留一点希望给自己作文600字_留一点希望给自己作文900字

1、留一点希望给自己作文600字

即使天空布满阴霾,也会有阳光洒下来;即使前方充满迷雾,也会有清风吹过来;即使是“山重水复疑无路”,也会有“柳暗花明又一村”。

生活总是充满坎坷,使人一步步陷入绝境,但又总会有一丝希望留给我们。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”在月光下,东坡学士把酒问天,即使他被贬,但在他的心中,仍然存有希望,相信自己一定会回到朝廷中。

“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”东坡学士再次被贬,这次是一个当时十分荒凉的地方,但他在这里观看一番后,竟然发现这里的荔枝十分好吃,便下定决心不再回去了,毕竟自己在这里不用看到那些权力斗争,而且还有美味的荔枝可吃。这都是因为在他心里存有对新生活的希望,所以他如此地积极乐观。

“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨作文任平生。”还是他,面对突如其来的大雨,同行的人皆狼狈逃窜,而他拿着竹杖,穿着草鞋,在雨中不急不缓的走着,完全没有察觉到雨的到来,反而对老天说,这场大雨来的正好,将他从醉意中带了出来。因为他分明在这场大雨中看到了新的希望。

这就是他,苏轼,一生中多次被贬,可他在他的作品中很少表达他的愁苦,反而,他的诗词中充满了积极向上的情感。似乎困难从来无法打败他,而每次被贬,对他来说,似乎都是旅游一样。这都是因为他在心中给自己留下了一点希望。

生活使天空乌云密布,风雨大作,但风雨平静后,又阳光明媚,彩虹跨过天际;生活使前方充满茫然,但又有一条路指引着我们前行;生活使人面临绝境,但又使人绝境逢生。

所以,请无论在何时,都留一点希望给自己。不管风有多猛,雨有多大,在那之后,都是晴天。

本文作者简介
作者姓名薛安克 作者年龄14岁零8个月
在读学校山东省平阴县第一中学 在读班级初二2班
性格特点友爱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩94分
指导老师张木荣 老师职务班主任

2、留一点希望给自己作文900字

在人生的道路上,免不了坑坷险阻,这时,也许能够自救的最好办法是希望。

——题记

夏天的气候总是忽冷忽热的,面对这样的天气。有时也可能会觉得连老天也都不帮自己。

在光明的照耀下,一只手在颤抖着,脸上的肌肉挤在一块明显带着一丝丝的悲伤,与那一线光亮不成对比。那张病情单在爸妈的手中“舞动”似乎下一刻将要落下。是的,那张病情单但不是谁的,是我。我的病情单,也许会问,什么病嘛!有什么大不了的。那是一种过敏性症状,由于过度使用化学用器,用品产生的。病者的头发会逐渐掉落,最后甚至变成“光头”。这对于女生无疑是一锤重击。

在幼儿园,我是舞蹈队的一支重力军,每有表演,却免不了要在头发上“大动干戈”涂这涂那的,才形成无暇的完美。也就因为这样,我“中招”了。在一次次的头发落下并没有过于在意,知道问题所在。这样,是无法在舞蹈队中呆下去。甚至觉得不想见人了。

面对如此,我与家人来到“佛山市第一医院”面对治疗,我不得不把那曾经引以为豪的长发剪去。却换来的是医生的“等它自己愈合”雷劈一般落在我身上,等?等作文多久。于是我便有了不上学的念头,那时,见到人也害怕,的确,怕的是取笑。

直到有了一丝丝的幼苗从我的发根中突显我才觉得世界没有那么黑暗。是的,也是那小小发丝令我明白,等也没什么了不起,会愈合的始终会愈合,怕什么迟早会好起来。

那时吧!我们一家也在四处求医,还记得我曾拉着那只粗糙的手,是大姨的:“大姨,我好辛苦呀!”但我同时也冉升希望,相信奇迹有时也并不遥远,也许奇迹早已来临途中,相信自己。

逐渐的,那弱小的发苗也开始走向浓密之中,一次次的自我信念,一次次的药物治疗,一次次的寻医求治。

希望是自己给予的,希望是从自我认可中显现的,希望如同奇迹般并不遥远。虽然现在我已读初中,但头上的创伤还没有完全好起来,若没有旁边的头发遮盖仍明显可见,但是我依然相信,会好起来的,我愿意等!

