1、心与星作文600字
夜晚的天空中闪耀着无数颗星星,它们距我们数千里,正如心与星之间的距离一样。
一直以来,我最爱的便是那天上的星星。它不似月亮一般清澈,明亮。也不似太阳那样火热,光芒四射。它也不是独一无二的,但它却是最闪烁凡人。它们同在一片夜空中,形成了一片最闪亮的星海。心与星星是不同的。它是一个人身上的唯一,它有善恶美丑之分,它也能随着时间的改变而改变。可你认为,心与星能相提并论吗?它们有那么多的不同。
通常的时候,人心是善变的。也许它上一秒还是怒气冲冲,但在下一秒,它的怒气就烟消云散了。这,只是一个被形象的比喻罢了。可星星呢?它一闪一闪地像是在说话一样,灵动极了。它沉默的时候,呆呆地挂在天上一动不动,没作文有一点灵气。让我们的心也随之一动。这时候,心动了,它是有感情的是么?它不会像星星一样无忧无虑的,是么?它也会有的时候吧!
时间在慢慢地流逝着,不知不觉间,天亮了。柔和的阳光在一点一点地透过窗户,照在床上那正睡得甜美的人儿身上。
早晨的阳光掩盖了昨夜那片闪亮的星海,人的心灵在一步一步的醒转。今天的它,会是怎样的呢?
时间在慢慢地流逝着,那片闪亮的星海也“移”去了远方。
远方的天空黑黑的,只有那一片星海在闪耀着……。
心与星星不能相提并论的。并不是因为它们有多么的不同,而是因为它们之间的距离太过遥远,遥远到你无法将他们联系在一起。所以,它们不能相提并论。
我说得对么?
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 罗喉 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 瑞虹高级中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 反覆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 陈雅倩 | 老师职务 | 任课老师 |
2、心与星作文600字
满天繁星,夜空中,如此闪烁。
空虚的心,显得那么的寂寞。
在这物欲横流的社会,显得那么的渺小。
单枪匹马的奋斗,一个人的身影,显得那么的孤独。
坚强的心,如此强大。习惯了孤独,习惯了一切。
曾经脆弱的心灵,在风吹雨打之后,愈变愈坚强,似乎抵抗着一切困难。岁月带走了太多,却留下了迷茫,思绪是那么紊乱——好想远离……
——星星的指引,看见了光明,尽管只有那么一小束,也给予心之光明,温暖的慰藉。
铺满荆棘的路上,一路的坎坎坷坷,显得那么的艰辛。
路人的否认,对手的嘲笑,显得那么步步紧逼。
狭长的黑道,使心莫名的颤动。
曾经遇阻后的无奈,在一次作文次锻打下,显得焕然一新。岁月如流水,冲刷掉好多,还好,留下了一份礼物,坚强。尽管在众人眼中,显得不值一文。
——星星的方向,心的方向,给予坚强。
总要长大,总要面对,总要坚强。勇怀一颗坚强的心,大胆踏步地往前走。风吹、雨打、电闪、雷鸣……一切的一切都可能会发生,一颗星并不显眼,若一片天空之星,够吗?不是不敢想,而是自己敢不敢勇敢地去做。心的涌动,星的指引,只要坚强,何风何雨可破?亦是有泪,亦是有苦,亦更坚强。
人生在世,如一株小芥。时间会改变一切,但请不要放弃拼博。成就是自己的泪汗涌汇而成。
夜空中,最亮的星,如此闪烁。
——为坚强。
后记:与星同行,与心同行。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 潘金淑 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 临沂桃园中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 善良 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 陈定宁 | 老师职务 | 任课老师 |