一棵想要旅行的树作文600字_只是我想要的作文600字

1、一棵想要旅行的树作文600字

蒲公英可以靠着自己的种子飘过五湖四海,鸟儿可以靠着自己的翅膀飞越大洲,鱼儿可以靠着自己的尾巴游行全球,人可以靠着自己的腿走遍世界。

树也想去旅行,他希望自己的树叶能像蒲公英一样随着风吹走,树便在刮风时使劲摇自己的叶子,但是叶子并没有飞走而是落了一地,堆积在一起成了泥土。

树想尝试行走,却在行动时扯到了树根,撕裂了根茎,受了重伤,他叹了口气,决定养伤。但是心中的愿望越来越渴望实现。一天,来了群小鸟,他们在枝头玩耍,兴致勃勃的谈论着各地的美景。树仿佛看到了希望,树心想:“即使我无法亲自去旅行,但是我可以托人帮助我啊,或者听听他们的叙述,在脑海里幻想也好啊!”于是,树恳求鸟儿们再多说一点,可遗憾的是鸟儿们听不懂树说的话,只是一脸惘然的看着树在挤眉弄眼。树沮丧的叹息着。

秋天了,树结了许多沉重作文饱满的果实,一大批的农民一拥蜂的涌到树底下,在树下忙得不可开交,农民们把这些果实装起来,运输到各地,很快这种树的果实就受到了人们的青睐,各地纷纷种起了这种果树,很快这种树种到处都是。这些树木们互相将自己的所见美景告知其他的树,渐渐的便穿到了那棵想要去旅行的树耳朵里,他很高兴,因为他以另一种方式行走到了各地,见到了各地的美景。

假如一个人没有自己的梦想,就如同没有翅膀的鸟;假如一个人没有梦想,就如同失去生命的野草;假如一个人没有梦想,就如同爆炸了的气球。我们在追梦的路上,会遇到困难与挫折,没关系,不用怕,从哪里摔倒就从哪里爬起来,然后继续前进。就如那棵树一样,为自己的梦想而坚持,不放弃不退缩。梦想是需要我们一步步去脚踏实地,发愤图强实现的,各位亲们,让我们为自己的梦想而努力吧!(文:罗巷小学朱欢芳)

本文作者简介
作者姓名董念台 作者年龄13岁零5个月
在读学校戚蓝尹江都中学 在读班级初二1班
性格特点竞争性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩113分
指导老师孙嘉一 老师职务任课老师

2、只是我想要的作文600字

不是每一天都阳光明媚,不是每一棵树都茁壮成长,不是每一只小鸟都能展翅飞翔,不是每一件事都会有满意的结局……不是我们认为对的就对,我们认为错的就错,我,我只是想要我想要的。

人生路上坎坷多,风雨过后才有彩虹。在航道上,总会有你意料不到的困难,让你措手不及,使你愁眉苦脸。但是冷静地面对它们,并积极地克服,心头的幸福感或许就会一拥而上……

或许下一站就是终点,但我不会盲目,我要把握好我所拥有的每一分每一秒。因为我有自己的梦想要去实现。

或许下一秒就是……但我不会慌张,我会把这一秒的事情做好,把自己的快乐收进囊中,任风雨的摧残,我都会很坚强。

或许这一次我失败了,而且摔的很惨作文很痛,但我会咬紧牙关,坚持过去,所谓“拨开云雾就是晴天”。

笑笑吧!或许笑的很丑,但何乐而不为呢?有苦有甜,有喜有忧。成功是失败的妈妈,无惧失败。

或许我的青春记忆并不完整,但是我会努力,地将那些残缺的碎片拼凑起来,组合成绚烂的一部诗歌,去品味,去思绪……

或许世界上完美,或许未来还很遥远,或许,或许。

我要阳光,我要灿烂,我要快乐,这些都得靠我自己去争取。我想要得青春,是自己去充实;我想要得每一次成功,都是自己去奋斗!

我的生活,不需要华丽的词藻来修饰,只需要我空闲时细细去品味其中的快乐。越有意义,越好,越能给别人带来快乐,越好。

我希望的未来,不能盲目。

本文作者简介
作者姓名艾嘉 作者年龄14岁零4个月
在读学校益阳市第十七中学 在读班级初二6班
性格特点健谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩99分
指导老师丁晓乐 老师职务班主任

3、我想要独立作文600字

妈妈,我想对您说:“请不要再把我当成小孩子了!”

每次我一个人做事的时候您都会为我担心。当我写完作业,想要下楼和小朋友一起玩时,您总是要问:“几点回家啊?”每当我下楼去取门口的报纸或牛奶时,您也要说:“外面太冷,让我去取吧!”每当我要下楼自己打水或做运动时,您要么找借口推辞,要么说:“快去快回,别在外面逗留太久!”这一系列的话语,我听得有些厌烦,却也不敢多说些什么,只好藏在自己的心里面。

记得有一次,天气非常炎热,我写完了作业,在家里四处转悠。这时,我发现家里的水桶没水了,就拎起水桶,拿起水卡,跟您招呼一声,便准备走了。谁知,您听见后,焦急地大喊:“你别去,快去看书!这些活儿让我来!”我听后,也有些着急了,说:“妈妈,您赶快准备讲解词吧!作文明天早上还要早起,去进行讲解呢!您赶快准备吧!”可妈妈却说:“不急,不急,时间还早,你赶紧看书,让我来。”“妈妈,您就不能放手,让我自己来做吗?”我急了,与妈妈争执起来。“你没有看电视吗?现在那些拐骗小孩儿的,会把孩子卖到偏远的地方。你一个人出去,我能不担心吗?”妈妈一边说着,一边夺过我手中的水桶。我还想再说些什么,可妈妈已经关上门走远了。我站在窗台望着妈妈的背影,不禁叹了一口气:“妈妈啊妈妈,您什么时候可以让我一个人做事啊!”

时间一天一天地过去,妈妈的年龄也越来越大。我知道,父母不可能陪伴自己的儿女一辈子,总有要离开的时候。你们平时不也常说要学会自己做事情,学会独立吗?可你们这样护着我,让我怎么锻炼自己、学会独立呢?所以,请放手吧,妈妈!

本文作者简介
作者姓名梁策 作者年龄10岁零7个月
在读学校班主任工作案例小学 在读班级四年级2班
性格特点有条理 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩120分
指导老师庞姆 老师职务班主任

4、我想要一个这样的朋友作文600字

朋友是我一生中不可缺的宝贵财富。因为有朋友的激励和相助,我才会一往无前。

有句话说得好,你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起。和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉;和聪明的人在一起,你会不同凡响。

我想要的朋友,她并不是那么漂亮,平凡的穿装,平凡的相貌,平凡的身材,总之不要求她美丽动人,因为这根本不重要,我也不在乎。

我想要的朋友,她不要那么暴烈,那么不知所措,只要她安静就好,活泼就好,平常就好。

我想要的朋友,她必须有爱心,有同情心。这样,她可以和我一起帮助别人,我们可以一起同情别人,那也是一作文件快乐的事。

我想要的朋友,她可以在我伤心时陪着我、安慰我;可以在我无聊时陪我聊天、玩游戏。她可以陪我唱歌、陪我画画、陪我打羽毛球、陪我听音乐。只要我们在一起快快乐乐的。

我想要的朋友,她可以帮我不会的题目,教导我怎样写好作文。真好,这样我就可以解决难题了。

我想要的朋友,她可以和我一起上学、放学,一起玩、一起笑、一起闹、一起跳。这样我们的友谊会更加深刻。

我想要的朋友,必须要关心我、体谅我、了解我,而不是那脆弱的气球,也不是那么美丽的玩具熊,因为它们不会说话,显得十分安静,而我非常孤独。

我想要这样的朋友,如果真的有一个这样的朋友,那我就心满意足了!

本文作者简介
作者姓名戴双海 作者年龄12岁零5个月
在读学校丹东新区实验小学 在读班级六年级3班
性格特点稳重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩93分
指导老师贺延龄 老师职务副班主任

5、这里有你想要的作文600字

这里有你想要的东西。这些东西虽然很常见,但是很宝贵。

这里有欢乐。小时候,我最喜欢玩“水果蹲”的游戏。在家里,我经常喊一些朋友来玩游戏。我们围成一个圈,大家扮演各自最喜欢的水果。一个人边蹲边喊自己的角色,然后教另一个水果。如果没有跟上,就必须接受惩罚。就这样,笑声,闹声,声声入耳。

这里有勇气。在补习班,我最喜欢老师读作文的时候了。每当老师捧起作文书时,我就立马准备好纸和笔,边听老师读,边做笔记,俗话说:不动笔墨不读书吗!。老师让我们来读时,我就举起手,盼望老师能点我。其他同学也不甘示弱,都纷纷举起了手。最终,老师还是把机会让给了我。我鼓起勇气,上台朗读,这种百利又无一害的游戏,让我的勇气也渐渐作文增加。

这里有信任。在学校里,我们的哦喜欢交换书看。又一次,我正在看书,一位同学走过来,说:“你手中的书可以借我看一下吗?”“好啊!”我望了一下她,毫不犹豫地答应了。肯能你会问:“为什么呢?”我一定会回答:“因为我相信她!”

这里有帮助。在补习班,我是一个出了名的“改正带专家。有人的改正带坏了,就找我来修,我接过改正带,两三下就修好了,真是小菜一碟!不过有一些固执的改正带还是很难征服的!但只要用心去修理他,一样也可以恢复如初。

欢乐,勇气,信任,帮助……这些都是我们人生中的必经之路。你只要有一颗美丽,善良的心,就会发现它,追求它是自己更加耀眼!当然,这里也一直充满着欢乐,勇气,信任,帮助……

本文作者简介
作者姓名单鞋 作者年龄9岁零6个月
在读学校市实验小学 在读班级四年级1班
性格特点清纯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩91分
指导老师孙小果 老师职务任课老师

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