
1、那扇窗,是否依然明朗作文800字
若是在残垣断壁里,即使有一扇破败而残缺的窗,它也依然会象征着对黎明的向往。每个人的心里,都住着另一个自己,那前行的方向,正是有了一扇明窗才得以清晰而明朗。
追溯至古,盘古开天辟地时,天地昏暗,一片混沌,天地间落尽无数尘埃且四处纷飞,万物终逃不过被过往的灰烬所埋没。唯独盘古,他亦可放弃,但他悄无声息地擦净自己心中的窗,即使这一遭是出生入死,它也依然坚定不移……
月光只有照进透澈的窗,净洁的天空才会有朝阳。你的那扇窗,是否清晰明朗?
海涅曾说:“反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。”这面镜子,会使你发现自己那布满灰尘、蛛丝横挂的窗;并有种即刻清拭的动机,使她变得一尘不染、清新袭来的深邃明亮。
“察临国之政,无如寡人之用心者。”那么为何会有“邻国之民不加少,寡人之民不加多?”这是梁惠王的疑问,是历史的疑问,亦是我的疑问。我们习惯了把责任归于社会的芜杂,仿佛飘散在环境中的那些作文尘埃都成了我们所有错误的承载着。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰,‘非我也,岁也。’刺人而杀之曰‘非我也,兵也。’不要总是抱怨他人,抱怨社会,静心而观之,看看自己是否与主观臆想中的自己一样优秀,一样完美。孟子耐心地说着“王无罪岁,斯天下之民至焉。”理净心中的那扇窗,善于反省自己、剖析自己,垫高心智,你终将收获所有你曾经憧憬过的、渴望来的,梦想中的。
我们生活在现实的社会,阴霾风雨、世事冷暖相伴而来。时常还出现个“雾霾天”,使我们往往看不清外界也看不清自己,这时勿须总是一眼望穿别人的罪责,在这之前,先自洁心境、修正德行,再去理论他人与世事。别遇点事就像个怨人一样,在埋怨声中虚度了光阴,纠结了心境,消耗了心智。
心有多大,舞台就有多大。备足勇气,善于自省。卸下身上所有生硬的“装扮”,找一个风和日丽、明媚如烟的日子,与她握手、融合、交流,擦拭心窗,明亮心灵。你终会发现——世界原来如此清新、爽朗、明艳!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 红风车 | 作者年龄 | 16岁零7个月 |
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在读学校 | 南昌市第二十中学 | 在读班级 | 高一9班 |
性格特点 | 工作有效率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 薛永清 | 老师职务 | 副班主任 |
2、那扇窗作文800字
我远远地看着那扇窗,准确来说是那扇窗里的老人,他今天依旧安静沉稳地坐在窗边,拉扯着手中的泥团。窗前已经摆满了满满当当的泥人,而老人在又拉又扯之后,又成功做出了一个活泼生动的小人。他把小人放在竹签上,心满意足地笑了一下,摘下眼镜,闭上眼休息了一会儿后,又重新拉扯着。
——他已经在那扇窗里坐了好多好多年。我从只能对那扇窗口的泥人委屈地仰望,到现在站在马路这头远远地看着;老人的头发从黑白相间到如今的白发苍苍;窗前的顾客从密不透风到现在几乎空无一人;窗上的玻璃从完整到有裂痕。
——也不过是在这近10年的时间烙下的痕迹。
一个三口之家走过,一个妈妈蹲下来问那个小孩:“要不要玩泥人啊?妈妈小时候最喜欢玩这个喽”
小孩摇摇头,说:“这个不会动,不好玩,我要刚刚那个变形金刚。”
——因为离得太远,我看不见正在做泥人的老人脸上的表情。只是,我在想,那双眼睛的背后是不是藏着深深地落寞呢?