时间随无烟岁月的蹉跎,到达不了它的终点,但无论如何,忘的不该忘的,记的不该记的也该知道凡事留下自己一点希望。

也许,希望会是明天更好。

也许,希望会促使你迈向成功。

也许,希望会引领你寻找光明。

本文作者简介
作者姓名黄妙珠 作者年龄13岁零8个月
在读学校达县中学 在读班级初二5班
性格特点勇敢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩90分
指导老师许四海 老师职务任课老师

3、给自己一点希望作文800字

幼苗若不是希望自己沐浴在阳光下,怎会承受破土而出的压力?雄鹰若不是希望自己徜徉天地,怎会在幼时逼自己跳下悬崖?高楼若不是希望自己在城市中伫立,又怎么会坚守数百重锤的夯基?如果不给自己一点希望,又怎会获得成功的人生?

一代文臣苏轼,满腹经纶,在科举与制科考试中名动京师,开始了他的仕途生活,却因为《湖州填表》中新党挑刺,一场乌台诗案使苏轼从云端跌落,被贬为黄州团练副使,巨大的变故并没有使他一蹶不振,他纵情山水,泼墨挥毫,写下了《念奴娇?赤壁怀古》、《赤壁赋》等千古绝唱;甚至因为开垦荒地而戏称自己“东坡居士”。甚至在高太后逝世后他流落兖州,却还能在最贫瘠、最荒芜的地方写下“日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人”这样的诗句!

是的,苏轼在失意的官场中给了自己一点希望,使自己乐观地活了下去,也将苏堤、东坡肉永远流传了下去,苏轼也成为了人们歌咏的对象。

毛泽东可以说是史诗一样的人物了,从共产党成立伊始,到新中国成立的28年间,从硝烟弥漫的战场中走来作文,面对实力比自己强几十倍的国民党军队的压制,从“四一二”、“七一五”到被迫长征,再到后来的“剿共政策”,重重压力之下,毛泽东却写下了“忆往昔,数风流人物,还看今朝”的豪言壮语;写下了“指点江山,激扬文字”的千古诗篇;写下了“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的豪放情怀……

是的,面对强大的国民党力量,毛泽东正是有着解放全中国、建立新中国的希望,才最终完成了这个目标,实现了这希望!

对于现在正处于高中阶段的我们也是一样的,我们现在面临的苦难也许比不上苏轼、毛泽东,但是我们依旧顶着千斤般重的高考压力,迎难而上。也许在这过程中我们会被压垮,但在你倒下的那一刻,看向前方那遥远却散发着光芒的希望吧!多给自己一些希望,你会多一丝力量向前进一步,离希望,那最终的希望,会更进一步!

年轻人带着一个小小的苹果——那一丝希望,走出了国家森林公园;而正在努力奋斗的我们也需要望着前方那个目标,矢志不渝地坚定地走下去。三年后,我们一定能走进自己心仪的那个大门。

本文作者简介
作者姓名张凤 作者年龄15岁零10个月
在读学校浙江省天台中学 在读班级初三4班
性格特点忸怩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩109分
指导老师梁修身 老师职务副班主任

4、留一点希望给自己作文800字

生活如天,希望为翼,携翼而翔,方知天之广阔。

——题记

五年级了,小升初的考试即将到来,我的心却跌落谷底——期末考试前的最后一次月考,我猛退了30名。当得知成绩的那一刻,我只觉得脑中“嗡”的一声,世界如此昏暗。

“好的初中决定好的高中,好的高中决定好的大学,好的大学决定好的人生。”这本是老师勉励我们的话,此刻,却如梦魇一般萦绕脑中。我如钻进牛角尖一般,固执地认为我的将来是悲哀的,一切都不再重要。“我的未来只是梦”

从那以后,我开始堕落,成绩一落千丈,我心想“老师眼中,我已无可救药了吧,或许,我已被淡忘了吧。”

恍惚中,一周过去了。周日,我习惯性地拿起笔,却想起月考失利的阴影,便烦躁地扔掉笔,独自去了公园。我漫无目的的在公园中走着,茫然不知身边景物的美好,只觉得天蓝得发暗,草绿得扎眼,花香得呛鼻,就连风似乎也在嘲笑我。

