屋后的竹林作文500字_屋后的竹林让我陶醉作文600字

1、屋后的竹林作文500字

一节复一节,千枝攒万叶。我自不开花,免撩蜂和蝶。--题记

奶奶家的屋后,有一片碧绿的竹林,那便是我的乐园。想来,那竹林中有一半的竹子都是我种的,所以我必定是喜欢竹子的。

竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,但却有着自己独特的韵味。它翠色欲滴,亭亭玉立,浑身流着生命的绿色,一年四季总给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象。它身姿细长又挺拔,高贵又典雅,在微风吹拂下,像一位眉清目秀的少女在翩翩起舞,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

记得是我上二年级的那个寒假,因为过年回家看望爷爷奶奶,我也顺便来到屋后的竹林,看看我亲手种下的一棵作文棵碧绿的竹子。虽然北方的冬天极为寒冷,但竹子还和夏天一样,笔直的傲立在屋后。大雪已经重重压在了竹叶上,但竹子依然拼了命的往上长。我问妈妈:“难道竹子不怕冷吗?”妈妈笑着回答:“傻孩子,只要是个有生命的事物,他都会怕冷啊。”“那他为什么不想其他花一样枯萎、凋谢呢?”我总喜欢刨根问底。“因为它们很坚强。”妈妈耐心的回答道,“竹、松、梅被古人称为岁寒三友,这三种植物的精神都值得我们好好学习。”

今年回家,我再次来到了竹林,它还依然坚强地站在那儿,身上披着一件雪白的纱衣……

我喜欢竹子,喜欢它的朴实,喜欢它无私的品质,更喜欢它坚强不屈的精神!

本文作者简介
作者姓名干屁眼 作者年龄13岁零4个月
在读学校平度市第一中学 在读班级初一1班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩119分
指导老师梁东 老师职务任课老师

2、屋后的竹林让我陶醉作文600字

“要定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”望着眼前这竹林,我情不自禁地吟诵起了郑燮的《竹石》。

“哈哈,不错不错!岚岚会活学活用了!”身后传来外公爽朗的笑声。外公坐在躺椅上,拿起茶壶,向已经撒了些茶叶的杯中酌了些水,递给我一杯,又说:“其实,竹子也是清正廉洁的代表者呢!”

“是吗?”我轻轻地抿了口茶,望着这绿成一片的林子。茶香在我舌尖弥漫开来,我向前走了几步,踏上了堆积着厚厚枯叶的泥土。沙沙的足音,像一曲江南民谣。

我摩挲着竹子上一节又一节的边阔,感受这毛茸茸的触感;我捡起地上的一片残叶,细细地端详着那一条条精致又细密的纹路,心理竟感到作文无比满足。

又是一个微雨绵绵的早晨。我打着淡淡的小花伞,信步走进竹林。竹林中一篇静寂。微绵的小雨落在伞上,竹林中云雾飘渺,一棵棵竹子在雾中若隐若现,仿佛一个个妙龄少女正害羞地躲来藏去呢!

我想轻轻地拨开了眼前层层叠叠的云雾,却怎么也拉不开,扯不断。“呵呵!”我笑了,拢圆嘴唇吹了口气,云雾便悄悄地退到了两边,

我又抬头向上望了望,仍有些透明的乳白色,翠绿的竹叶却如一个个顽童,调皮地从雾中透出还有些稚嫩的头。

我真想在这儿唱一曲小调,可是,如此静谧秀丽的景色,谁会忍心去打破呢?我摇了摇头。

这成片的竹子,翠绿的竹叶总是浮现在我眼前。屋后的竹林真让我陶醉……

本文作者简介
作者姓名王琳达 作者年龄12岁零3个月
在读学校静海区第六小学 在读班级六年级7班
性格特点率直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩115分
指导老师张诗佳 老师职务班主任

3、竹林作文500字

它,像个亭亭玉立的少女,裹着翠色欲流的连衣裙;它,笔直笔直站在那,一动不动,神态端庄,又像位坚定的士兵;一条前不见头,后不见尾的小路延伸着,一幅纯天然的画就展现在我们眼前。

这就是我最喜欢的植物——竹子。一场春雨过后,它们又育孕出一个个生命,一些春笋们迅速的生长着,怒发着;一些则破土拼命的而出,仿佛害怕错过这个世界任何细节。

一株株翠竹高耸挺拔,顶天立地,无论严寒还是酷暑,它都四季常青。象征着山区人民正直、质朴的品格。

我尤其喜欢冬天的它们,他们换上了件件白衣。我们几个小朋友在竹林里追逐作文打闹,使劲的摇晃它们,雪花就像雪精灵一样纷纷落下,给我们送上阵阵凉意。

寂静的夜晚,洁白如雪的月嵌在天空上。这一刻,竹林显得格外幽静、静谧。我走在长龙般的小路上,脚步声回荡在竹林中。当疲惫的我们走向那里,都会变得懒散,似乎暂时能忘掉烦恼……

远看,他就像一块无暇的翡翠,近看,又像一道绿屏障。可为什么当要离开时,一个不起眼的地方却让我久久不能忘怀。

离别那天,它们迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘露,它们在阳光中灿烂的微笑,那些竹叶就像一只只手掌左右挥着,似乎在对我说:“再见!不要忘了我们!”

