1、真诚的礼物作文600字
每个人都收到过礼物,每个礼物都有自己的含义,都有背后的一个不为人知的秘密,一段故事。
我记得还是我上小学的时候,我自己特别喜欢书,可是当时我们负债累累,根本没有多余的钱给我买书。可是喜欢看书的我,总禁不住在爸爸面前提起书。爸爸知道我喜欢书后,舍不得吃,舍不得穿。衣服破了就补上,舍不得换新的。有时候中午在班上都舍不得买饭。有一天我回到家,看见桌子上有几本书,就高兴地捧起来,正要看,结果发现床上有一件破烂的衣服,我打算扔掉,可是爸爸却说:“别仍,这是我的衣服,补一补还能穿。”我便哭着说:“爸爸,这样的话,我就不喜欢书了。”爸爸笑着对我说:“傻丫头,你喜欢看书,热爱学习是好事,爸爸少穿几件新衣服就可以帮你多买几本书了。”从那天起,我明白父爱的真谛。现在那些书,还依然在整齐的摆放在书架上,这是我学习的动力,这些书也是我从生下来到作文当时最好的礼物。
我记得,刚上初中时,我的成绩一直不高,甚至多次不及格,我对自己失去了信心,没有奋斗的力气了,我打算放弃。但无意中一个故事,让我有了勇气。这个故事是这样的:
从前有个小孩,因为自己的一次成绩没考好,而放弃了,自己不再追求自己的理想了,他的妈妈一直开导他,其中他的母亲给他举了一个例子,煮过的萝卜会变得软弱,煮过的鸡蛋,却变得坚硬,而冲过的咖啡,会将水也变成咖啡。然而现在你是鸡蛋,如果你努力你可以成为咖啡,如果你放弃,你将永远是鸡蛋,甚至变成萝卜,所以你不能放弃。
其实这个故事中的小男孩与我很相似,这个故事,是我妈妈编的,当我知道后,我非常感谢我的妈妈,如果不是有这个故事,我可能早就放弃我自己了。这是我妈妈送我的礼物——鼓励。
礼物有很多种,但是最好的礼物,最珍贵的礼物,都是父母送给我们的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吕茜 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 衡东县第二中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 木讷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 南宫市 | 老师职务 | 任课老师 |
2、真诚的力量作文600字
如果我,是一艘小小的帆船,那你就是一湾浅浅的海峡;如果我,是一只小小的鸟儿,那你就是它有劲的翅膀。你是能让我前进的那种真诚的力量……
往事被我轻轻一碰,今天的阳光,就有了那天的味道。雨嘀嗒嘀嗒下进了我的心房,使往事浮出水面。
那天下午,我和姥爷结伴回家。天是那种灰暗的颜色,仿佛被胶布包裹了一般,让人透不过气。我知道一场及时雨就要来了。
“姥爷,快要下雨了,我们又没带伞,去买一把吧!”“不行,就下一会儿雨,不至于重新买,家里的伞都有好几把了。”哼!我对你翻了个白眼,打心底骂你小气。
滴滴答答,雨下了。先是豆大的几滴,转眼便成了倾盆大雨。“看吧看吧!我说要用伞,这下挨‘金豆子’了吧!”我小声嘀咕。可你好像并不在意,拉着我在雨里狂奔起来。你轻轻地脱下那件单薄作文的衬衣,把它搭在我身上,我那冰冷的身体浸入一丝温暖,再看你,呀!雨水无情地打在你身上,仅有的一件背心淋湿了一大片,头发上还是星星点点地洒满了调皮的雨珠……我的心猛地一颤,握紧了你那粗糙的双手。
想起从前:你在给我耐心讲题时,我的眼睛总瞄向别处;你忙碌了一小时给我做出一顿可口的饭菜时,我还总在那儿挑三拣四;你从我背上拿过那沉重的书包时,我好像没说过一句感谢的话……而这一切的一切,在面前这股真诚的力量前都是九牛一毛,不值一提。
每次,你的真诚与爱想传递给我时,我的心都被堵住了,我不能接受更多的讯息。而今天,这股真诚的力量建造了一个通道,让我真真切切地感受到你的真诚与爱。
如果我是一条小鱼,你便是那清澈的河水,如果我是一粒种子,你便用一股力量把我养大——真诚的力量。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘东亮 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 松柏路小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 慷慨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 李泽锋 | 老师职务 | 任课老师 |
3、真诚最美作文600字
这个世界上最美的东西有很多。比如说春天,当暖暖的春风吹过杨柳岸时很美。夏天,当一大片树叶被晚风吹得“沙沙”作响时很美。秋天……但在这个世界上,最美的东西,除了真诚就没有最美的了。
记得有一次,我高兴地走在回家的路上,突然一位同学拦住了我,结结巴巴地问:“我,我能向你借,借点钱吗?”我有点好奇地问:“你借钱干嘛?”那位同学(就是我们班的)说:“我想买书。”我一听是买书,二话不说,把身上能找到的钱都给了他。他说:“谢谢!下周日到学校门口,我还你的钱。”然后就像离弦的箭一样,飞奔到了书店。
下周日真是说到就到。我准备出门时,却发现天黑黑的,我想:“一会儿我得快点回家”,就出门了。谁知,还没走到学校,豆大的雨点就作文像断了线的珠子一样“哗啦啦啦”地下了起来。我只好赶紧跑向学校。我在门口等了一会儿才醒悟过来:“下这么大的雨,就是我要还钱,我也不会还的。但是,万一他来了呢?不走吧,又怕感冒了。”我想:毕竟身体还是最重要的。于是我刚要转身,一个声音叫住了我。“等一等!”我转身一看,他来了。他说:“真是不好意思,让你久等了。”接着,他又说:“给,这是你的钱。我家离这里很近,我觉得你应该会感冒的。”话音刚落,他就把手里的雨伞递给了我。看着他那远去的背影,我的眼睛湿润了。
