“嗡嗡嗡”，一阵噪音跑进了我的耳朵。我回头一看，一只巨大的虫子映入了我的眼帘，哎呀妈呀，吓死我了！我赶紧跑到客厅寻找“救星”——奶奶去！

跑过去的途中，我的心提到了嗓子眼，还时不时回头向房间看去。虫子，有没有追上来？是不是在盯着我？伴着内心的恐惧，我慌里慌张地跑到了客厅，结结巴巴地说：“奶奶，房……房间里……里有一只……超大的虫子，还……还在‘嗡嗡嗡’地飞，你，你去拿电蚊……蚊拍打死它！”我支支吾吾地讲道，可奶奶没有听清楚，我只好又一次大声说：“有一只虫子在房间里，你去拿电蚊拍打死它！”奶奶听了之后，拿起电蚊拍就冲进房间。于是，我们开始了一场捕虫大战。

我们走进房间，四周看了一圈，却找不到虫子的踪迹，这可急坏了我们了。我作文们把衣服下，柜子里，桌子上，整个房间都翻了个底朝天，可还是找不到任何痕迹。我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。可是，急也没有用啊！只好开启“地毯式搜索”，地上，床上，可还是哪里都没有。咦？天花板好像还没找过，我抬头一看，有一个小黑点，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！”，我心里激动不已，想大声告诉奶奶，可又害怕惊动虫子，便悄悄地对奶奶说：“在那儿！”奶奶刻不容缓，拿起电蚊拍朝上一挥，虫子就飞走了。奶奶追着虫子，从房间追到客厅，终于，趁着虫子休息的时候，奶奶一个“快狠准”拍到了虫子。哈哈，可恶的虫子终于落入电蚊拍了。我们仔细看了看电蚊拍，原来这是一只飞蛾。这大晚上，可把我吓着了！

最终，它还是没有逃过我们的“魔掌”，壮烈牺牲了。

炎热的夏夜。田野、池塘边都会传来“呱呱”的叫声，

在这些地方，都有“捕虫能手”——青蛙的踪迹。但我发现有些人对保护青蛙这件事置之不理。

青蛙是两栖动物。一只青蛙一天能捕食70只不同的害虫，一个月能达到2000只，这是一个多么惊人的数字！它能捕食天牛、稻蝗、稻苞虫……保护庄稼。

青蛙在捕食时，眼睛紧盯害虫，到一定距离时纵身一跃，然后伸出长长的舌头粘住虫子，卷入口中，最后饱餐一顿作文。

由于青蛙的辛勤劳动消灭了大量害虫，使庄稼获得了丰收。但是却有一些人捕捉青蛙，成为餐桌上的美味佳肴，据农业部门统计：去年我省被吃掉的青蛙超过2400吨，真是触目惊心。有的小朋友晚春时节到池塘边捉蝌蚪，有的甚至还将青蛙剥了皮去钓龙虾。他们没有意识到自己干了一件多么愚蠢的事。如果没有青蛙，害虫成灾庄稼颗粒无收，人类怎么生存？

我要大声疾呼：“请保护‘捕虫能手’、‘庄稼卫士’——青蛙。”

有一种植物名叫捕虫堇。它一整天都没有抓到虫子吃，懒洋洋的，昏昏欲睡。

这时飞过来一只蚊子，细嗡嗡地说：“是不是肚子饿了？我们联手怎么样？”

捕虫堇半信半疑地问：“你？说来听听？”

蚊子在捕虫堇耳边悄悄细语起来，捕虫堇听了连忙点头，露出狡猾一笑，拍手叫好，各自分头行动。

蚊子恭恭敬敬地对大王说：“大王，我发现了一座宝藏，您要不要跟我去看看？”

大王一听，兴奋极了，连忙说：“好好，马上出发，你在前面带路。”

