学校时光作文600字_我的学校作文600字

1、学校时光作文600字

记忆回到两年前。

我第一次来到初中,12岁的我对什么都很感兴趣。新的同学,新的老师,新的书本,新的环境…眼前的一切都是新奇的。 那个时候的我很懵懂,但我很羡慕那个时候的我,天真,虽然什么都不懂,但我活得很开心,不用顾虑太多,对学习不紧张却认真…那个时候的我,没有脱离小学时期的幼稚心理,和朋友吵吵架第二天就过去了,永远不知道竞争的残酷…那个时期的我,对学习的热爱大多出于对新学校的好奇与兴趣……

记忆回到一年前,我刚上初二,对学校的规则越来越熟悉。但学习压力越来越大,我渐渐的对学习有了一点点的厌倦。我知道学习对每个学生来说都非常重要,它是我们长大以后工作的资本,但是每天的卷子和作业总压的我喘不过气来。渐渐的我发现自己没有了刚上初作文中时的天真,懵懂,我好想回到过去的自己,可是回不去了,回不去了。

而现在,我刚上九年级,自己的头上多了一个标签,毕业生!心里不由得有一丝酸楚,是因为舍不得这个陪了我三年的学校和老师?还是舍不得和我一起奋斗学习九年的同学?都有吧。我躺在校园的操场上,仿佛听见12岁的我们玩耍的笑声,仿佛看见13岁的我们拼搏的样子,仿佛在想象在未来的一年里我们是怎样为了中考,为了自己的未来学习。

我穿过校园的一条小路,从刚来的第一天就开始走这条路,走了两年,可这条路承载着我太多太多的回忆,我越来越怀念和珍惜校园时光,在这个时光里,我们留下了我们最青涩单纯的样子,我们创造着回忆却在等待的未来。

我知道一年很快,中考很近,所以我珍惜校园时光……

本文作者简介
作者姓名李狗嗨 作者年龄14岁零9个月
在读学校磐东中学 在读班级初三2班
性格特点果断 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩93分
指导老师刘玉祥 老师职务副班主任

2、我的学校作文600字

同学们你们知道明志小学吗?我现在就在那个学校上学哪,那个学校很漂亮。很大。也很干净。我非常喜欢我的学校。

刚走进明志学校门口你就会看到一扇又大又壮观门,然后就会看到门岗爷爷工作的地方,门岗爷爷工作的地方就在学校伸缩门的右边。

走进我们的学校,第一眼就是明志楼,明志楼左边有一个长方形的花边,里面有很多美丽的花漂亮极了。明志楼大门前有一面鲜艳的五星红旗,高高挂在旗杆上随着风迎风飘扬。明志楼前离缩门不远的地方有八块正方形的石雕,石雕上还写着八个打字,它们两个石雕可以组成一个词语,一共分成了四组:第一组是明德、第二组是明志、第三组是明礼、第四组是明心,字写的很大气,很漂亮。

操场在明志楼的右边,顺着那条笔直小路就会走到操场。我们明志小学的操场非常大,先开始会走到一片五颜六色的空地上作文,然后就可以走到的是一条红白色的跑道上,接着就是一片大草坪,小草绿油油的,很柔软,坐在草坪上感觉很舒服。同学们经常在草坪上打滚,翻跟头,做游戏,玩的可开心了。草坪的左边有几个秋千,同学们下课以后有的也在玩秋千。草坪的东边有个主席台是白色的,还有一些看台,有红色的、黄色的、还有蓝色的,都很漂亮。

操场上有一条条弯弯曲曲的小路,可以从弯弯曲曲的小路上走到教学楼,教学楼很大,一共有三栋,它们都是相连着,相连的地方刻了一些字,很精致。教学楼的左边和右边也有花池,里面种了好多花,它们开的很鲜艳、很美丽。

最后是我的教室,我的教室很大、也很漂亮,有一个教我们知识的大屏幕,有白色的窗帘、天蓝色的门、蓝色的桌椅、都很整齐,很干净,我很喜欢我的教室。

我的学校很干净,很漂亮,我爱母校明志小学。

本文作者简介
作者姓名吴振宇 作者年龄10岁零10个月
在读学校太原北大街小学 在读班级四年级2班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩116分
指导老师邓薇 老师职务班主任

3、我的学校午餐时光作文800字

我的学校午餐只能用两个词来描述——难受,想哭。

民以食为天,当上完了上午繁重的课程。同学自然都希望踏入温暖的食堂能饱餐一顿。可错时吃饭政策却又把我们吃饭的时间延迟了十分钟。

当我们熬过了十分钟后,又得在食堂门口站着,冷风刮过我们的脸庞。往往又有几个调皮鬼偷偷说话,来回游走于队伍之间。那位凶恶的老师便会直接让我们多喝几口不知何处吹来的冷风。别的班喜庆地走进去,独留我们班,在寒风中僵立。

在别的班吃得高高兴兴我们才被主任放了进去。

树叶已吹落了许多,我们才刚刚走进食堂,等盛饭时,米饭已经没了,就剩下了馒头,纵然心中万般不喜,但面对如此形势,也不得不低头。

盛饭时,还要和食堂大妈来一场对决,这些大妈总不理你的意愿,给你倒上很多饭。不知为何,每次给我的肉比起别人,都少得可怜,因此就必须让大妈清楚听到你的声音,且明确你的意愿,这一次,大妈们仿佛变了个人,不仅给了我想要的菜,也给了我一块较大的肉,唯恐被索回,我急忙就跑走了。

回去抢位置也要细细琢作文磨,倘若不幸坐到那位金某同学,那么祝福你吃得开心,只要周围有这些说话和开火车一样快的人,吃饭就要忍受他喋喋不休的语言,索性我挑了个偏僻的位子,无人打扰,终于可以安静得吃饭了。

