1、草原上的日子作文600字
草原住着许多民族,他们在草原上放牧,而且常常一起聚会。
记得那次我们一家去草原郊游,我们在草原上走了两个多小时,才找到了一家草原牧民。
那家牧民是蒙古族老爷爷一家子,我们因为民族关系不能吃他们的饭菜,但是光看上去就好吃。我们去后已经是晚上了,我们在外面点上了篝火,一起在篝火边跳舞,而且跳的很开心。
第二天早上,太阳早早地从大草原的地平线上升起,我们和老爷爷一起去放牧了,老爷爷教我骑马放牧,我骑着马追着羊群。
在中午约两点时,老爷爷叫来了各族的牧民朋友,有维吾尔族。哈萨克族。乌孜别克族……
今天中午的任务是开展一次马赛,各族的朋友牵来自己的马,老爷爷让我也加入了比赛,我作文骑上了老爷爷的“宝马”,我是3号,我骑着马开始了,一开始叔叔们开始狂奔了,因为我不熟练,得了第六名,但是我还是很快乐。
老爷爷用树条给我做了一个帽子,我收下了礼物。该休息了,我躺在老爷爷家的大床上美美的睡了两个小时。
快天黑了,我们要进行最后一项任务了,就是拔河比赛,我们的对手是一些汉族大叔,我们这边是几个哈萨克族的大叔,比赛一开始,小旗子一下往汉族大叔那开始跑,时间一分一秒的过去了,但是旗子还是在汉族大叔那边,最后少数民族这边一下子使出了最后的力气,终于赢了。
我要走了,老爷爷和家人一起送我们,我们座着车,老爷爷骑着马,一起在夕阳下奔跑,我至今忘不了那一幕,那在橙色太阳下的一幕。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈达邦 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 尹山湖实验小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 竞争性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 穆组词 | 老师职务 | 任课老师 |
2、草原作文600字
金色的阳光洒在了我的床前,也洒进了我的心里。清晨的一声鸡鸣把我唤醒了。
我睁开眼坐了起来,一片大草原顿时映入我的眼帘:这草原一望无际,广阔得让我感觉自己此刻就坐在草地上似的。我开窗想透透气,一阵微风,伴随着花草的芳香吹拂着我的面颊,又好像把一个念头推进了我的脑海,外面的世界真大呀!
我急急地吃完早饭,便迫不及待地跟着爸爸妈妈离开蒙古包。刚一出蒙古包,一股清新的空气,便一下子钻进了我的肺里,使我的心情更加愉悦、舒畅了。“一切景语皆情语”,瞧,太阳像充满朝气的少年,把阳光洒在了草原的每一个角落;鸟儿在大草原上自由自在地飞翔,把快乐的歌声洒向天空;牛羊们一会儿吃草,一会儿又停下来,也好像被这美好的景色迷住了。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,这草原的一切是多么富作文有诗情画意。
我在大草原上漫无目的地到处闲逛着。突然我发现了一只美丽的小鸽子,我迈着轻轻的脚步朝它走去。它的身子是那么洁白,就好像是一张天然的棉被。它的翅膀是那么的娇小,让人不由得产生一种怜惜之情。这时候,它突然回头看了我一眼,然后便扑闪着翅膀飞走了。可即便是一眼,我也能从其中读出它对这广阔草原的喜爱,我也仿佛能透过它的眼睛看见整个草原,它是草原的一部分,这草原也融进它的眼睛、它的心里去了。它展翅飞走了,是要向鸟儿们尽情地讲述草原上的一草一木吗?我望着它远去的身影,感觉自己也变成了一只鸟儿,在这充满诗情画意的蓝天下无忧无虑地飞翔,感受着草原的美好。
小鸽子早已经飞走了,可我的思绪却还在草原与蓝天之间自由自在地飞翔。美好如同金灿灿的阳光,洒向草原的每一个角落。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 余梦露 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 临沂市第三实验小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 吕继宏 | 老师职务 | 班主任 |
3、心像草原作文600字
心像草原。有的人经常去走走看看,边欣赏边观察。所以他们知道,什么时候该除草了。
心像草原。要是有自然因素给草原带来了灾难,那么在灾难过后,有的人就会不辞辛劳地去补救它,让它重拾往日的美丽。所以他们的草原比别人的茂盛。
心像草原。有的人非常爱护它,他们会采取一系列措施,让某些有意破坏它的人无法靠近,所以他们的草原总是郁郁葱葱。
心像草原。有的人懂得怎样合理地去利用它,他们会邀请朋友们来郊游;邀请忙碌的人来沐浴阳光;邀请孤僻的人来共同玩耍。所以他们的草原经常盛满欢乐,开满鲜花。
心像草原。有的人对它不闻不问,毫不关心。所以他们的草原杂草丛生。
心像草原。如果天然灾害降临草原,作文有的人便会对它失去心信心,任野草四处蔓延,也不愿通过自己的双手使它恢复昔日的生机勃勃。所以他们的草原无法长久。
心像草原。有的人没有应有的防备之心,;不知道怎样保护它。所以他们的草原会被趁虚而入的人破坏得遍体鳞伤。
心像草原。有的人孤独地生活在上面,草原也像他们一样寂寞。他们从不邀请友人欣赏,也从不帮助需要帮助的人。所以他们的草原尽管美丽,却得不到别人的肯定,亦不能给予别人帮助。
心像草原。有的草原有好多个名字:信心、努力、关爱、阳光……有的草原也有好多个名字:自暴自弃、一蹶不振、孤寂、荒芜……
