1、读武松打虎有感600字
小学五年级上册第六单元的文章是以“名著之旅”为主题的,在这个单元中,我对《武松打虎》这篇文章印象非常深刻。学完这篇课文后,我发现自己被武松英武、豪放而机敏的英雄性格所深深地吸引了。
文中讲道武松来到一家酒店,见门前挂着的旗子上面写着:“三碗不过冈”五个大字,便进去喝酒。武松觉得店内的酒香醉人,便连喝了三碗,又让店家上酒。岂料店家竟不卖了。店主说:“这酒很厉害,超过三碗必醉,就过不了前面的山岗了。”武松执意要喝,店主没办法只好给他倒上。武松痛痛快快地先后喝了十八碗,就出了店门。店主忙追上武松说道:“景阳冈有猛虎,天黑后不能上去。”武松说:“就是有虎,我也不怕。”武松走到半山腰,见一座破庙前贴着一张官府的告示,这才知店主的话不假。想回去又怕店主笑话,武松只好硬着头皮往上走。从这里,我体会到武松很固执,也很英勇,并且心里也很矛作文盾。
文章接着写到,武松走进一片树林,天色已晚,酒劲儿开始发作,他就在一块青石上躺了下来。这时忽然起了一阵狂风,唰地从树后跳出一只猛虎。武松将身子一闪,老虎再往后一掀,将尾巴一扫,都被武松躲过。原来这一扑、一掀、一扫是老虎的看家本事,三样都落了空,老虎的气势大减。武松趁机抓住老虎的顶花皮提起哨棒便打,谁知打在树上,少棒断成两截。老虎见状,有扑过来。武松往后一跳,按住虎头,提拳就打。老虎疼得大声咆哮,在地上抛出一个坑。武松不敢放松,又在虎头上打了几十拳,老虎七窍流血,一命呜呼了。这是文中最精彩的打虎细节描写,这“一扑、一掀、一扫”以及“六闪”很好地衬托出了武松的机智勇敢性格。
读完这个故事,我对武松敬佩无比。108位好汉,他们有勇有谋,不怕畏惧,聪明过人。以后在学习中不管遇到什么困难,我都要向武松那样,勇敢的去面对。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 冯元春 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 北大资源燕南小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 体贴 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 蓝胖子 | 老师职务 | 班主任 |
2、武松打虎新传
武松打虎新传
自从武松在景阳冈打虎以后,整天都有许多朋友请他吃饭。没过多久,人变胖了,武功也荒废了,可是那只老虎的孩子却和武松记上了仇。
有一天,武松去山上,碰巧看到那只小虎,武松说:“哟,你也来吃我,小心我把你打得像蛇爬!”小虎冷笑了几声说:“哼,我可学了少林武功!”。“就你?”武松不相信,“要不咱们比比?”,“好!”小虎回答道。
武松因为太胖,行动变缓慢了,他刚开始,拿了一只棍子表演了一会儿。那小虎可等得不耐烦了,猛扑过来,就想吃掉武松,可是被一个棍子挡住了。武松说:“唉,好险啊!”,小虎说“look,还有更险的呢!”武松不怕,二话没说站起来,拿起棍子向小虎打去。小虎一躲,武松穷追不舍,追了好长时间,武松太累了,就休息一会儿。小虎想吃他,可是武松又开始追打小虎,小虎喊道:“help,help!”。武松说:“你小子,英语比我好嘛!”。“嘻,嘻”,这时一大群老虎都来了,武松连忙逃跑,有人看见了,就到处宣扬“虎打武松了,虎打武松了!”