我拿出口袋里的钱,向老人走去。我敲了敲窗户,说:“爷爷,我要一个小象。”小象是我小时候最喜欢的一种泥人。
老人抬起头,盯着我看了一会儿,他笑起来,说:“好。”
从树叶透下的阳光作文把它的皱纹填满,他脸上的笑容,变得灿烂而清晰。
——老人的眼睛里溢满了光芒。
“你等等哦,马上就好。”
老人重新拿出一块泥团,一边对我说:“我记得你哦。你小时候要挤进来每次都很费力,到了窗子下面,把手举得高高的,怕我看不见,哈哈。”
我也“嘿嘿”地笑着。
“好啦,给。”
老人把小泥象递给我。
“谢谢。”
“谢什么呢,你今天能来和我这个老头说说话,我就很高兴喽。老了,不中用喽。好啦,快回家吧,你家人大概在等你呢。”
——我回头看了看,老人、那扇窗子和那些泥人,已经逐渐模糊不清,就如同老人和他所珍视的泥人,慢慢被人遗忘于时光的长河之中。
我之所以在今天故地重游,是因为我知道老人大概过不了多久就会搬离这个小巷,连带窗台上的泥人。然后窗台上会换成其它的零食之类。所有从前的印记都不见踪影。
——我心里有一扇窗子,我站在窗的这一头,窗的那一头有欢笑,有老人,还有可爱的泥人。
——现在我终于要对他们好好说一声再见,然后轻轻把窗锁上。
——他们会一直停在我记忆中,等待我到能微笑地想起他们的时候,再重新回来。
——经年不散。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘雨佳 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 临泉静波中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 能克服困难 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 邹佳宏 | 老师职务 | 班主任 |
3、打开那扇窗作文800字
清晨,嘀铃铃的闹铃把我从温暖舒适的被窝中催醒。我伸了个懒腰,抬眼朝窗户望了望:太阳已透过厚重的窗帘洒进了我的房间。我拉开窗帘,轻轻地打开了那扇窗。窗外,阳光灿烂,空气清新,经昨夜那场瓢泼大雨洗礼后的世界格外清亮,蓝天白云、绿树红花,排列整齐的老人在小树林旁晨练,给他们伴奏的则是小鸟欢快的歌声,真是风景如画、美不胜收!唯一大煞风景的就是窗旁墙角的那只蜘蛛,只见它忽高忽低、忽左忽右,专注且费力地织着它灰蒙蒙的网……
来到学校,教室里的嘈杂喧嚣与刚才窗外的宁静幽深恍如隔世。一张张试卷被递到同学们手中,当看着这张用来检测这一个月来学习成果的卷子时,我真有点沮丧:试卷上那个史无前例的低分,把我的情绪打压到低点,清晨的好心情也一扫而去……
回到家,我放下书包,无意中往窗外一瞥,竟发现那只蜘蛛仍像清晨那样,认真地织着那张网,心烦意乱的我便狠狠地朝蛛网方向猛吹了一口恶气,只见那张蛛网作文摇摇晃晃地荡了几下,就稳住了。我又拿了一支铅笔戳破了它精心编织的网,想让那可恶的蜘蛛掉下去,没想到它竟然动如脱兔似的逃离了“阵地”,快速地向上方爬去。看到恶作剧的成功,我颇为得意。
第二天清晨,当我再次打开那扇窗时,被眼前的一幕惊呆了:昨天几近被毁的蛛网,竟在一夜间修复了,而且比原来的更大、更美观,看上去也更结实了。当我循着那根细丝往上寻找时,居然看到小蜘蛛悬挂在上面,似乎在看着我,好像在告诉我:“怎么样,我没被你打败,而且越战越勇吧!”这时我既敬佩它又感到惭愧,敬佩蜘蛛那种锲而不舍、持之以恒的精神,同时对自己稍遇挫折就垂头丧气、不思进取的表现感到羞愧。
人生的道路是曲折、漫长的,在这漫漫长路上,难免遭遇困难、挫折和不顺。感谢你,我房角的蜘蛛,你打开了我心灵的窗户,使我懂得了锲而不舍、坚持不懈之可贵,我也将像你那样,勇敢地面对现实,经受磨砺,勤奋努力,坚韧、坚毅、坚强!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王一恒 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 广西贵港市一德中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 木讷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 余男 | 老师职务 | 班主任 |
4、打开那扇窗作文800字
打开那扇窗,你会看见蔚蓝的天空,翱翔天际的大雁,冉冉升起的旭阳。天地间,万事万物,变幻万千,哪一丝美好能够冲破生命的重重缚茧,展现破茧成蝶的美好。