突然,几声嬉笑扰乱了我的愁绪,我循声看去,只见几个孩童正在捉蚂蚱,一只漂亮健壮的蚂蚱被抓住了,它在孩子的手中奋力挣扎,不作文停地挥动它那“巨大”的足。孩子们似乎被激怒了,一把扯下它的前足和一个后足,它渐渐停止挣扎,孩子们觉得它死了,便顺手一抛,将它扔到路上。

我向那蚂蚱看去,只见它再次站了起来,拖着疲惫的身躯向前爬去。我不屑地说:“不过是在垂死挣扎罢了,还能爬多远,既然早知活不了何必如此费力?真是傻。”就在这时,一位在我身旁,正在晨练的老人却说:“孩子,你不应该这么想,这个伟大的生命,它的心中存有希望,支持着它向前爬去,它一定会逃走的,不信你看。”果然,一会功夫,它已爬进了草丛,转眼消失不见了。

我震撼了,明媚的阳光照在身上,花香沁鼻,蓝天绿草交相生辉,我心中的阴霾一扫而空:“对啊,老师的话语只是一种勉励,我还有希望,我一定会考好。”我冲出牛角尖,感受到自然的美,我向老人道谢,向蚂蚱致敬,并以最快的速度冲回家,开始猛补一周拉下的课。一月后,我以优异的成绩为小学生涯画上了圆满的句号

在这次经历中,我深切体会到了希望,前路漫漫,有许多艰难困苦,与希望一同前行,就会看到艰险中的生机。

本文作者简介
作者姓名毛人 作者年龄14岁零8个月
在读学校芦陵中学 在读班级初三6班
性格特点可依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩117分
指导老师麻美子 老师职务班主任

5、给自己一点希望作文800字

生活总是一边点着火,一边冒着烟。希望与失望同在。---题记

天色逐渐暗淡,沉郁的气氛蔓延着,几痕电闪,划破天际,紧接着,倾盆大雨随之而落,路上的行人加快了脚步,树木仿佛失去了往日的绿,变得无光,街上一派冷清,几只孤鸟在空中飞驰着。

我独自坐在房间里,望向窗外,黑压压的乌云密不透风,一丝漏下来的光都没有。房间随之变得昏暗,我呆呆地看着桌上的试卷,那苍白的纸面与鲜红的数字形成鲜明的对比,深深刺痛了我。

窗外那棵小树像个提线木偶似的,被狂风暴雨蹂躏得东倒西歪,树叶不停地发出簌簌声,它也在哭泣吧。

我仿佛找到了同病相怜的难兄难弟,反而为这棵小树担忧起来:这么大的雨,估计不一会儿,它就被拦腰截断了吧,唉——也许,这就是天意!

收回目光,视线又回到试卷上,顿时回想起考前的种种,心底有个小人在呐喊:“明明我已经那么努力了,可为什么结果还是这样?难道天意如此吗?”整个世界都变得灰暗了,感觉不到任何声音,内心充满苦涩与绝望,压抑的难以呼吸,慢慢地,我趴在桌上,任凭泪水作文无情地宣泄,昏昏沉沉地睡过去了。

一觉醒来,发觉雨已经停了。我走向窗边,一阵清风扑面而来,带着泥土独有的芳香与阳光的气息。一抹嫩绿不由分说地撞进眼眶,是那棵小树!它嫩绿的枝叶上流动着晶莹剔透的露珠,在阳光的照耀下,那一抹绿仿佛在流动,焕发着新的生机。

看到这一幕时,我不禁感叹到,这么猛烈的倾盆大雨小树都撑了过来,难道一点小小的挫折我就要被打败了吗?当然不行!

漫漫人生路上难免碰到坎坷,没有人的人生是一帆风顺,遇到挫折时永不言弃才能在失意中活出诗意。人之所以能,是相信能。放弃,是一个念头;而永不放弃,则是一种信念!生活中我们往往会自觉不自觉地选择前者,因此我们极易成为普通得没有一点棱角的人,而有些人却坚定得近乎倔强地选择了后者。这种人虽然是少数,但他们往往能赢得大多数人的掌声。

给自己一个希望,引领自己走向成功的彼岸。相信自己,怀抱着一颗希望的种子,生命无时无刻都会散发青春的光辉。让我们用希望照亮前行的路,用希望炼成一颗青春的心,在希望中拼搏,用希望铸就成功!

本文作者简介
作者姓名别这样 作者年龄15岁零10个月
在读学校惠阳区第一中学 在读班级初三9班
性格特点善变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩100分
指导老师郭应泉 老师职务副班主任

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