为中考冲刺作文500字（一）

当新学期的第一声铃声响起，当旧课本已被替换，当同学们仍在熙熙攘攘地谈论着假期那些愉快的激动的事，你可曾想过，已经初三了，我们的一生就将转折，初三是一个重要的起伏点，初三面临着中考，接近了，它走近了……它已经近了……也许，就在那一分一秒，哗啦啦，人们都在翻书的时刻，都在写中考卷子时，都在皱着眉思考时，才会想到，曾今的分分秒秒，那一刻不是那样的弥足珍贵……

但我们会为了那个目标，前进，前进，我们不应该，也不要在那时感叹，感叹那时光已逝去，感叹那些日子的消逝！我们要奋发要前进，向目标冲刺，从那叹息声中找到那些迷失的方向，从那朦胧的哭泣中去寻找自己的模样！我们要坚韧我们要奋起要前进，要在那试卷上留下微笑，留下自己的完美。留下完美的句号！

我们要珍惜每一分，每一秒，在每一句每一字上都缀上自己的认真，再往那“离中考还有数天”时。也不会后悔，不会迷恋那逝去的阳光与光明，我们会一天，一天地迎接中考，就像触摸那成功，嗅那喜悦的芳香，同时激起自己的信心，继续向前冲的勇气，努力，奋发，拼搏……

当那课堂上的声音渐渐沉默了，沉默了，当校园的大门紧闭着，当中考打破了喧嚣，当一切都沉默了，中考，真的开始了，我们为了自己，书写着那轻折点，似乎已为自己定制好了人生的下一步轨迹，因为我们努力，我们奋发，我们就可以走向自己的目标，走向自己的“正轨”。

人生能有几回搏，此时不搏何时搏？我们要为了自己，走向自己的目标，奔跑……奔跑……冲刺了，加速！

我们为中考加油！

为中考冲刺作文500字（二）

光阴荏苒，乘着滑翔的岁月穿越过稚嫩的初一，成长的初二，直直冲向初三这座魔堡的大门。

也玩的教室，虽然已经入秋，可仍有些执着的飞蛾不顾一切的冲向那些闪亮的灯光。疲惫下来的自己望着这一切。忽然就感到有些害怕：我的未来会不会也像这飞蛾扑火一般呢？整天将自己埋藏在厚厚的书本之中，连窗外那诱人的风景也舍不得看一眼。眼镜的度数也是日益渐增，有时候都恨不得把吃饭的时间都省下来……我们这样拼，这样搏，这样斗，我们最终，能成功吗？

不！不会的。我们决不会像飞蛾扑火。只要我们肯拼，肯搏，肯斗，不放松不气馁，我们就会进步。不论结果如何，我们就都是成功者！

……

每天看着疲倦不堪的我，爸妈和哥哥总是忍不住心疼，柔声的劝我：你身体这么弱，不要这么拼命。要晓得，身体才是革命的本钱。就算考不好，我们也不会怪你啊！“这时的我，总会歉意的笑笑，然后依然是我行我素。

对于家人的再三要求，我依旧是那个独断专行，决不愿放弃的倔孩子。我不愿意就这么放弃，我不甘心！虽然我很了解他们的想法，隐约也感到了自己身体的恶化。可为了自己的理想，就算是拼到自己生命的最后一刻，我也心甘情愿。

也许结果会并不如自己所想的那样，也或许自己会熬不到那一天，不过，只要我去做了，我进行了，我尽力了，我就不会后悔！

初三，它就是我的冲刺阶段，它是我想要取得最终成功所必须跨越的坎。为了心中的理想，就算是爬，我也要爬向属于我自己的目的地！

为中考冲刺作文500字（三）

时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜……是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。

同学们，决战的号角已经吹响。俗话说：三分甜注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏？卧薪尝胆的勾践，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时……告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，()不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。

伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向德目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中---奋斗！阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。

六十天，愿你们奋发图强，持之以恒。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

关于冲刺中考的句子

1、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

2、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

3、十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。

4、一分耕耘，一分收获。

5、无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初一、十五不一样。相信：机会是创造来的，不是等来的。

6、我拼命我可以只有奋斗的人生才是真正的人生。

7、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

8、成功的曙光属于每一个奋斗过的人。

9、有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

10、不经历风雨，怎么见彩虹。

11、我们的未来不是梦。

12、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

13、现在是收获的季节，我们要让每一粒粮食收进粮仓，不丢一粒粮食。come on!