指导教师:翁绍明
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡非子 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 汉阳最好的小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 谨慎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 刘玉辉 | 老师职务 | 班主任 |
3、缩写《武松打虎》300字
武松在“三碗不过岗”酒店喝了十八碗酒后,双手提着哨棒上了景阳岗。
走了一程后,武松酒劲发作,在大青石上歇了一会,草丛中突然跳出一只大老虎。武松见状,提起哨棒使出平生力气朝老虎打去,没想到哨棒却打在了树上,断成了两截。武松干脆扔下了哨棒,赤手与老虎打起来。老虎扑过来,武松一闪,闪到老虎背后,老虎背后看人最难,于是再一掀,武松再一闪,老虎又没打着。最后一剪,铁棒似的虎尾朝作文武松打去,武松又闪,老虎又没打着。原来老虎只一扑,一掀,一剪,如果都没打着,气儿就先泄了一半。
这时,老虎扑过来,武松就势把老虎的头按到地上,老虎用爪子使劲刨地,刨了一个坑。武松把老虎的头按倒坑里,用脚使劲往老虎的眼睛里踢。老虎的嘴里,眼里,口里,耳朵里都迸出鲜血来,只剩下口里喘气,武松拿起哨棒又打了一通,直到把老虎打死。
武松浑身酥软,于是走下岗回到店里歇息去了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王柳雯 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 平昌县中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 懒惰 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 侯仁之 | 老师职务 | 副班主任 |
4、武松打虎的作文500字 《武松打虎》读后感
武松打虎的作文500字 《武松打虎》读后感
许多人都喜欢看四大名著,我也不例外。在四大名著里我最喜欢的就是《水浒传》了。其中我最喜欢的就是《武松打虎》这个故事了。故事是讲了一个叫武松的人,喝醉了以后,走上了景阳冈,然后醉打猛虎的惊心动魄的故事。
在这个故事中我最喜欢的情节莫过于武松在景阳冈上醉打老虎了。因为在这个情节中突出了他临危不惧的品质和英勇善战的精神。书中还使用了很多突出人物英勇无比的词语,例如:鹞鹰翻身……生动形象地刻画出了人物的特点。
从这个情节中我受到了许多的启发,比如:遇到困难不要惊慌失措,要沉着冷静等等。其中给我启发最大的就是只要泰然自若,机智聪明就没有什么事做不成。如果你在困难面前心慌意乱,你就会失败。
在生活中也有这样的例子。记得有一次,我们全家来到了一个旅游景点,那里有一个独木桥,爸爸、妈妈都过去了,只剩下我了。我提心吊胆,因为只要我一失足,就会掉到小河里。最后我还是静下心来,勇敢地走了过去。我战胜了自己,感到特别骄傲。
武松的精神就像一句名言:“只有不畏攀登的采药者,才能登上高峰采得仙草;只有不怕巨浪的弄潮儿,才能深入水中觅得灵珠。”未来的人生道路上,我要用武松精神去披荆斩棘,从而走向成功!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈丽春 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 河源第四小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 好心肠 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 陈镜开 | 老师职务 | 班主任 |
5、武松打虎后传作文600字
自从武松打虎一事传遍九州大地之后,武松也背上了“打虎圣人”这个名号,与“文圣人”和“武圣人”齐驾并驱。
过了约莫千百年以后,九州大地已经发展起来,进入了高级社会,武松的家乡也不例外。
后来有传闻说景阳冈上又出现了一只吊睛白虎,是武松当年打死的老虎的第十八代孙子。它在山上山下无恶不作,颇有它玄祖的不良习气。
话说武松成为“打虎圣人”后,一位长老给他喝过仙药,长生不老。武松听说了,说道:“哼,俺当年打死了这厮的玄祖,今日再杀个老对手的玄孙,也不在话下!”说完就换上运动服,手持绿钻太刀,直奔那岗上去。
不消片刻,武松“打虎圣人”已来到山上。他左手持太刀,右手拿着装满烈酒的酒壶,边走边喝,寻找那恶虎的身影。忽然那草丛间的野草像跳舞一般的“作文跳”了起来,武松知道恶虎来了,便把酒壶朝那草丛扔去,刚好不偏不倚地击中了恶虎的脑袋,那恶虎一跃而出,“吼”的一声,朝武松冲去。
武松正想一刀结果了这畜生的贱命,但又想起了禁令:凡是私自杀虎者,一律杀头。他想:“俺本指望绝了这厮的种,但又不敢犯法,只能将这厮交给司法部,让司法部处理。这锅俺可背不起。”于是将那恶虎用刀背一刀打晕,连夜带到了司法部,中途那恶虎虽然醒过几次,但都被武松用刀背打晕。
终于在大约五更时分,恶虎被带到了司法部,但因为有禁令而不能处死,只好又送去动物园,用减少老虎口粮的方法来对它进行处罚。
自从这次打虎之后,武松的机智勇敢,无论是国内还是国外,那名声可真是人人皆知啊!而我们的打虎英雄呢?正准备去当“人民保卫者”呢!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄亚萍 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 柳州阳和第二小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 纯洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 明仕达 | 老师职务 | 班主任 |