我想,还钱是他应该讲信用的表现。借伞给我是他关心我的的身体,是真诚。它能够如此真诚,令我感动。是呀,没有什么东西是比真诚更美。成功的人不一定真诚,真诚的人一定能成功!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘清云 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 海岱中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 友善 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 毛麝香 | 老师职务 | 副班主任 |
4、真诚的魅力作文600字
上帝看到人间的生活水平很低,而且常常是食不果腹,衣不蔽体。于是,他想在人间找寻一个人并赐予他厚重的财富,同时让他去接济那些穷人。经过层层挑选,最终确定了两个能力比较强而且比较受人们尊敬的青年布朗和罗丹。但是,这些财富只能给其中一人。于是上帝对这两个人迸行了最后考验。上帝给每个人一只钵,让他们去一富户人家要饭。
他们便按照上帝的指意一同去要饭。不同的是,布朗用剪刀将自己的衣服剪断,并抹上泥巴,头发也弄得乱乱的,而罗丹则依旧穿着他的那身衣服去要饭。来到富人家后。别人一看布朗俨然就是一个乞丐,这样他要来了钱并去接济那些穷人。而罗丹他则说明万来意。富人也给了他一些钱,这样他也完成了任务。一天后,两个人都高兴而归。然而,上帝对两个人说:“作文一个人最紧的品质是他能否以真诚去面对他们面临的困难。你的两个人虽然都完成了任务,但是布朗却欺骗了人家,而罗丹则用他的真诚取得了富人的同情并圆满地完成了任务。所以这笔财富只能给罗丹了。”
真诚是做人与处世的一条基本原则,罗丹因自己的真诚,取得了上帝的认可,并最终得到了真诚的报偿。
看来,真诚的魅力是如此巨大,现实中的人会因之而获得意外的惊喜。当然,我们在想到真诚的同时,首先应学会奉献自己一片真心,正如马克思所说,你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。
请交出真诚吧!因为真诚,我们可以取得别人的信任和信赖;因为真诚,我们才可以收获一份意外的惊喜;因为真诚,我们可以走出人生的不如意;因为真诚,我们可以成为真正的智者。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨维星 | 作者年龄 | 15岁零2个月 |
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在读学校 | 兴义市第九中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 随波逐流 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 戴晴 | 老师职务 | 班主任 |
5、遇见真诚作文600字
寒假里的一个早上,妈妈给了我五元钱让我去买油条。妈妈说:“你用两块钱买油条,剩余的钱可以攒着,也可以买别的东西。”
我走在路上,心想:剩余的钱要干嘛呢?攒着,花掉……我想着想着,突然被一块石头给绊倒了。这时,一位大哥哥走过来关切地问:“小同学,你没事吧?”并把我扶了起来。我赶紧笑了笑说:“没事,谢谢你。”说完,我又继续朝那个卖油条的小摊走去,顿时我感觉心里暖暖的。
我来到了油条小摊,对那个炸油条的叔叔说:“叔叔,称两块钱的油条。”“好的!”说完,他便将油条放进了袋子里并过了称,递给了我。我接过油条,欢快地走在回家的路上,可是刚没走多远,只听见“啪嗒”一声,油条从袋子里全掉在地上,撒了一地,我想:可能是油条刚出油锅,太热的原因吧……
我很无奈,也觉得很无助。“唉!怎么这作文么倒霉呢!这可怎么办呢?”就在我唉声叹气,不知该怎么办的时候,我听见有人在喊:“小同学,你等等!”我转头一看,是那个卖油条的叔叔,他跑过来,提着一袋油条递给我说:“刚才我忘了,那个袋子早就破了,没想到又给你用上了,不好意思啊!这些油条是赔偿给你的。”我一听,噢,原来是这样啊!
今天让我无意间又遇见了这种真诚,不禁让我感叹:“油条叔叔”真是个诚实的人,如果世上人人都像“油条叔叔”这样诚实的话,那世间就少了多少伤害和欺骗……
帮助和真诚在我们的日常生活中会经常遇见,在人与人之间,真诚的帮助别人是最重要的。真诚,是人与人之间的桥梁。他如夜空里的启明星闪烁在我的心头,如光明的太阳一直提醒着我:人对人要真诚,有真诚一切没问题!只要人人都献出一点关爱,一点真诚,世界将会变成美好的人间!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴清源 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 杜威做中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 务实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 陈维明 | 老师职务 | 副班主任 |