理想与现实作文450字_理想与现实作文500字

1、理想与现实作文450字

当我们看见面前的事物与想象中的不一样之时,我们就会想起一句话,这一切就是理想与现实的差距!

我不止一次觉得理想与现实的差距很远,我原本以为我可以每一天都不断努力的学习,然而我不止一次的懈怠学习,我总是因为一些不知道什么事情就抛锚了,这一切与想象的都不一样;我原本打算有计划的在假期学习,然而我在假期里的每一天都是无所谓的生活着,我似乎根本就没有计划,因此开学的那一瞬间我就知道自己再一次失败了!

理想与现实的差距太大了,我一直觉得自己作文的学校普普通通没有任何的出彩之处,我觉得任何东西都没有令人感到非常漂亮的感觉,然而当学校的一组照片曝光后,我真的感觉自己的价值观一瞬间坍塌了,因为照片上的学校那真是山清水秀,那真是蓝天白云,我从各个方面都感觉这个学校不一般,那真就是旅游景点一般的景色!

可事实上呢?不止一个人觉得这是经过美化后发布的,因为我们看见的学校依旧是那个破旧不堪的学校,这景色似乎就没有存在过一样,一切与照片上都会有差距,我不得不再说一句:这就是理想与现实的差距!

本文作者简介
作者姓名谭佑铭 作者年龄12岁零3个月
在读学校丰庄中学 在读班级初一8班
性格特点热情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩109分
指导老师颜志琳 老师职务副班主任

2、理想与现实作文500字

我理想中的过年是这个样子的:

一早上就出去,玩一圈,在外面吃早餐,回来休息一下子,又跑到外面吃中午饭,在外面玩一圈,去步行街吃小吃和甜点,吃50串鱿鱼,和100串牙签牛肉,吃3个冰淇淋,5个棉花糖。晚上在家吃完团圆饭,就出去买500元小烟花,和4个大烟花放,最好是可以有4个新年快乐这四个字的那种,欢欢喜喜一直到1点,才回家睡觉。

可是现实中的过年是这个样子的:

一早上起来就吃早餐,在家里看电视,后来玩手机,把手机玩得没有电了就去玩电脑,然后吃午饭,吃完饭又玩手机,不想玩了就看电视,看烦了就玩作文电脑,反正一直轮流玩,晚上吃完饭也没有出去,无聊地在家看春晚,看到一半就去睡了,过了一个无聊的年。因为一个烟花也没有放,还不能出去玩。

我理想中去深圳:

去玩个乐翻天,开开心心地去长隆玩个够,然后又去香港,玩个爽的。再去餐厅吃好的,喝香的,去欢乐谷玩几天,反正是和作业无关的事情。

可是现实中的来深圳:

一到就每天写作业,写啊写啊写,有语文数学英语作文,每天它们都排着队来让我做,无聊死了,没有朋友,就只能偶尔出去走走,一点也不好玩。

现实和理想的区别太大了,理想很美好,而现实很无情。

本文作者简介
作者姓名宗玉佩 作者年龄9岁零5个月
在读学校什么叫完全小学 在读班级四年级1班
性格特点依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩103分
指导老师徐晓东 老师职务副班主任

3、理想与现实作文600字

我最初对科学这门学科的认识是它仅仅是做做实验,搞搞发明的一门科目,可随着学龄的增长,我越发认为我错了。

课上,没有器皿,没有工具,只有一个老师在台上滔滔不绝地讲着什么重点,考点,这似乎对我效果不大,一节课老师讲的重点,我就连十分之一都记不住,就算记住了也理解不了。

于是我花了更多的时间在这门学科上,死记那些知识,不求甚解,于是科学考试在我的眼中就像是在做填空题,虽然我的科学成绩很好,但是我总觉得这门学科已经偏离了它的本意。

我不喜欢这门学科,只是因为没有实验,我们无法了解书中那些定义是如何推出的,对此我无比困惑。

我向父亲说出了我的困惑,父亲说:“你自己去网上找一找有什么视频可以看吧,希望有用。”我怀着试一试的态度打开了一个关于水电解的视频,发作文现了书上空缺的部分,顿时豁然看朗,心中的空也被补了起来。

在科学这门学科中,我最喜欢的是动手操作,但最讨厌的还是动手操作。在一个学期中,我们实验的次数只有两三次,而且无非是看着老师做,我们几乎不能动手操作。但是一个学期快结束的时候,不知从哪冒出来了个考试,叫什么动手操作能力测试,同学们个个一脸茫然,只能回忆着当初老师的做法,一片乱弄罢了。

我曾把我的意见向老师说过,但她的回答只是:“你以为我不想啊,中考科学180分,你们连定义都没有背全,实验有个什么用!”

