
1、活力的春天作文700字
春天,是一个让大地万物复苏的季节。它给人一种新的气息,让人们好好的感受一番大自然的新鲜空气。它给人一个新的目标,让人们努力地朝着这个目标步步迈近。它给人一股活力的气氛,让人们尽情地享受生活的美好。
除夕之夜,家家户户喜气洋洋,张灯结彩。家人们贴春联,准备营养丰富、可口美味的年夜饭。孩子们脱去了旧衣裳,换上了色彩鲜艳的新衣裳,高高兴兴地舞动着。一家人围坐在一起,说说笑笑,拉拉家常。不知不觉中,送走了一年中的最后一天,迎来了新的一年的第一天。正是这时,各家各户都“百花齐放”——放烟花。性情较奔放的人的家里,也会打上一捆鞭炮,来喜迎这新的一年的第一天——春节。来祈求新的一年里,家人们都能平平安安,健健康康,团团圆圆。
俗话说得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我们的农民伯作文伯,在这充满活力的春天里,也开始要工作啦!他们播下了充满希望的种子,同时也盼望着迎来丰收的季节。
我们可爱的同学们,在度过这快乐而又活力的春节假期后,也迎来了新学期开学的第一天。清晨,孩子们起床洗漱完后,背上崭新的书包,踏着轻快而稳重的脚步,走在马路上。吸气、呼气,每一秒的吸气,每一秒的呼气,孩子们也都感觉到了这春天的气息,这气息是那么的清新,那么的自然。小鸟们也在枝头上欢快地唱着歌,好像是在向小朋友们打招呼问好呢!小朋友也用欢快的歌声来回答这机灵的小鸟们。孩子神采飞扬的走进教室,个个同学春光满面,神气十足。他们开心地说笑着。
活力的春天,无处不在。它让人感觉到有一钟新的气息,告诉人们要朝着一个新的目标努力的前进。在这活力的春天里,让我们一起踏上新的旅途,去探索新的奥秘。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 敖汉吧 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 上海南汇中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 爱呼吸 | 老师职务 | 副班主任 |
2、谁把春天带来了 充满活力的春天300字作文
春姑娘来了!她一路欢歌笑语,长袖轻舞,吸引着小草探出了头,小花笑开了颜,连蜜蜂、蝴蝶都赶来凑热闹,多么快乐!
春天来了,柳树发芽了,柔软的随着微风轻轻地摆动,好像向着姑娘招手。黄色的迎春花怒放着。桃花就像小姑娘头上的蝴蝶结,散发出阵阵芳香。地上的小草绿油油的,像铺着绿色地毯。
蝴蝶在五彩缤纷的花朵间翩翩起舞。小鸟在天空中叫着,“叽喳叽喳、叽喳叽喳。”仿佛在唱歌。小青蛙从小河里蹦到了岸上,兴奋地叫道:“呱呱、呱呱。”“嗡嗡。。。。。。”咦,这是谁在唱歌?原来是小蜜蜂在唱歌呀!
校园里,总能看到六年级大哥哥打篮球。班里总能听到朗朗的读书声。你听,孩子们正在读《春的颂歌》呢!
春哪!你令万物复苏,你带来了生机和活力。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王凯旋 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 张家港市沙洲小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 独立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 胡毅峰 | 老师职务 | 副班主任 |
3、充满活力的岁月作文700字
白云悠悠,在湛蓝的天空无声地飘过,微风疾驰而过,吹过那挺拔的树,那碧绿的草,那鲜红的五星红旗,也吹过我那颗少年的心。
十五、六岁是人生的花季,年轻气盛的我们无忧无虑,单纯率真。这时的我们哭过、笑过、打过、闹过,有成功、有挫折、有欢乐、有忧伤。
在那充满活力的岁月中,我们有着五彩斑斓的梦,我们渴望能有一双强劲的翅膀,飞到自己想到的地方。我们梦想着能有一天飞上茫茫宇宙,在无数星际中寻找我们共同的“水球”;梦想着有一天站在高大的舰艇上,望着无边的海洋,乘风破浪;同样,也梦想着哪天老时再回望青春,能说一句“我的青春,无悔”!