此时我们班的“重量级”选手孔哥来了,只见他端着一盒饭菜踏着沉重的步子向我走来,onno!天知道看着他一次又一次往返于加餐口与饭桌之间是多么纠结,他有一次一个人吃了五个以上的猪蹄,据说当时周围人都震惊不已。

孔哥向我打了个招呼便坐下来,秒变成一只饕餮风卷残云一般,开始消灭食物,等我吃完他便已经要了两份饭了,到最后我就只能用一种不可描述的眼神望着他。

等我出了食堂,撞到一位同学才回过神来,脑中依然是孔哥去吃饭的场景。

等我懒散走回教室,顿时觉得这教室好温暖,一下子驱赶了外面凛冽的寒气,坐在位子上慢慢消化腹中食物。

终于,不用在外面受苦了,吃个饭却要度过九九八十一难,可以说世界太可怕,我要回乡下,中午休息,还可以与同学随意调侃,确实非常悠闲。

好希望从容安静地吃上午饭。

本文作者简介
作者姓名曹晓雯 作者年龄13岁零6个月
在读学校孟州市第一高级中学 在读班级初一9班
性格特点毅力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩106分
指导老师黄世勇 老师职务班主任

4、我的学校作文600字

我是转学过来,来到这里的实验小学,原因是,爸爸妈妈搬家,我们家换了新房子,所以不得不搬家。乍一来到新的地方还是有一些不适应的,环境不适应,课程不适应,同学也都是陌生的面庞,所以,成绩不是特别好,我一直在调整自己的状态。

这所学校跟我以前的学校不太一样,首先是环境上不一样,这个学校校园里比较干净,所有的小路都是用四方的红砖铺成的,而且都是有造型的,有的地方弯曲,有的地方直线,还有的地方是直角型,除了这些,还有就是,这个学校的树木种类很多,有柳树、榆树、枫树,还有冬青树等,绿化环境做的很好,教学楼是3层的,每一层都是用白色的瓷砖贴好的,墙上写着红色的大字“勤奋好学、刻苦认真、天天努力、天天进步”,这作文些标语很有刺激感,整体的环境,氛围十分优雅。尽管这里非常好,但是有些时候,我还是会怀念我以前的学校,虽然比不上这里的环境,那里的教学楼就是一层的,谈不上是教学楼,而且楼面上的瓷砖早已经掉下来许多,看起来十分破旧,院子里长了许多杂草,每次暑假开学的时候,老师都会组织我们去除草,其实心里是十分不愿意,现在回想起来,真的好想再去除草,再去那已经生锈的单杠上坐着,再去用水泥铺成的教室里听老师讲一堂课,可是,这些都已经实现不了了,我只有在回忆中去体验这些地方了。

有些地方,在你能够拥有时,不会觉得重要,一但当你失去的时候,那种回忆便涌上心头。所以,无论是人或物,请一定要珍惜现在,不要等以后失去的时候后悔。

本文作者简介
作者姓名张合理 作者年龄10岁零3个月
在读学校秀水河子小学 在读班级五年级5班
性格特点拖延 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩92分
指导老师徐树铮 老师职务班主任

5、时光·学校·我们作文800字

我从6岁进入学校,到现在18岁,十数年的时间在学校里度过,学校之于我,一直以来是一个如深渊地狱般可怕的存在,令人十分惋惜的是,这个面目可憎的存在,竟然遍地开花,且已立不倒。

然而前两天,我才知道,学校至于我真正的意义。

妈前两天为鼓励我好好学习,说了他和一位朋友的故事。妈小时候因家里穷没有上学,导致现在不识字寸步难行,连我的家长会她都因要家长签名而不愿来。她不想我步她的后尘。她的一位朋友也是不识字,去外面打工,想去厕所,找到后都不敢进去,因为她分不清厕所上的男女。听到这,我心里一阵发苦,明明有好几种理由反驳她说的事实,却张不开嘴。此时,我才明白,学校对她而言是个神圣的地方。对我而言,是如母亲般教我识字领我看世界的先哲。

每逢开学,必是哀鸿遍野。每次被老师提问,总是哀莫大于心死。被老师用各种习题各种方式反复操练,从一个一上讲台就战战兢兢说不出话,到如今一副安闲自若模样的老油条,是这个讲台教给了我自信,虽然过程是那般惨烈。

有人的地方,作文就会有江湖,有江湖的地方就有战争。每年总会有那么,一两起同学闹矛盾事件,因为学校本身就是个交际圈。

我当年是个死宅,不爱搭理人,与人交流也是小心翼翼。宅生活,让我不懂世故到了极点,也因此吃了很多苦头。幸好,苦不是白吃的,尽管我某些方面仍然很呆,却能与大家相处得很好,也渐渐懂得一些分寸,也渐渐成熟。起码,在被插队,被挤出队伍时,没有一味隐忍更没有破口大骂,而是以一种更文明更理性的方式应对,让他无地自容。

都说应试教育是为高考服务的,但我觉得,教育的根本目的,不在于高考而在于树人。在学校,我从一个生活各种白,长到一个自信自立的人,只有自己经历过这种改变,才明白学校的真正作用,我想,这也是许多成功人士不忘母校的原因吧。

学校如母亲般养育我们成人,教育我们成才,学校的真正目的,绝不在于高考,而在于育人,这是时间证明的观点,十几年间从一无所知到满腹经纶,从依赖父母到自立自强,在时光的见证下完成了这些改变,才懂得学校的意义,绝不是一次高考所能总结的。

本文作者简介
作者姓名舒立春 作者年龄18岁零5个月
在读学校嵊州市第一中学 在读班级高三7班
性格特点迁就 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩106分
指导老师徐唯 老师职务任课老师

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