打开心灵之窗,让那冬日的暖阳吹散心中的阴霾,走向灵魂的彼岸。海伦·凯勒从小双目失明,从小黑暗的环境在她心里留下深深的阴影,不敢面对母亲及其亲人的问候与关爱,遇见困难也只会在角落里默默疗伤。但在老师莎利文以及母亲的帮助下,她逐渐走出心中的阴霾,成为一位精通数国语言的国际大使,并写下《假如给我三天光明》的传世之作,鼓励那些千千万万内心阴暗之人去追寻阳光,追求光明。
打开视野之窗,去追寻真理的光芒,到达成功的彼岸。19世纪中期,有一位一直对基因的奥秘深感兴趣的生物学家沃林想探寻基因与染色体的关系,却始终百思不得其解,这年春天,他出席了在意大利举行的生物大分子结构会议,会上,报告中展示了一张dna的x射线衍射图谱的幻灯片,给沃林留下了极其深刻的印象。并于此时遇见了同样为此着迷的物理学家克里克。他们尝试了很多种模型作文,却因为这些模型不符合化学原理,被一一否决。一日,著名生物化学家查哥夫访问剑桥大学,他们由此突破此研究的最后一个瓶颈,完成了这dna模型的制造,他们撰写的论文在英国杂志《自然》上刊载,引起极大的轰动。沃森和克里克也因这项研究成果而共同获得了诺贝尔生理学或医学奖,并为以后生物分子学打下坚实的基础。沃森和克里克在追寻真理时虽遇瓶颈但他们并没有因此而原地打转,止步不前,他们努力扩大自己的视野,去追寻真理的光芒,终于有所成就,为人类历史的进步作出了重大贡献。
打开梦想之窗,去感受破茧成蝶的美好。著名歌手杨钰莹原本只是一个歌舞厅的卖唱女,薪水微薄,却依旧坚守初心,努力唱歌,从未放弃。最终得到一位著名的创作人的常识,并由此一步步走向舞台,成为一位风靡一时的甜歌王后。就是一位不知名的小镇姑娘在追寻梦想的道路上,一步步破茧成蝶,向世人展示其无限的魅力。
人们常说,眼睛是心灵的窗户,而我却说,透过万千事物的窗户,我们才能看见奇妙又丰富多彩的世界,超越人们无法企及的高度!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘双双 | 作者年龄 | 15岁零5个月 |
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在读学校 | 黎阳中学 | 在读班级 | 高一9班 |
性格特点 | 任性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 王音琪 | 老师职务 | 班主任 |
5、朋友,你是否依然安好作文800字
一年前,我们形影不离,在校门口拥挤的人群中,你对我说:“我们要是都考上了同一所中学,那我们就一定会是一个班,这样,我们就能一直做朋友了。”这句仿佛不经意的话,却在我心中留下刹那的温暖,于是我使劲的点头:“嗯!”
如今,你却食言了。我还清楚地记得毕业那天,你含着泪对我说:“对不起,安子,我要去七中了……我们不会在同一所中学了……”你叫着我熟悉的外号,而你的神色,却是令我陌生得哀伤。“没事的。”我用这三个字不断地安慰着她,又好像是在安慰我自己。
朋友,你是否依然安好?我会翻出你送给我的小礼物,一遍一遍的回忆;我会整理出你给我的贺卡,一次一次的阅读。我问我自己,用得着这样放不下吗?不用,但是十一年的友谊,却是永恒不变的美好。
我来到林荫道上,我知道,这里曾有你奔跑的身影。那是一个雨天,同样,也是我的生日。她会来吗?我的心里一直在重复这个问题。不一会儿,门铃响了,我急忙去开门。只见全身湿透的作文她,把一个盒子交给我:“祝你生日快乐!”我没有接盒子,而是有些责怪的问她:“为什么不打伞?”“我走的太忙,忘了。”她把盒子塞过来,转身向电梯走去,“那我就先回去了!”我有些疑惑:为什么走的这么急?后来,我才知道,她那天要补习一天,其实本来是没有时间的,她趁着下课休息,从上课的地方跑了过来。那一刻,我觉得我是幸福的,因为我有一个这样的朋友。
朋友,你是否依然安好?我们会在课间一起玩耍;我们会在周末相互串门;我们会在公园嬉戏打闹;我们会一起去旅游,一起笑,一起哭……
天渐渐凉了,在闲暇的午后,电话铃声突然响起——“喂?安子,是我啊!”电话那头兴奋的声音响起,使我仿佛又重回了那在校门口拥挤的人群中,你对我说了怎样的话,我的心是怎样的温暖……
电话那头说:“安子,我们要是都考上了同一个高中,那我们就可以经常见面了,我们一定能一直做朋友!”这次,我沉默了。因为——
这句话是如此的似曾相识。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 焦守凤 | 作者年龄 | 15岁零1个月 |
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在读学校 | 丹徒新区大港中学 | 在读班级 | 高一2班 |
性格特点 | 表情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 侯玉珠 | 老师职务 | 任课老师 |