![1、校园的风作文500字](http://www.wenzidahui.com/tu/528.jpg)
1、校园的风作文500字
风,是看不见,摸不着的,但它却能让我们感受到它的存在。
五年级的一场秋风,它可真皮。那天,我去老师办公室拿数学作业,这是一沓卷子,一共有48张。回教室的路上,我迫不及待地想看试卷上的题,就把卷子展开了。
这时,一阵风刮过来,把卷子刮飞了好几张,我赶紧跑去捡,可是我跑的越快,卷子就越往天上飞。我费九牛二虎之力终于抓到一张,谁料手中的卷子就又飞了半沓。
我绝望了,风一直不停,那些卷子越刮越远,我赶紧用百米冲刺的速度把幸存的卷子放在讲台上,来不及和老师打招呼,就飞奔回操场。操场上的卷子到处都是,风也一直不停,我眼睁睁地看着两张卷子飞出了校园。
我只有没命的追捡,可是风实在是太皮了,它把我刚抓到手的卷子又刮飞了,刮的满天都是。
我想,我得让同学有作业写啊!我又开始在操场上狂奔起来。终于,我把校园的角落都找遍了,在小树林旁找到了一张,我跑着去追它,我跑,它作文也随着风跑,我就像在和卷子赛跑。我从校园北面一直追到了校园的南面,它飞进了大礼堂,我气喘吁吁的冲进礼堂,终于将这张调皮的卷子攥在手中。刚准备回教室,就听到一阵清脆的铃声,原来,下了课。
我追了一节课的卷子。回到教室发卷子的时候,只剩下了40张,有8个同学的卷子飞没有了。
风在别人眼里可能是那么美好,可是在我眼中真是个不折不扣的小调皮。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 王洪 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 广西防城港市高级中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 可亲 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 项天骐 | 老师职务 | 任课老师 |
2、我的校园作文500字
我在这个充满书香气的校园里,度过了许多美好时光。
进校门是一片宽阔的操场,铺了草皮,淡淡的青草味、飞扬的尘土味和同学们嬉笑中的汗水味,唤起我对昔日运动会那种快乐、拼搏与荣誉的神往。墙边花坛的泥土味、花草味,背靠着教学楼的主席台前国旗布料染上阳光的味道,闻起来都是清新的。
教学楼内,沿左侧长廊第一个入口,就是食堂了,午饭时间这里有浓浓的菜香,其它时间调料与食材的味道也并不淡。果酱、鸡精、花生油、饺子皮、香米、红豆、蘑菇……这些气味各不相同,或刺鼻或柔和,或带有刚摘下来时泥土和雨露味,或已加工得带有醇香,与最初大不相同。闻着这些熟悉又让人安心的食物香味,想起同学们热闹地凑在一起吃午饭,我的作文笑容里充满了期盼。
我们的教室在三楼,教学办公室对面。这里被书香笼罩着,教材、笔记本、试卷、漫画书,纸张的味道和油墨味加起来,为这教室添了不少朴素的雅致。黑板槽里那盒白粉笔写出的字,好像永远擦不干净,闻它那几乎有些呛人的粉末味就不难知道了。也不知谁的桌肚里有巧克力味,老师说了多少次,就是不听。又是谁的桌角有腥味儿,谁让你把淡水小龙虾带来学校……鼻尖的味道让同学和老师好像又出现在我眼前,熟悉的画面再次展开:老师用力擦着粉笔印,有人在偷吃巧克力,有人不小心打翻了鱼缸,有人在认真读书,手里攥的书页吱吱响……
回过头来,他们像电影落幕一样消失了,只剩下空荡荡的教室。我的校园,点点滴滴都在我心中。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 崔建斌 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 芦苞实验小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 严厉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 姜帆 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我的校园作文500字
每个人都会对自己的校园有深刻的记忆,毕竟,那是自己朝夕生活的地方。所以一点都不意外,我的校园的每处景点都镌刻在我的心里。
校园的中心是一座中央喷泉,挺着白蓝相间的身躯,屹立在教学大楼前,作为学校的地标建筑。每到节目的时候,就向天空喷水。为校园增添了不少活力。
在学校的东北侧,是一座“花园”,虽名为“花园”,但却没有一朵花。里面种植的全是草和说不上名的植物,其实,说“花园”为植物园可能更合适些。里面是三个小孩儿的石像,他们似乎正在玩“跳山羊”,个个都喜笑颜开,玩得十分开心,为校园平添了一丝生动与愉悦。
要论我们学校作文最独特的莫过于校园里的那棵桂花树了。那是学校里唯一的一棵树,树龄与校园同龄。每当风拂过桂花树时,树上的花枝叶,都随着微风摇动,发出“沙沙沙”的声响,合着校园鸟的叫声,融成一曲完美动听的音乐。
每次,当风抚过桂花与碧叶,走过“花园”,坐到教室里,看着同学们一张张笑脸,心里就对校园充满崇敬之情。我们的校园,每年迎来一批又一批的学弟学妹,又送别一批又一批的学姐学长。
它经历过许多暴风雨的洗礼,也承受了许多烈日的炙烤。但它从没有大喜大悲,也不想大喜大悲。我感觉她唯一的心愿就是看着校园的学生一个个顺利地成长。我爱你,美丽的校园。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 蒋卫红 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 玉潭小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 严守秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 伊相杰 | 老师职务 | 班主任 |
4、我的校园作文500字
我的校园坐落在王阳明故居附近,走进校门的第一眼,就看见一块石碑,上面刻着四个金光闪闪的大字“北海小学”,反面是我们的校训:德为先,勤为本。我为我是一名北海小学的学子而骄傲!