14、只要路是对的，就不怕路远。

15、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

16、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

17、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

18、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

19、只要相信，只要同心，只要有梦，没有触不到的天空。

20、不要放弃，放弃了今天就是放弃了一辈子。

21、二十一世纪什么最珍贵，人才，而人才仗的是什么，好的学历文凭。

22、不经一翻彻苦寒，怎得梅花扑鼻香。

23、如果你希望成功，以恒心为良友，()以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

24、不是境况造就人，而是人造就境况。

25、两粒种子，一片森林。

26、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

27、辛苦几个月，幸福几十年。

28、含泪播种的人一定能含笑收获。

29、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

期末冲刺作文500字（一）

我们昨天期末考试了，我上个周末做了最后的冲刺。

早晨，阳光明媚。我一爬起来就开始复习英语。英语是我的弱项，我暗想：这个周末我一定要把这个“绊脚石”给踢掉！我抓起英语书就读了起来。

我正读的起劲，我的好朋友曾江豪来找我：“王乐伦，来下棋。”

我有点恼火地说：“曾江豪，后天就要期末考了，你还想玩？快去复习。”

“哦。”他有点失望的走了。

时间一点一滴的过去了，我终于对爸爸：“爸爸，我会背了。”

“好，背给我听。”

“whendoyou……youdo……doing.”我背下了第一句，由于第一句背得太烂，后面的更加不熟练，更结巴。

爸爸生气的说：“读了那么久还那么结巴。肯定是没专心，接着读！”

我心想：“读了那么久还是没有读好，可能背书有什么诀窍吧。”突然，我想到了我学过右脑开发，于是，我就先把英文翻译成中文，因为我们的课文几乎全是对话，所以很好记。

我掌握了诀窍。于是，首先读20遍，读了20遍后，就已经非常熟练了。我再把中文一记。ok!一篇课文就被我“报销”了。我太高兴了。就这样，在每天把英语书背两遍的情况下，英语的课文就已经烂熟于心了。

现在，虽然英语的成绩还没有出来，但是，不管我是否考得差或者考得好，我都不会介意。因为，我努力了，还怕什么呢？

期末冲刺作文500字（二）

本学期已经过去了，期末考试结束了，让我来分析一下我的期末考试。

第一天第一场是语文，前面的题没有什么难度，阅读题比较难，题目是《在冬夜唱歌的鱼》。阅读我扣了六分。作文的题目是《那一天，我很快乐》，我写的是运动会的情景考试后我问了许多同学，他们写的是元旦那天。

第二场考地理，地理的题比较难，最后一题是比较难的，我不是很会做。

第三场考英语，听力的时候，我有一点跟不上。作文我是先写到草稿纸上，然后一个字一个字的仔细的认真的抄到试卷上。选词填空的题，最后两个不会做。

第一天最后一场考生物，选择题很简单，大题的第二题是考动物体和植物题的结构，这个题有两个空不会填。

第二天第一场考数学，填空题的最后一题是我们没有讲过的，我在草稿纸上画出了草图，终于会做了，考完试后，同学们在对答案，对到填空题的最后一题时，同学们产生了三种答案：2.5米；7.85米；15.7米。

第二场考历史，大题全是材料分析题，根据回帖的方式，补全句子，完成题目。

下午第一场是能力测试。考的是数学的三种题型。

最后一场考政治，政治的考法和以前不一样，这次是先看一段视屏，写出自己的心里话。视屏的内容是皮里村孩子的漫漫上学路。

本学期已经结束，利用假期好好调整，新学期做更好的自己。

期末冲刺作文500字（三）

时光如梭，日月如流，一转眼就到了毕业的时间，真是光阴似箭！再过一个月，我就要面对小学阶段最重要也是最后一个期末考试——毕业考了。所以我要制定一个完美的期末复习计划，让我六年来所学到的知识放出耀眼的光芒！

冲刺数学：复习重难点，多学多问

在剩余的一段时间里，我要把考过的试卷都拿出来温习一遍，把一些曾经记录在纠错本上的题反复做，直到弄懂为止。我还要多做一些练习题，多看看老师讲过的重点、难点题，学会做题方法，考试时遇到类似的题目就不用愁了。再把以往的数学书拿出来多看看，不懂的地方，要去问老师，正所谓学问学问，多学多问。

冲刺英语：单词、语法最重要

学英语有两个最最重要的“点”——单词和语法。()但你词汇量充足，语法也全部搞明白后，读起来阅读题就不会太费劲了。当然了，课本上的知识也是十分重要的。所以，第一我要复习八册英语书上的所有单词、语法点和重点句，还要练一练听力，平常写作业时养成书写规范的好习惯，这样考试时就高枕无忧了。但做完卷子后检查也是必须的哦。

冲刺语文：死记硬背，随机应变

为什么说语文既要死记硬背又要随机应变呢？因为语文有许多知识点要复习，还有古诗文要记诵，重点课文、学习链接、指南针、生字词……都是要复习的点，需要死记硬背。而卷子上也会出现一些活题，比如写标语或提炼观点一类的，这些题就需要随机应变了。

但愿我的期末复习计划会帮助我在毕业考试中取得好成绩。但是，有一点我坚信，只要有付出就会有回报，“一分耕耘一分收获”，只要我认真的复习了，为了自己的目标“勇往直前”，我就一定能取得好成绩。