心要像草原,就得有草原的辽阔、苍翠、天然、纯洁,最重要的,是要有个会料理草原的人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 越苏 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
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在读学校 | 一一三中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 固执 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 傅敏 | 老师职务 | 副班主任 |
4、草原之行作文600字
我们一家人驾车从太原出发前往蒙古大草原,初入草原,没有一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。在草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
又走了五百多里,渐渐的,远处出现了一条明如玻璃的迂回的带子——河。牛羊多了起来,忽然,像一阵风似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,远迎来客。
到了蒙古包,首领热情的招待我们,大家唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,小孩子在一旁玩游戏,大人们说说笑笑。到午饭时间,大家围坐在一张桌子上,奶茶端上了,奶豆腐也端上了,蒙古人端上美味的手抓羊肉,大家边吃边笑,这时蒙古族会舞蹈的人,开始跳舞,与我们同行的舞者,歌手来伴舞、伴奏,作文一片其乐融融的景象。
到了下午,大家在草原上学骑术,打猎,在这没有尽头的绿海里,羊儿们悠然自得地埋头吃草,像朵朵白云漂浮在茫茫绿海上。我和爸爸骑着一匹马,跟随着蒙古人,到了牛羊群聚集的地方,我和爸爸专心致志地端着弓爸爸射了一箭,射中了羊的腿,羊群意识到危险,开始四处逃跑,而那只被射中腿的羊的速度,就像一只蜗牛一样,我用尽全力拉动弓箭,瞎射了一箭,瞎猫碰上死耗子,竟然命中了,回到营地,蒙古人把这只羊的皮用刀割下去,做成了一件羊皮大衣,送给了我们,剩下的剩下的羊肉被烤成了羊肉串,吃着自己获取的食物,有一种莫名的成就感。
第二天,我们告别了蒙古人,到现在,我还对那次旅行念念不忘,期待着再次与蒙古人相会。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 戴更基 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 平湖凤凰山小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 古怪 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 陈求发 | 老师职务 | 副班主任 |
5、草原作文600字
那是我一生中,第一次来到草原,来到内蒙古的这片草原。我没有看到书中的雄鹰、野狼、骏马,但我确确实实见到了一片草原,真正广袤无垠的绿野。
我望向车后,依稀可见的几点城市也早已如云烟般消失,有的只是与天相接的绿色海洋。风吹过车窗,掀起了一浪又一浪。不觉间,我们似乎成了这儿的过客,大自然正作为真正的主人,悄悄地注视着我们。
翻身跳下车,向前方走去。的确,这里已没有任何的方向可言,只有前后之分罢了。绿色向四处蔓延、生长,缓缓地投入远处蔚蓝天空的怀抱。在迈出第一步时,我便察觉到了,那一株株看似柔弱的草,在脚下却坚韧异常,这是否承载着大自然坚强不屈的品质?
不知不觉间,双腿已经麻木了,身体便不由自主地随之瘫坐在了地上。眼前仍是这片草原,和刚下车时没有半点区别。有一刹那,我还以为,作文自己像个囚徒般,被困在了这无边无涯的草原上。
躺在草地上,我抬头望着蓝天发呆。几朵白云从脸边掠过,卷起几株被我压弯的幼草,之后边向远方自顾自地奔去。我渐渐闻到了,那云和风所留下的草的芳香,还有淡淡的土腥味。耳中流过若有若无的马的嘶鸣,还有那蹄子击打地面的声音,从很远很远的地方传来。
生命的气息沁入我的心脾,这里应是万物所归的地方,也是大自然的家,我很确信地想着。在这片空旷到仿佛只有草的原野上,我瞥见了万物的灵魂,感受到了无数正在此孕育的生命。
再次起身,转身走远,草原又归于宁静,好似从未没被打破般。但此时,我察觉到了雄鹰在远方盘旋,远望到骏马在奔腾驰骋,生命与生命在此地交汇,灵魂与灵魂在此地相融。
乘车远去,回头眺望,我看到的,不再是一片草原,而是生命与自然的所在。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙艺程 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 西溪中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 无畏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 宋育英 | 老师职务 | 任课老师 |