本文作者简介
作者姓名马嵬驿 作者年龄10岁零1个月
在读学校无锡市育红小学 在读班级五年级7班
性格特点开朗 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩117分
指导老师金长勋 老师职务班主任

4、竹林作文500字

我姥姥家后面有一片竹林,每次我一回家就直奔竹林,东玩西跑,走过拱门形状的两棵交错的竹子后,基本上就看不见我了。我在竹林里跑来跑去,一会儿在这片矮树丛里,一会儿又在那个地洞旁,常常玩得一身泥巴的回去。

这次,我回老家小住一阵子,刚放下行李,就消失得无影无踪。跑到竹林,我一看,哇!地上长满了小春笋,看上去水灵灵的,还嫩嫩的,有的笋脱去了外衣,长成了竹子。有的只有我这么高,有的是我身高的两倍,有的比我姥姥家的泥巴房子还要高。枯黄的叶子掉一地,取代它们的是绿油油的新叶子,一切都显得那么生机勃勃,那么美好。

我把落叶堆成一堆,往上一跳,只听一声清脆的响,落叶爆开了花作文,粘了我一身。我抖抖身子,把衣服上的落叶抖了下来。妈妈站在姥姥家后面大声喊我回家吃饭,玩了半天,肚子早就空空如也。我追上妈妈,跑到家狼吞虎咽地吃完晚饭,发现快到日落时分了。正准备出门,妈妈问:“又去哪儿?”我丢下一句“去玩”。没来得及打个饱嗝,就冲出了家门。

我跑到了邻居阿帅家,悄悄地走上楼梯,爬到阿帅家的小露台上,时间刚刚好。火红的太阳此时像一个没熟的鸡蛋黄,夕阳的余晖照在郁郁苍苍的竹林,把叶子照成了一片金色,摇曳的竹叶晃花了我的眼,显出一种奇特的美。这种美是如此的神奇,不管用多么优美的词汇也描绘不出它的美。

我无论在哪,也都不会忘了那陪伴着我童年的竹林!

本文作者简介
作者姓名康居网 作者年龄10岁零8个月
在读学校贵州小学 在读班级四年级5班
性格特点坦率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩97分
指导老师周茜 老师职务副班主任

5、屋后的竹林作文600字

竹,被无数文人雅士所歌咏的竹。我爱竹,爱它的挺拔刚正,爱它的四季常青,也爱它的高雅清幽。

竹子在南方十分常见,我家屋后就有一大片岚竹。

“可使食无肉,不可居无竹;无肉令人瘦,无竹令人俗。”苏东坡用这句话称颂了竹子超凡脱俗的品格。

竹是美的,生在哪里,便给哪里带来了独有的风韵;长在哪里,便使哪里染上与众不同的情趣。置身于竹林,会使你心旷神怡,忘记一切烦恼。

一阵风迎面吹来,带来丝丝凉意。闭上眼睛,深深吸一口清新的空气的你仿佛来到了仙境,整个人都轻飘飘的。踏着竹叶铺成的松软小路,听林间婉作文转的鸟鸣,迎着飒飒微风,竹笋的清香夹杂着泥土的芬芳扑面而来,漫步在这绿色的海洋中,是多么的惬意啊!

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”爱竹的郑板桥用这首诗讴歌了竹子顽强不屈的灵魂。

春姑娘来了,竹林里一片嫩绿,却又多了许多新竹;夏姑娘来了,竹林里青翠欲滴,似乎在与炎炎烈日作斗争;秋姑娘来了,竹林依旧那么苍翠;冬姑娘来了,大地披上了冬姑娘送来的新装,大多树木都枯了,可竹仍然墨绿着,也给严寒、雪白、天地同悲的冬天添上了美妙、富有生机的一笔。

我爱竹,爱你的虚怀若谷,爱你挺拔劲节。你清亮的绿装固然美,但在我眼中,你傲然挺立的精神才最美。

屋后的竹林,依旧没有变,依旧那么苍翠。只是多了几个小竹苞;小竹苞总有一天会长大,但永远不会忘大自然所给予的阳光、雨露以及风霜。

本文作者简介
作者姓名徐湘晴 作者年龄14岁零4个月
在读学校保定市同济中学 在读班级初二7班
性格特点易轻率作决定 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩113分
指导老师欧惠浦 老师职务任课老师

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