
1、存训练日记
存训练日记
今天,我们依旧去杭州娃哈哈小学参加生存训练。
我们又换了一个游泳教练,虽然他教的动作感觉很难,但他不像昨天的胖教练那么凶。第一个动作是平浮,就是把两只腿往前伸,不能分开,然后手扶着栏杆,伸直,把头埋进水里,全身自然放松,自己的身子就浮在水面了。一开始,我不敢做,紧紧抓住栏杆蹲在水里,后来在教练的鼓励和做示范下,我的胆子慢慢大了起来,在水下做起了动作,后来,我也能不扶栏杆而让身子浮在水上面了!这是我学会水上生存迈出的第一步,我很激动!刚学会了规定动作,下课的时间就到了。
我们来到学校的一个教室,继续听老师讲有关灾难的知识和观看视频,我认真听了遇到灾难如何逃生的讲座:遇到火灾时,首先不要慌乱,撕被单时如何打结可以牢固些,还老师讲了平结、八字结、接绳结等五种打结方法。听讲座的期间,授课男老师还给我们穿插着说了一些有趣的笑话。
今天真有意思!【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李雷 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 泗洪县姜堰高级中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 焦跃进 | 老师职务 | 任课老师 |
2、训练日记500字 生存日记
训练日记500字 生存日记
2014年11月25日 星期二 小雨
今天上午,我们全年级同学来到了娃哈哈小学参加各种生存训练活动。主要生存训练活动有游泳、消防演练、急救训练等……其中我最擅长的是游泳,我们先到更衣室,换好游泳裤和泳帽,准备下水游泳。
我们听从工作人员安排先到消毒池那边浸泡一下双脚,然后开始做游泳前的运动操。这时我发现不会游泳的同学是戴白帽子,会游泳的同学是戴花帽子,原来是这样区分的,以便救生员能随时看清泳池的状况。
突然从远处传来:“下水了”!原来是教练发出的指令。听了这个命令,大家听到的好像不是命令,而是大哥哥温柔的对弟弟妹妹说话似的。
下水后,教练说先自由活动,大家立刻欢呼起来,有的游在水面上像只可爱的鸭子,有的一会在水面一会儿在水下像条开心的小鱼自由自在地游来游去,有的像只翩翩起舞的蝴蝶向前方飞去……姿态各异,不计其数。【星火作文网 www.easyzw.com】
终于轮到我了,我准备游的姿势是蛙泳。我的脚先用力向前一蹬,再用双手使劲向后划。此时我就像一只快乐的小青蛙,忽上忽下。但游到后半部分,我的体力感觉不支了,开始速度也慢下来,不过我还是咬紧牙关,使尽我全身的力气拼命向前游,最后终于游到终点。
不一会儿,今天的生存训练就结束了,我还在意犹未尽的同时也在想虽然今天只是一次训练活动,游了这么一点距离我就没有力气了,如果万一遇到有人落水需要帮助的时候怎么办呢?这时,我告诉自己接下去要努力加强体育锻炼!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 季丽萍 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 江西莲花中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 豪爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 韩智秀 | 老师职务 | 班主任 |
3、训练日记900字 生存训练日记
训练日记900字 生存训练日记
第一天
今天下午不用上课,这个星期一周下午都不用上课,因为我们要去娃哈哈小学生存训练基地训练,真是太爽了!
在生存训练的理论课课堂上,老师给我们介绍了很多自然灾害,有地震、台风、沙尘暴……等等,我们了解了很多知识。接着我们还看了一个动画小片段,那里讲了好多有关于是地震发生钱的前兆,有家禽不安、老鼠出洞等,总之,收获很多。
上完了理论课,我们去游泳,哈哈,我们太高兴了。我有的很快很好,我觉得这次的生存训练很有意义。
第二天
今天是生存训练的第二天,轮到我们先游泳,这是太棒了!
