雨季里的执拗作文600字_花季雨季作文600字

1、雨季里的执拗作文600字

它,生长且成熟着未来。而我却侏儒于往昔。要多少的时间,才能长成这样一片郁郁葱葱的森林?要多少的坚持和隐忍,才能成熟的看待未来?

——题记

逃避了青春的困惑,逃避了那本该早早降临的忧伤,却逃避不了雨季的失望。

真正的大雨随着雨季的降临倾盆而下,揉碎了花季所有的灿烂。学会在流淌咸涩的汗水的日子里,埋首于堆砌的书本中,可试卷上的分数总不尽人意。虽然不会因此成为“众矢之的”,但免不了奚落与嘲讽。源于日益增重的学习负担,也源于“以分数高低论英雄”的社会现象。

终于,我被人言所淹没。“众口铄金,积毁销骨”,流言吞噬了我所有的自尊,蜚语隐去了所有的真相。我茫然,困惑却束手无策,年轻的本已不再放松,却无法逃避生活的那些窒闷与铅作文压,令我在雨季的沼泽里沦陷。我只能让伤感如蚕,心如桑叶,任稠稠得忧郁爬上额角,我只能独自望向窗外。

窗外,雨挥洒着。在一片树叶上,蠕动着一条毛毛虫。任凭风吹雨刮,任凭无数次的滑落,它仍然趴在树叶上,等待着做茧,等待着蜕变成蝴蝶。最美的海岸线,总是会很遥远。珍贵的东西不正是要慢慢成长的吗?

是呀,只有在逐渐化蛹的过程中,它才变成美丽的蝴蝶;只有在经历过许多困难之后,丑小鸭终于变成了白天鹅;也只有在风雨过后,那道彩虹才是最美丽的……青春是很用力的奔跑,华丽的摔倒,然后再勇敢的站立,这不才是青春吗?

虽然冰冷的雨滴恣意要打湿我思想的风筝,希望的缆绳却始终被我抓的紧紧地。雨中的毛毛虫很执拗。因为它相信,珍贵的东西总是慢慢成长。

本文作者简介
作者姓名宿便 作者年龄15岁零9个月
在读学校哈尔滨88中学 在读班级初三4班
性格特点竞争性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩112分
指导老师赵东赫 老师职务任课老师

2、花季雨季作文600字

十三、十四岁是人生中重要的时期,在这期间它将结束童年时期中纯洁,可爱,充满光彩的生活。它带领我走向了一个布满陷阱的黑暗地带——雨季。

是它让我们洁亮得放光的眼睛看到了污秽,是它,让我们纯真得滴水的心增加了黑点。

有人说:十三、十四岁是一个充满梦的年龄,那美好的梦幻将带领他们走进花季。花季!如诗如梦多么美好的向往。我们在这个充满梦幻的年龄里幻想着花季的美好。冷不防天空出现了一片乌云,紧接着乌云中闪了一道使人肝胆具裂的霹雳——中考。

于是,花季的来临,变成雨季的不约而至。社会生存的竞争,应试教育的压迫,老师、家长的希望,在我们稚嫩的肩上挑起了沉重的负担。家长常说:“考上高中,就进入大学一半,而在中考比高考更难……”我们是东方即将升起的太阳,是国家的希望,是社会的接班人,正如梁启超在《少年作文中国说》中定道:“故今日之责任,不在他人,而在我少年,少年自由则国自由,少年富则国富,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球……”我们这个年龄本像花一样美丽,像水一样清澈,像纸一样纯白,但是由于社会形势所迫,国家需要人才所迫,打破了无世俗污染的世界。

随着“花季”的来临,随着阅历的丰富,知识的增长,越知人情冷暖,越看不惯世间的不平,看到沉迷于灯红酒绿的人,我叹息;我看到趋炎附势的人,我鄙视;看到嘴里说得冠冕堂皇,背地里干龌龊勾当的人我憎恨……

我失望极了,为什么?为什么社会如此虚伪?为什么长大就要接受这可怕的现实?但我忘不了那一个个美丽的梦,我渴望在现实生活中找到童年的馨香,少年的纯真,和对花季生活所做的那些梦。

哦!花季还是雨季。

本文作者简介
作者姓名郭跃 作者年龄14岁零3个月
在读学校明德洞井中学 在读班级初三8班
性格特点守旧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩120分
指导老师纪然冰 老师职务任课老师

3、雨季作文600字

属于我们这个小镇的梅雨季节。三月初,满目的春色喧宾夺主的枯黄落叶推掇至角落,温室效应操纵着少面积的植物,它们高声尖叫,痛苦地想要脱离干瘪的躯壳。多少雨水也无法滋润他们老态龙钟的心,那嶙峋瘦骨被覆盖在白雾中,残破的身体瑟瑟抖动着,搅乱了那成片的乳白色雾气。

拖泥带水的雨在空气中低声歌唱,暖昧的嗓音流露出无限眷恋,也暴露出了他对我这个小镇不该有的流连。是的,人们都讨厌他,他的爱,不被接受。

不知哪家人不小心将音乐开得过于响亮,那首久别的精品萨克斯《回家》绕梁轻舞,涤荡着我的心灵。天上没有星星,也许是因为今天不够晴好,又或许因为大气污染真的很严重。萨克斯的音色很淳厚,有钢琴空灵的伴奏,霎时间让我仿佛回到了曾经收留过我童年的小村庄,那个光着脚丫的田埂上奔跑,躺在天台数星星纯真时代。我还没有资作文格感叹自己老了,更没有资格去嘲笑现实。