走过小广场,拾级而上来到了大厅,抬头看见八个小篆体的大字:“海纳百川,厚德载物”。大厅的左边有三个书架,上面放满了书籍,右边是我们学校的历史,前面是105个班级2700多名同学合起来的笑脸墙,每一位同学的笑脸都在墙上一一出现。
走过长廊来到紫藤架下,那绿色的紫藤像一块绿色的地毯。有几根调皮的紫藤向教室的方向长去,好像要听老师和同学们上课。有的紫藤还在奋力向上爬,忽然,作文我心里一颤,想:紫藤这种无时无刻不在努力攀登的精神不正是我们要学习的吗?
紫藤架旁是一个小鱼池,池子中有假山、假岛、水车、酒瓶。春天,假岛上绽放着一大片迎春花,假岛下有一条条小金鱼在水中游来游去,给我们的校园增添了一道亮丽的风景。
我们宽大的操场在紫藤架的左边,课间的时候,操场上有许多同学在活动,有的在跳绳,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在玩警察抓小偷,还有的在踢足球,处处都是充满活力的身影。
穿过操场,我进入教学楼,每走过一个班级,都可以听到同学们的郎朗读书声和老师的教书声。
这就是我的校园,一所充满知识和快乐的校园,我爱我的校园!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 张金宝 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 大港中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 散漫 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 赵继伟 | 老师职务 | 任课老师 |
5、我的校园作文500字
开福区第一小学是一所美丽的学校,那里是我们童年梦想起飞的地方,她将会陪伴我们六年,让我们从一个无知懵懂的孩子变成一个博学多才的“小博士”,让我们一起来看看吧。
进入校门,首先映入眼帘的是求知楼,它是学校的主楼,也是我们上课和老师日常办公的地方。求知楼的门前右边矗立着一块大石头,上面写着“崇德尚学、笃行至美”八个大字,这是我们的校训,意思是让我们崇尚高尚的品德,喜爱学习,学无止境,努力把理论付诸实践,追求最美的境界。
走进求知楼的一楼大厅,会看到很多柱子,每个柱子的四周都贴满了名人名言和从名著上摘抄的经典语句或古诗。他们告诉我们道理各不相同,好像一位位作文老师在给我们上课呢!求知楼是个环形结构,右边是音乐、美术等功能教室和老师的办公室,左边是我们学习的乐园。为了给我们营造一个良好的学习环境,每间教室里都被装扮成精美别致、主题不一的乐园,有书香童年、童话世界、森林王国等等。
求知楼的右边就是宽阔的操场,在那里我们庄严地升国旗,整齐划一地做课间操,欢呼雀跃地上体育……
当然,校园里还少不了我们敬爱的老师们。每天早晨都能看到校长和蔼的笑脸、值周老师热情的招呼;每天老师们都会早早地来到教室带领我们早读。我们的老师十分认真负责,为了使每一堂课生动有趣,有时甚至加班到很晚。
这就是我们的校园,我爱我的校园。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 沈贵人 | 作者年龄 | 8岁零9个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 常州武进星河小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 平和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 麻友友 | 老师职务 | 班主任 |