做完了在泳池边的热身操,我和同学们便兴致勃勃地下了水,就像一群小鱼重新回到了家一样,那么兴奋。一开始,教练就让我们接力赛比赛,还规定只要超过一个小朋友就可以向前进一位。一开始,我排在第三位,两个2班的同学排在我前面。轮到我游了,我使出了浑身的力气,“嗖”地冲了出去,很快超过了2号选手,我变顺理成章的变成了2号。接着,第二局开始了,我心里默默的想:“一定要找过1号,一定要超过1号……”我就带着如此坚定的信念又一次“嗖”地一声冲了出去,愿望真的实现了,我真的超过了1号,变成了1号种子选手。
在接下来的正式比赛中,我参加了第二局的六人比赛,得了第一名。接着,我们前四名又比了一轮,由于体力不支,我只得了第三名,但还是顺利的进入了星期四的决赛。
今天的生存训练理论课老师向我们介绍了“八字结”,那是因为结头像数字“8”而得名。在登雪山的时候非常实用,因为它最大的特点是防滑。
又学会了这么多的生存知识,还被选上参加游泳接力赛,真是太美好了!
第三天
今天是生存训练的第三天,又学到了很多绳结的打法,在探险的时候用处可大了,让我来介绍几个吧!
最牢固的绳结:双“8”结,他其实是一个普通的绳结,一般绑在柱子上,先把绳子绑在柱子上对折,再用“8”字结的方法打一个结,这样就成了双“8”结,即使是用光滑的绸缎打结,双“8”结也绝不会松开。
最难磨的绳结:先把绳子扭成“s”型,在抓住绳子被磨损的地方,这时绳子的两边会出现两个小耳朵,再在多出的绳子上打一个半结,接着把小耳朵塞进半结的小洞洞里,这样最难磨的绳结就完成了,绝对不会断。
最实用的绳结:一般用于固定帐篷。先在帐篷的固定桩上绕一圈,然后再把短的绳头压在长的绳头上,穿进制造出的洞里,然后再把短的绳头压在长的绳头上,穿进制造出的洞里,抽紧,这样就成了最实用的绳结,还可以调松紧。即使狂风来了,也不怕,如果其中一个结被吹开,只要把它放松,在打一个结,抽紧,就再次绑在了木桩上。
又学了这么多绳结,以后肯定能解决很多问题,多活几年!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 房兵 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 武汉市第十九初级中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 忍让 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 孙艾藜 | 老师职务 | 副班主任 |
4、游泳生存训练日记500字 生存训练日记
今天我期盼已久,一周的生存训练开始了。不光有我最向往的游泳课,还有有趣的生存教育课呢。
在结束简短的开营式之后,我们先上游泳课。这次去游泳课有三个目标:第一个是我的泳姿,我只会蛙泳,更准确的说是“狗蛙式”,因为我腿的姿势像狗刨,手的姿势像蛙泳,怎么也改不过来。第二个是减肥,我以前没现在这么胖的时候,连爸爸都游不过我,可现在,游得更跟蜗牛爬似的。第三个是自理能力,以前游泳换衣服手忙脚乱,一弄就是半天,希望通过这次游泳锻炼自己的自理能力。
就这样我怀着为达到目标而奋斗的心情走进更衣室,第一个挑战向我袭来:我又像以前那样手忙脚乱,总算换上了泳裤,正当我准备把东西放进写着我的学号“5”的箱子里时,发现里面已经有东西了,就连忙放到另一个箱子里,这时我已经比别人慢了好多了。
下水后,有些同学用自由泳飞奔在前面,我的心中充满了羡慕与后悔,羡慕别人游得快,后悔自己当初没有努力减肥,没有学自由泳。诶?要是我算胖,游得慢,那么姚起龙那个大胖墩算是......这里虽然不能比游泳,但可以比憋气呀!“姚起龙?”我忍住邪笑,说道“我们来比憋气怎么样?”
不料,姚起龙一眼看穿了我的诡计,说道:“同是天涯大胖墩,相煎何太急呢?”这一句话弄的我哭笑不得。
游泳既锻炼了身体,减了肥,增进了大家的友谊,还能增强自理能力,何乐而不为呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金智妮 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 东丽湖华侨城实验小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 东方传奇 | 老师职务 | 副班主任 |
5、生存训练日记
生存训练日记
生存训练日记(一)
“大家排成纵队做热身运动!”教练边吹口哨边给我们示范动作:压腿、扩胸、头部运动。我们也跟着教练认真地做起来,同学们穿着泳装,带着泳帽,像一个个游泳健将。
热身完毕后,我们排着队,小心翼翼地顺着梯子爬下游泳池。池里的水温温的舒服极了,我们很快适应了水的环境,便开始在教练的指挥下进行接力赛,同学们兴奋地叫起来,个个摩拳擦掌等待接力。规则是:在游的人必须要碰到浮标才可以返回。我打冲锋,“扑通”一声钻进水里,心想:我要快点,快点,糟糕!我使劲用双臂划水,却怎么也快不起来,四肢仿佛不听使唤,糊里糊涂没有碰到浮标就返回了。哎,太慢了!在组员的强烈要求下,只好乖乖站到最后面去了。对于我这种没有接受过正规游泳训练的人,我无语了,心想:在接下来的几天,我一定要认真练习,不能让同学小瞧我!
2014年11月3日
生存训练(三)
经过三天的训练,我的游泳姿势规范了,从第一天的“狗刨式”到现在标准的蛙泳,我的信心也随之增大,没有同学再嘲笑我了。看着泳池里的同学们有的在蛙泳,有的在仰泳,还有的在自由泳,像一条条欢快的鱼儿在水中畅游,不时地溅起层层水花,你追我赶好不快活。虽然在速度上我比不过他们,但是现在两百米游下来已经不成问题了。学到了标准的泳姿,我游起来也感觉非常轻松。
希望通过明天的练习,我的速度能更上一层楼。
2004年11月5日
生存训练(四)
“现在,我们要找一位同学来演示心肺复苏术!”教室里立刻雅雀无声,钱老师用锐利的目光扫视着整个教室。忽然他把目光锁定在我身上,我心里像揣着几只小兔子上蹿下跳。“请这一排最后一位同学来做我助手,一起演示心肺复苏术和人工呼吸!”这一排的最后一个,不正是指着我吗?没办法,我只好硬着头皮走上去,心里七上八下的。只见钱老师一边放幻灯片,一边跟大家讲解。我站在台上紧张地冒汗,不知道老师会把我怎么样,心中忐忑不安。这时,只见钱老师走到我的左侧,用食指和中指沿着我的肋骨向上划一直到胸口,边划边说:“沿着伤者的肋骨向上划到软硬交界的地方,左侧就是心窝了••••••”哇!原来老师是拿我当假人道具了。我长舒了一口气,接着我的神经又再次绷紧,书上说人工呼吸是要嘴对嘴的,老师不会来真的吧?钱老师把一只手横在了我的额头上,打断了我胡思乱想的思绪,接着他用另一只手的食指和中指抵住了我的下巴,把我的整个头抬了起来,用手捏住我的鼻子,示范给大家看••••••我如释负重地舒了一口气,幸好他没对着我的嘴吹气,再看座位上的同学们都在笑呢,似乎在庆幸自己没被请到。
今天的安全教育课虽然我上得有些紧张,但是让我对紧急施救方法有了更深入的了解和认识。
2014年11月6日
生存训练日记(五)
为期五天的生存训练今天结束了,在这次生存训练中我感受颇多。第一天的游泳训练对我来说有很大的挑战,看见同学们像一条条欢快的鱼儿在水中畅游,我四肢不听使唤地游起狗刨式泳姿,顶着同学对我的嘲笑,我给自己打气,给自己加油,每天都有一点进步,通过四天的努力,我用标准的蛙泳姿势,终于在今天的游泳测试中获得了优秀。看着红色卡片上写着“荣誉证书”四个烫金大字,我心里喜滋滋的,这几天的努力没有白费。
安全教育课上,我学到了许多知识和本领。了解了各种灾难,有海啸、地震、雷电•••••在紧急情况下如何逃生与求救。当别人遇到危险的时候要怎样进行正确的施救。我听得津津有味。老师还请我做家假人道具,这让我对紧急施救方法有了更深入的理解。技能课上我还学会了使用灭火器、抛绳、打救命绳结••••••
今天的综合测试我们同学们同心协力在各个项目上都取得了不错的成绩,获得了总分第一。
这次的生存训练课既让我掌握了应急自救能力,又使我懂得了在困难面前不要退缩,要挑战自我的道理,受益匪浅啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵培 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 金杨四街坊对口小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 大嗓门 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 王荷波 | 老师职务 | 副班主任 |