蚊子看大王上钩了，心里暗暗高兴，穿上早已准备好的鞋子，在前面小心翼翼地带路。

“大王，宝藏就在前面，爬进这个洞口，就快到了，您小心作文点。”蚊子点头哈腰地说。

大王被宝藏的喜悦冲昏了头脑，不顾危险，急急忙忙地跟着蚊子爬进捕虫堇的洞口。咦？脚怎么被粘住了，爬不动了，回头一看，只见脚上被沾了很多捕虫堇分泌的粘液，越挣脱粘得更牢固。

大王连忙呼救，这时，只见蚊子挺直腰杆，不慌不忙地脱掉鞋子，飞出捕虫堇洞口，回头对大王说：“大王，你慢慢享受你的宝藏吧！我先走了！”大王这时才恍然大悟：“上当了！”但是为时已晚，成了捕虫堇的美味晚餐。

蚊子把大王不幸遇难的消息添油加醋地告诉大伙儿，并且伪造了大王临终的遗嘱，申明由蚊子继承王位，管理蚊子国。大伙儿都非常伤心，但是仍尊重大王的遗愿，推举蚊子当上了新大王。

自从夏吉安老师给我们讲了昆虫的故事之后，我们对昆虫产生了很大的兴趣。中午的时候常常有同学在学校的花坛里找东西。有一次，我好奇地跟过去，发现他们手里拿着一只瓶子，里面装了好多各种各样的昆虫，于是我也加入他们的队伍。

昨天体活课下课后，我们几个又去小操场旁边的花丛中找昆虫。我在茂密的花丛中死死地盯着每一片叶子。突然我发现一只黑的、背上有四个红点点的小东西趴在一片大叶子上，是不是就是我要找的昆虫呢？我兴奋地凑过去，呀！果然是一只四星瓢虫，我赶紧叫翁哲延过来。翁作文哲延飞快地跑过来并对我“嘘”了一声，然后悄悄地靠近瓢虫，猛地伸出手，抓住瓢虫的翘翅，大叫道：“快拿东西装瓢虫！”我摸了摸口袋，只找到一张纸巾，连忙把纸巾摊开，翁哲延小心翼翼地把瓢虫放到纸中央。瓢虫一到纸上立刻就动起来，似乎要逃走，我急忙把纸的四角折起来，瓢虫在纸中央拼命地挣扎，我很快跑回教室装在书包里，准备带回家好好观察。

回到家后，我把瓢虫拿给爸爸看，爸爸说：“瓢虫是益虫，我们应该好好保护它，还是把它放了吧！”我听了之后，只好好依依不舍地把它放回大自然。

铃声一响，监考老师拿着试卷走进教室。班里的人个个都精气十足地在那聊天。监考老师一看：“哇，有信心也不是这样讲话吧。”立即同学们都闭紧了嘴。监考老师露出了一个笑容，开始分发试卷。发完试卷后，同学们开始奋笔疾书，都是信心百倍的样子。

突然，一个女同学大叫一声，同学们被她的惊叫给吓到了，都抬起头来看看发生啥事。那位女同学说明情况后，同学们个个开启了捉虫子模式。男同学们个个都像勇士一样冲上去捉虫子，应该可以用人们俗话说的“英雄救美”了。女同学呢。有的就像大汉似的捕着，有的却静静地在旁写着试卷，完全不受任何干扰。老师却在那像个隐身人似的大喊大叫，因为没人听得到她在说话。

经过一番捕捉后，不但没捉作文到，还流了满头大汗。

突然一位男同学说：“我不甘心，怎么可能没捉到呢。”在旁的女同学不懈地瞟了一眼，“你们这么多男同学捉一只虫子，竟然还没找到。”

于是，男同学又开始了捕捉模式，经过漫长岁月，终于将虫子捉归于瓶里。这时，铃声响起，监考老师走上讲台，“收卷。”同学们个个惊慌失措，“啥，收卷？”“还没做完呢”“早知道就不捉了，但是也有个酷时，哈哈。”收完卷子后，老师决定再让我们重新做，不然这样交卷子也不是好。

所以，我们又重新开始了另一场的考试，这一场同学们都十分认真地对待。

有一场这样的考试，同学们也是乐在其中啊！

又一次铃响，监考老师走出教室，同学们又开始大呼小叫了……