我终于认命了,静下心来好好背诵考试重点。我曾经对科学的理解已经完全被颠覆了,不再期望着老师搬来实验工具,这就是理想与现实的差别吗?在应试教育的压迫下,科学偏离了自己原有的意义,苦了本爱科学的孩子们。

本文作者简介
作者姓名水龟 作者年龄13岁零8个月
在读学校星子县第二中学 在读班级初二6班
性格特点情绪化 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩110分
指导老师李祖娥 老师职务副班主任

4、理想与现实作文400字

《骆驼祥子》真实地描写了一个来自乡下的北平人力车夫,在经历人生的三起三落,理想与希望多次破灭之后,从上进好强走向自甘堕落的深渊。他就是本书的主人公——祥子。

他正直、纯朴。他来自乡下的小村子,想在北平城中立足。他有一个目标——买一辆属于自己的洋车,成为一名高等车夫,不再受他人的唾弃。他虽年轻,但也不仗势欺压年迈的车夫。他一心只为买车,平日里花钱也极严谨。

他坚强、向上。不听高妈说的话放高利贷,不贪图刘四爷的车厂与六十辆洋车。只是像个铁打的人,不怕苦,不怕累,一作文心赚钱,拼命赚钱,忍受他人的责骂,一个劲儿向理想靠近。

他不屈不挠。为了自己的理想,他终日起早贪黑,在马路上挥洒着血与汗。第一辆车被宪兵抢去,他不灰心,卖掉了骆驼继续努力。好不容易攒的钱被孙侦探骗走,他依旧努力奔跑在马路上。

但最终,他放弃了。残酷的现实让他不得不堕落消沉。虎妞死于难产,小福子受辱自尽,祥子心里最后一点希望都破灭了。他不再拉车,四处坑蒙拐骗,还染上了吃喝嫖赌的恶习,终日浑浑噩噩,游手好闲。

他完完全全地输了,输给了病态的社会,输给了现实。

本文作者简介
作者姓名安畅 作者年龄13岁零10个月
在读学校大冶市兴陆高级中学 在读班级初二2班
性格特点风趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩101分
指导老师吴冠志 老师职务班主任

5、理想与现实作文700字

理想是一颗奇异的种子,只要用汗水浇灌,花时间培养,理想之花就会豁然开放。而我的理想,就是成为一名作家,并正朝着理想努力奋斗着,理想与现实的距离也正在慢慢地拉近……

我的理想起源于书。每当我捧起书本,阅读文中精美语句时,我不禁赞叹作者满腹经纶的才华,还有那妙语连珠的语言。于是,一个想法从我心底油然而生:如果我是一个作家该多好啊!那将来,大家看的都是我写的书,我就可以骄傲地立足在文坛,可我的文章实在是……这个想法很快被打消了,因为我当时的写作水平可以说是牛头不对马嘴,也曾被爸妈批说我根本就没写作的天赋,因此,作文成了我一大缺点,每次写作文我都会头痛的厉害,每篇文章都是爸妈说一句,我写一句,好不容易才“挤”出来的。直到三年级,班主任郭老师教我一个方法,我的作文才有所转变,作文这是一个最普通而最实用的方法——多读书。于是我回家,一头扎进书海中,读着那些优美的文章,我顿时觉得书的世界这么奇妙,书同时也教会了我许多写作方法,给了我许多灵感,我渐渐学会了练笔,有灵感就写,于是,我的作文水平日渐增高,实现理想也指日可待。

直到如今,我的作文水平在班上也是数一数二的,现在我常常幻想我当了作家之后的情景:街上每个人的手中都拿着一本我的书,随时随地都在读,而我常常在灯下奋笔疾书,为出新书而忙碌着……

现在,闭上眼睛,在心中定下自己的理想,并努力去实现它,或许,在实现的过程中,会有流泪,但最后的收获会是成功,是欢笑,是鲜花和拥抱,更是你付出的结果——幸福。你会看见,理想之花在梦的土地上正迎着风雪成长起来,而我,却仍在刻苦读着,仍在为理想而奋斗着……

本文作者简介
作者姓名陈信维 作者年龄9岁零8个月
在读学校南宁经开区第一小学 在读班级四年级9班
性格特点愉快 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩116分
指导老师毕井泉 老师职务副班主任

6、猜你喜欢: