矫捷的身影，那是男生的象征；敏锐的动作，那是男生的标志；飞快的速度，那还是男生的特点。

从小我就是大大咧咧，行动矫健，妈妈说我是典型的假小子。这不，机会真的来了。

看到男生打篮球的身影，我对身旁的邢秋月说：“魏老师说过考初中要求会三步上栏，我也想去练练，你陪我去吧！”

“不不不，”周晨露急忙摇头，“你又不是男的，那里全是男生，我看你还是别去了。”

对于周晨露的冷嘲热讽，我丝毫不在意，不服气地说：“我自己管自己练球，关男生什么事？”我说服自己，我也只能这样说服自己。

说完，我就以飞一般的速度跑到篮球场。我高举篮球，脚一踮，轻轻向上一跳，把球扔了出去，在千钧一发之际，只听“嘭”一声，球碰到篮框，掉了下来，没进！我失望极了。

背后传来体育委员戚伟旭的嘲笑声：“哈哈！连作文篮球都投不进，还班长呢！真没用。”说着，他举起一只手指，摇了摇，意思是说我不行，太差劲。我当然生气，但还是忍住了，君子报仇，十年不晚嘛！

我面无表情，指着尚奇胜，又指了指那只掉在地上的篮球，平静地说：“你给我示范一遍。”

体育委员挺大方，从地上捡起那只球，以男生独有的动作示范了一遍，球进了！

顿时，我感到自己的渺小，但我还是捡起球，朝篮框投去，又没进。我有点失落了，又继续拿起篮球，屡战屡败，屡败屡战，黄天不负有心人，快下课时，我终于可以自己精准的投篮了，不过投篮率还是不高，感情做男生也不易呀！

其实当女生也不错，至少在这一次体验中，我体会到了投篮的难度，更体会了男生的豪爽和力量。

我的同学很多，当然没办法一一介绍喽，今天，我就来说一说我的同桌。

我的同桌叫李天钰，是个男生。他的发型是绝对标准的学生头，白白的脸上戴着一副眼镜，说实话，他长得还挺帅的。他幽默极了，举两个例子吧：第一件事是这样的：周五，是一个让我开心的日子，那天正好是我当班长！那节课是科任课，老师没什么安排。李天钰就用手比划着枪对着我，还用水壶对着我。我忍无可忍，把他记上了。是这样写的：李天钰（太皮了）。我让他看了看，他思索了一会，拿出语文练习册，打开其中的一课，指着一篇文章的一句话。我看了差点没笑岔气，你猜他指的啥？他指的是：你这不是扭曲我的形象吗？人家原来是说照相技术不好，他竟然……我光顾着笑，一时也说不出话作文来。

第二件事是关于折纸的。下午托管最后一节课，我没事干了，看见李天钰在折纸，就想向他学。前面还勉强跟得上，后面就根本不会了。他作为“老师”，当然要帮我啦！但是我实在是不会了，就跟他说不想学了。他说的话让我又好气又好笑，他说：“多简单呀，你怎么学不会呢？不能半途而废呀！”什么？这不是侮辱我的智商吗？但我实在不想学了！我无奈：“李天钰，我算求你了，我不学了！”可是他还是嘴里一直说着怎么做。我很生气，但我却笑得很开心。下课后，他还是追着我教我怎么做，天哪！这是个什么同桌呀！

这就是我的搞笑同桌。有一个秘密，我喜欢他！也许是因为我喜欢幽默的男生吧。嘘！千万保密哦！其实，要是毕业了，我会很想他的……

在一节古文课后，我正沉浸于鲁君子的训诫，反思武姜对共叔段的溺爱，就看到了这样一幕：老师对一个男孩子说了一句：“你课上得记笔记，不然课下会忘的”，那个男孩转身便扑到陪同而来的妈妈怀里，嚎啕大哭，任谁安慰也无济于事，正值夏季，他的泪水把妈妈胸前的衣襟全部浸透，引来周围的人们异样的目光和窃窃私语。

我不禁沉思：在当今社会，娇柔的弱女子几乎都变成了“流血不流泪”的女汉子，而刚健的男子汉几乎都变成了“侍儿扶起娇无力”的软妹子，这是为何？

最重要的原因也许是父母的娇宠。古代“男尊女卑”的封建思想余孽至今犹存，女性争取平等的硝烟至今未散。导致女子越发变得坚强，努力撑起一片高远的天空；男子越发变得柔弱，躲藏在女子撑起的一片广阔天作文空下，越发经不起风雨的吹打；男子觉得自己十分优秀，天下无双；女子时刻正视自己的不足，谦虚谨慎……