毕竟我不是韩寒。

转眼已是暮春,老师高声宣布中考重点高校的录取分布,内心开始压抑。我有我的梦想,但我也不想错过属于青春的精彩,这两者好似不能共存,内心开始有两个牙尖嘴利的女人争吵不休一日高过一日,势均力敌。被折磨的,只有我呀。

我想起了那个叫平安的女子,此刻,我内心也正在下着一场旷世的滂沱大雨,惘然不知归路。我看见那两个争吵的女人被冰冷的雨水浇醒,揪着头发站在十字路口高声尖叫,凌厉的叫喊声刺破了我的耳膜,我感觉脑袋“嗡嗡”作响,头皮一阵阵发麻。

过去的,已经是历史了,现在才是最重要的,我在找寻一条出路,能放纵我张扬的性格,能让我靠近梦想,能让我不错过青春里最美的艳阳。

雨止,放晴。我的明天,我问你,路。

真的就在脚下么?

本文作者简介
作者姓名莫棋 作者年龄13岁零4个月
在读学校北京师达中学 在读班级初二2班
性格特点易兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩108分
指导老师丁莹 老师职务班主任

4、雨季作文600字

有一些痛觉源于真实的肌体,传递着清晰的痛觉,回扯出清晰的痛来。

——题记

漫天的雨丝模糊了整片视野,白茫茫的天空,将一些不甚清晰的人和事隔离在离了很远的地方。在记忆努力的拼凑,破碎的记忆构不出一幅完整的过往画卷,渐渐地忘却的人和事更多了!

在灰蒙蒙的天空下,薄雾般氤氲的水汽笼罩着整座小城。穿梭在不同路线上的陌生或熟悉的人们。相遇,热络地打声招呼,然后转身又恢复沉寂,仿佛前一秒笑颜如花的从不曾是自己,似有若无的毛雨,沾在路人的头发上雪白晶莹,错误的以为是六月飞雪。

清冷的天气,稍不留意便会感冒。早晨起床时晕眼昏地,应该是感冒了吧!只是,还是比较喜欢不撑伞没入细雨人群中。细碎的雨打在手上、脸上,清清凉凉的触觉作文,一如从前那般。夏雨特有的感觉刺激着我迟缓的神经,却从不觉得冷。

迟缓的感官,让一切欢乐疼痛,温暖或寒冷都在久滞后一迸而发。生理盐水一滴一滴伴随时钟滴答、滴答的声响,缓缓地传入我温热的血管,融入我的生命里,轻轻地撕扯,便引来丝丝的痛楚。在沉寂如死水的时间里,空间里,像一阵忽来的清风,轻轻的吹醒生命,夏花开得更加灿烂。

地上是一滩小小的积水。有放学的孩童奔踏过,激起的水花坠落在地上,有重复依始地形成另一滩积水。清楚而由模糊地倒映出过往的人们,与被水洗礼的行道树,相视微笑。

走在回教室的路上,看着那些匆忙或缓慢的步伐。那些不甚言明的眼神。想起什么似的,抬起头望向阴翳的天空,忽尔听到有人在轻吟出:“天若有情天亦老……”

本文作者简介
作者姓名王汉华 作者年龄14岁零6个月
在读学校南昌县渡头中学 在读班级初二9班
性格特点风趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩90分
指导老师段宝仁 老师职务班主任

5、雨季作文600字

有人说,雨是天空落下的眼泪,寄托了对事物不可得的愁。我说,雨是为彩虹作的铺垫,为的只是映衬彩虹的美。

直到那个记忆中朦胧的雨季再度袭来。方知,雨,是思,是念。

小时候的我不喜欢雨,就像不喜欢喜糖里的那颗枣,就像不喜欢四季中的秋,亦或是不喜欢医院里弥漫着的消毒水味。我不喜欢这些沉闷的,冰冷的事物。

秋雨倾泻,坏消息一个接一个来,面前伫立着的,是一座纯白的,肃穆的,高大到要用仰视的眼光去看待的建筑——医院。刚踏进一步,遍身便传来呼天喊地的哭号声,新生婴儿的啼哭声,将死之人的哀叹声,重生之人的喜极而泣声。万物,在这里将生将灭。医院,这个让人望而生畏的地方,我不喜欢这里。

推开门,刺鼻的药水味扑面而来。窗外,雨停了,窗上,雨滴落,朵朵晶莹的水花,划开一道道深而净的印,窗作文外,记忆里强大到顶天立地的舅公,就这么平躺着,洁白的被子,盖在他身上,却如同床上没了人。一场病,剥夺了他的一切,也剥夺了我记忆中那熟悉的脸。

岁月的刀,在他的眼角刻下一道道伤痕,苍白的脸上挂着一如既往的笑。那么平常,又那么不寻常……只是眼里仿佛多了那么一层朦胧的纱,跨越着生与死。

一切平静地令人窒息……唯余,窗外淅沥的雨。

这一刻终于来到,癌细胞终于彻底打败了这个顽强的生命,死亡来临的那一刻,他没有痛苦挣扎,反是笑着,似是解脱,又似是约束。

雨下大了……

天又暗了……

抬头望向这灰蒙蒙的天,我终于知道,天空落泪了。

又是一年雨季,思念再度侵袭。舅公的笑脸仿佛还在我眼前,却又随雨被冲刷在地。这透明的精灵啊,爱在我指尖跳舞,他不忧,不愁,愁的只有我——思念的人。

本文作者简介
作者姓名凌日 作者年龄14岁零5个月
在读学校大方县坡脚中学 在读班级初二2班
性格特点仁慈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩117分
指导老师谢韵仪 老师职务班主任

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