在那充满活力的岁月,我们有着无限精力。男生们就像一个个闪光的星星,发着耀眼的光,他们可以在副课的最后几秒,数着下课;可以在骄躁的夏天,热衷于篮球场上拼搏;可以在放学路上勾肩搭背,讨论着最近又迷上了哪款游戏作文。他们让校园多了许多亮丽的风景。女生们就像一个个绽放的艳丽花朵,美丽的衣服、精美的饰品对她们充满了诱惑,流行的歌曲在她们嘴中哼出,追星也成了她们生活中的一个乐趣。她们让校园充满了笑声。
在那充满活力的岁月中,我们有些倔强,有些不服输。刚吃完午饭,一进教室,就听见那一句句潮语在教室回荡;只见那对冤家又吵了起来,你一句,我一句,吵得脸红耳赤,谁也不肯服输,谁也不肯认错。
在那充满活力的岁月里,我们有了不能说的秘密。我们不会感叹时光匆匆、水过无痕,我们也不会感到寂寞和忧愁,我们学会了理解和宽容,我们懂得了坚强和付出,我们不会因摔倒而放弃,因为我们相信蝴蝶的美丽来自毛毛虫的坚定,我们相信阳光总在风雨后。
青春的我们,在这充满活力的岁月里像一个个快乐的精灵,有理想,有友情,不颓唐,不放弃。
生活告诉我,那充满活力的岁月,不是梦。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蒋凡 | 作者年龄 | 15岁零1个月 |
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在读学校 | 陶圩中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 郑蹦蹦 | 老师职务 | 任课老师 |
4、春天的活力
春天的活力
春天,这个充满生趣,充满活力的季节。
春风轻轻一吹,唤醒了沉睡已久的生命。柳树发芽了,美丽的柳树像一个亭亭玉立的少女在河边仔细地梳理自己的头发。这时,我想起了一句古诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”梧桐树的叶子慢慢变绿了,像一个个调皮的小精灵,春风一吹,它们在枝头上荡秋千,荡啊荡啊……有时还传来它们的笑声呢!五彩缤纷的花朵怒放着,好像在比谁最美。小青虫好像被热闹的森林吵醒了,它慢吞吞地走出家门,在阳光的照射下,大摇大摆地散步去了。
燕子妹妹从南方飞来了,她在天空中跳舞。喜鹊姑娘也飞来报喜:春天来了!春天来了!百灵鸟小姐在枝头歌唱;蝴蝶小姐也飞来展示自己的舞姿。
水里,小虾子们在开联欢会。小虾子先跳了集体舞,共同庆祝春天来临。琵琶虾给大家讲了个笑话,逗得虾子们哈哈大笑。基围虾给大家演了个相声;大龙虾为我们展示了它的大夹子,大龙虾说:“小河的和平由我来保护!”“好!”台下的虾子们欢呼道。联欢会上,有着数不清的欢乐。
春天,你给我们带来了生机,你令世界充满活力,充满生趣。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 苏组词 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 成都市双庆中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 散漫 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 赵培辰 | 老师职务 | 任课老师 |
5、春天里的生命与活力作文700字
春天是一个美丽的季节,万物复苏的季节,令人欢喜的季节。她表现出一切一切都是新的蕴含着重新开始,她告诉我们不必在乎以,在看现在,从现在起重新努力,从现在起重新站起来。她告诉我们看着新的开始就放弃以前的不快乐新的开始吧!
春天里的树木充满活力和青春,是活泼可爱的小孩子,是健壮的青年。他们真是千姿百态,变化万千。
微风吹起时树上的叶子活蹦乱跳的,真调皮。大风吹起时连同叶子一起摇动,这就是春天青年的样子,粗壮的树根就是强壮的青年。
春天来了,小鸟、燕子也回来了。它们又快快乐乐自由自在地唱起歌来了,意味着新的开始。每只小鸟和燕子都自己设计了一个巢穴,自由自在地住了下来。
大地变成了绿的世界,一眼望不到边,一看让人舒心,让人放心,让自己放宽心,一看就让人忘记了所有的不快乐,把心投入里面了,生命也忘了,就作文连自己在干嘛都不知都了,脑子一片空白,心里可轻松了,一点烦恼也没有。只有安心、放心、静心、舒心、快乐。
春天到来,人们也从冷慢慢地暖和起来,精神也一天比一天棒,大家都出门嘻嘻哈哈地说着话,打闹着,很有趣,很开心。虽说春天万物复苏,就是没有说到人们的心也复苏了,再不知道重要性的人们知道要回来了,心更明晰了。不知从什么时候开始想要的,不知从什么时候更明晰了。当自己回过头时,时间已过不少了,从什么时开始自己已后悔了,从什么时开始,自己知道要从头开始了,那就是春天啊!
春天里的一切都是充满了活力的,充满了生命的。不知什么时候小草和花儿都发芽了。不知怎么的一场雨过后,这些调皮的小孩子从被子里钻出来了,都开心地叫着好。
春天的到来使我们高兴,有精神。春天到来使万物从新复苏起来,春天到来让我们大家都嘻嘻哈哈起来。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴仁惠 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 北京第五十中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 大嗓门 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 申长友 | 老师职务 | 副班主任 |