厚厚的镜片后面闪着睿智的光芒;住在张爱玲的书里,我会看到雍容的少妇盘着精巧的发髻,着一袭华丽的旗袍,在上海滩辉煌的灯光下顾影自怜……
读书是一种不必背着沉重行囊独自一个人开始的旅程。在巴黎喷洒着浪漫水花的喷泉旁,在美国闹哄哄的黑人社区里,在战火轰鸣的前沿阵地,在晨光熹微的山冈上,我以上帝的姿势俯瞰众生,和盖茨一起微笑,和奥列佛一起哭泣,和斯嘉丽一起呐喊,和简爱一起悲哀……我扮演着各种各样的角色,尝试着不同的人生。
在书中旅行固然美妙,同伟人交谈固然令人神往,但书的真谛并不是轻轻松松可以领会的。书是作者的果实,读书同样需要思考。小说情节跌宕,而你却要想想它的行文结构;散文辞藻华丽,而你应该挖掘出它深刻的内涵。飘香的咖啡,柔软的靠椅不是读书的境界,当你真正懂得读书更重要的意义,你会更为狄更斯的低沉、海明威的浩荡、泰戈尔的轻盈曼妙而折服。
有书真好,带我领略四季的变化;
有书真好,带我穿越人世的浮华;
有书真好,带我了解浩瀚的宇宙;
有书真好,让我看见这个世界就在我眼前。
摒弃一切虚荣、浮华的东西,我以最坦诚的微笑去拥抱世界,在历史长长的车辙旁留下自己坚实的脚印。书不能给予我昂贵的珠宝,却让我超然物外,获得比珠宝更珍贵的东西。
有书的生活真好!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李旭爽 | 作者年龄 | 16岁零9个月 |
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在读学校 | 坪田中学 | 在读班级 | 高一2班 |
性格特点 | 外向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 马伊琍 | 老师职务 | 副班主任 |
4、有书的生活真好作文450字
在我成长的历程中,是书不离不弃地陪伴我度过每一天。书,就是我的益友、我的老师、我的亲人。对我来说,生活中如果没有书,就像鸟儿没有蓝天,鱼儿没了水,人类没有食物……
我喜欢书,因为在书中,我曾和屈原一起,在江边共同探讨楚国的兴亡;在书中,我曾和唐僧一起去西天取经,历经九九八十一难;在书中,我曾和梁山好汉,大战宋朝奸臣,除暴安良……我遨游在书的海洋里,沉浸在书的世界中,无法自拔。
书给我的世界增添了不少乐趣,但也曾给我带来过烦恼。
上一年,班级里流行“电子作文书”,我也跟着潮流,踏上了我的“电子书之旅”。我整日整夜,废寝忘食,不分白昼的读书,不仅成绩下降的厉害,还成了个“四眼怪”,爸爸再也压抑不住体内的怒火,狂风暴雨般地数落了我一顿,又和妈妈将我的电子朋友全部没收,无论我如何请求,他们都无动于衷。没办法,为了解救它们成功“出狱”,我只好努力学习!终于,功夫不负有心人,在我的努力下,考试成绩理想,父母高兴,我也和我的朋友们团聚了。
从那件事以后,我渐渐实现了读书,学习,休息间的平衡。我不禁再次感叹:有书的生活真好!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 卫裤 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 西岗区八一小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 缓慢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 车承军 | 老师职务 | 班主任 |
5、有书的生活真好作文
有人说:“读一本好书,就像是和一个高尚的人交朋友”,书,带给我们的不仅仅是闲暇时打发时间的玩物,更是我们最好的伙伴。
多少次在睡梦中惊醒,多少次孤寂地闲逛在路上,多少次在昏黄的街灯下面等待着,又有多少次感觉生活没有了希望,死亡的念头总是时不时的冒出来,吞噬着我的内心。都是书拯救了我,是书带给了我生活的感动,也是书给了我希望,是书教会了我生活并不是一帆风顺的,因为在这个世界上谁都不是谁的谁,每个人都有自己的道路,没有人会一直陪伴你一直在原地。很多时候,人与人之间有很多的障碍,有沟通上面的障碍,也有情感上的障碍,那时候的人们大都不作文知道怎么表达自己的情感,不知道怎么和别人沟通,书上的文字就是我们表达自己情感的最好方式。
古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我们,作为学生的我们就是那“掘金人”,我们一直在书中寻求着所谓的“金银珠宝”,书教会了我们什么是感动,也教会了我们生活的道理,成长的道理。
每一次的沉沦,都需要从书中寻求“救赎”方式,寻求心灵的寄托,寻找生的希望,似乎也只有书才是我最后的归宿。走过了匆匆人世,看惯了潮起潮落,身边的人走了一拨又一拨,最后一个也没有留下,剩下的似乎也只有书了,只有书在给予我安慰,只有书。
有书的生活真好!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 丁祥威 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 安徽省太和县中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 毕娇 | 老师职务 | 副班主任 |