另外一方面，男孩子有样学样，自己同样娇宠自己。一个连自己都娇惯的人，再加上长辈无原则的溺爱，又怎会是刚强不屈的汉子？又怎能顶天立地？又怎能扛起国之未来？

为了明天的男孩们更加刚强，为了明天的男孩们回归刚毅，为了明天的祖国人才辈出、强大昌盛，父母们，请您收起您的溺爱！男子汉的成长需要风雨的磨练，需要坎坷的锤炼，需要挫折的淬炼！经历过这些的男子汉，才能撑起自己的未来，才能撑起家庭的未来，才能撑起祖国的未来！

少年强，则中国强！拭目以待男儿自强时！愿祖国的明天，是勇往直前的中华儿女共做中流砥柱如山，同绘江山万里如画！

男生和女生有许多不一样的地方，比如：男生好动，女生文静；男生不拘小节，女生细心周到；男生擅长运动，女生擅长艺术……如果我是一个男生，该会是什么样的呢？

如果我是男生，首先要去剪一头既干净又利落的短发，然后换掉那色彩艳丽的花裙子，套上t恤衫，穿上肥肥大大的牛仔裤，踏着一双轻便的球鞋，反戴着鸭舌帽。往镜子里一照，呀！活脱脱一个阳光的小帅哥！

如果我是男生，每天放学回家后，我不会先去做那些家作，而是把书包往沙发上一扔，然后和几个好哥们儿勾肩搭背地走到足球场，痛痛快快地来一场激烈的足球赛。即使踢得满头大汗，整个人像从水里捞出来似的，也不在乎，非得等到踢痛快了，才带着一身臭汗和沾满泥土、作文草屑的球鞋回家。

如果我是男生，看到以大欺小的事情时，不会像个没事人儿一样当作什么也没看见，而是会义无返顾地冲上去，帮助弱小，让他们不受伤害，而且还要让那些欺负弱小的人认识并改正错误。正所谓“路见不平，拔刀相助”嘛！

如果我是男生，我不会只是四肢发达、头脑简单的人，而会利用我那聪明灵活的脑袋瓜子，让它在课堂上发挥出作用，让别人也对我们男生刮目相看。

如果我是男生，我不会为了一点儿小事而斤斤计较，而是会去拍拍他的肩膀，然后大度地说一声“没关系”，再潇洒地打一个手势，转眼间，我们俩又成了亲密无间的好哥们儿。

但如果只是如果，我依然是那个梳着长辫、穿着花裙、爱跟妈妈撒娇的小女孩儿。

男生的世界一定异彩纷呈，别有趣味，我对此充满美妙的想象。

假如我是男生，我一定大大方方地在课下和牛梓霖热烈地讨论问题。我可不能再像女生一样忸怩作态。课上，你一定能看到我总是积极举手、回答问题的表现，我不必再像女生那样担心答错丢脸，老师也一定会每每表扬我主动思考，发言大胆，是男生的榜样。

假如我是男生，中午自主社团时间，一定要跟那群男生一起像疯子一样在操场上踢足球。学会了拼抢、传中、换位、突破，还有策应……什么“蝎子摆尾”，什么“狮子甩头”全不在话下。用不了多久，我会以上佳的表现把对手踢得闻风丧胆，俯首称臣。而队友们自然会让我当队长的，我自当仁不让，每每都会以绝对的主力身份驰骋球场。踢完球，我们个个满头大汗，作文去洗手间冲一下头，凉快啦，回班吧。踏进教室，又和旁边的几位好友聊聊梅西，侃侃c罗。中午自主社团时间就这样完美地度过了。

假如我是男生，如果遇见女生结伙欺负同伴，我会大义凛然地冲向前去，先把同伴拽到身后，然后用我三寸不烂之舌与她们周旋，即使寡不敌众，我也毫不退缩，危急时刻，我会用身体抵挡她们雨点般密集的小拳头，充当一回侠肝义胆的男子汉！

这样一路想来，终于到了排队上科学课的时间。可班里男生的队列又闹哄哄的了，老师只好先放安静的女生们先走。然后，又暴风骤雨般地训了男生们一顿。可每次训完话还不是“涛声依旧”？

看来做男做女利弊参半，不管是男生还是女生，都不可能十全十美。

算了，我还是好好地做我的女生吧！