冲刺中考的日子作文（一）

黑板上赫然写着：离中考还有１０天。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里，“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园，伴随着我们临近毕业的日子。

临近毕业就意味着即将面临中考，每个人都来不及感伤，因为生活需要我们去奋斗，去拼搏！然而，我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。从老师手里接过那张薄薄的成绩单，我满腔的热情顿时降到了零点。一个月的苦战，仅换来了这样一个成绩，太出人意料了。我麻木地苦笑着，忆起往昔的点点滴滴：为了我这样一个“重点”，母亲每日起早贪黑地为我做饭，设计菜谱；父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”；远在异地的亲友隔三差五地打电话，写信关照我的学习和身体；老师为了我一个不懂的问题，时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解；同学好心地与我调座位，怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多，我却以这样的成绩回报他们，我有些无地自容了。可是，我并不是不努力啊！多少个寒夜，那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些，我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。“××，怎么啦？”老师慈祥地看着我。“考差了，心里很难受，是不？”我轻轻点点头。“老师知道你已经尽力了。刚才，我分析了你的试卷，你要记住：成败已属于过去，关键是要把握好明天……”老师慢慢地开导着我，我的热情在一点点重新填满心房。走进教室，重新打开书，一张纸条悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇气，一切都会好”落款处是一长串的同学签名。我擦干眼角残留的泪水，微笑着复习起来。我是一个要强的人，我不能让关心我的人失望！

在迎接中考的日子里，伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”，孤灯下依旧是我苦读的身影。在我身后，更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们，我将不负众望，顽强地向“终点”冲刺。

冲刺中考的日子作文（二）

时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜……是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。

同学们，决战的号角已经吹响。俗话说：三分甜注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏？卧薪尝胆的勾践，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时……告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。

伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向德目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中---奋斗！阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。

六十天，愿你们奋发图强，持之以恒。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

冲刺中考的日子作文（三）

早晨，走进教室，习惯性地瞟了黑板一眼，上面挂着：“艰苦奋斗13天，优异成绩在眼前。”

“唉，离考试只剩13天了。”快哉，快哉，我心里琢磨着。刚坐下，板凳还没坐热，同桌便凑到我眼前，无奈地问：“你知道今天是什么日子吗？”我想了半天，说：“六一儿童节过了吧！”同桌差点儿没晕过去！

“今天是‘倒霉’日，你看黑板上写的‘13’，谐音‘哆咪’，也就相当于‘倒霉’啦！”

“哟，思维这么敏捷，做几何题时，没见你这么厉害过。”我不屑地说了句，继续看我的书。教室里静悄悄的，只剩下写字的沙沙声和哗哗翻书的声音。

同桌仍然在嘴里嘀咕着什么。他又突然问道：“你若考不上高中怎么办？”我听后，身上“刷”的一下，好紧张。我以前还真没想过这个问题，细琢磨还真有点儿怕，不过我还是打肿脸充胖子，用一惯自信的口吻说道：“我怎么会考不上呢？”

同桌这时也故作朗诵状，说道：“考不上不要紧，只要成绩真，落了我一个，还有很多人！”我听了忍不住笑了起来，他又带有阿q精神似的语气说：“天将降大任于斯人也……”看看周围的同学，仍旧低着头，看着书，写着什么，他没趣地停住了话。我此时的心情被他的这番话搅得乱糟糟的。考不上，怎么对得起父母、老师……正想着心事，班主任老师进了教室，说：“从今天起我们开始第四轮复习，请同学们克服天热，战胜疲劳，努力再努力，取得好成绩，等到发榜那一天，我们开一次庆功会。”()同学们雀跃着欢呼起来。

外面的小鸟叽叽喳喳地叫，知了也来凑热闹，它们仿佛也在说：好好复习迎接考试。

“在迎接中考的日子里”，大多数考生会写废寝忘食，昏天黑地，苦不堪言等等。这是事实，但记事中有多少真情，很难说。而考题要求写“真情实感”，这就高了一个层次。本文好就好在切实地做到了这一点。真情是什么呢？一是“我”，一个忙得把日子都忘了的好学生。其真情是：进教室就习惯地瞟倒记时牌，然后反省鞭策自己一番——可谓自觉！想了半天：“儿童节过了吧”——可谓专注！“做几何题时，没见你这么厉害”，反唇相讥——可谓要强使性！“考不上怎么办？”一下紧张，忙作掩饰——可谓彷徨痛苦！心情搅乱，对不起父母师长，班主任一席话又受鼓舞——可谓顽强拼搏！记事中有实情，而且是复杂变化的真情。二是同桌，自习课不停说话的差学生。他的真情是：看到“13”，想到“倒霉”是学习差，力不从心，思想染上唯心色彩；不停嘀咕：“考不上怎么办？”是思想有负担，心里烦得很；做样子看书，还说：“我考不上不要紧，只要别人考上”，带阿q精神似的解嘲，是无可奈何，仍有上进要求。此景此情，又一类学生跃然纸上。