![1、抬起头作文](http://www.wenzidahui.com/tu/75.jpg)
1、抬起头作文
在你每天为生活忙碌的时候,可曾想过,你有多久都没有好好看过天了。
抬起你的头,看看星星,让那明亮的,挥走你心头的焦虑,在都市生活惯了的人们啊,试着安静下来,让月光洒在心间,照亮你心中的每一个角落。
抬起你的头看看白云,让那雨滴的的灵魂吹慢你忙碌的脚步,让我们慢慢的散着步,去看看其他地方,不要在满心都是生活中的作文无穷无尽的烦恼了。
开心你的头看看大海,让那广阔的湛蓝抹去你额上皱起的眉头,让我们一起,放轻松,在这快速的城市中慢下来,告诉自己你需要休息,不要一直绷着脑中的那根弦了,不要忘了停下来看看别的景色。
抬起你的头吧,看看这世界的变化,春去冬来,四季的景色还有人会去注意吗?每天抽出一点时间,放下工作,去看看周围吧。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 武涉 | 作者年龄 | 14岁零10个月 |
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在读学校 | 嵇山中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 艾檀 | 老师职务 | 班主任 |
2、抬起你的头作文600字
不知是天生的还是后天养成的坏习惯,我从小便成了一个“驼背”。妈妈也没少为我担心。为此还专门为我买过一种叫“背背佳”的东西。可不知为什么,我就是不能坚持下去。直到上了中学,我还是一个“驼背”。
到了中学后,带我的第一个班主任姓唐,是她伴我度过了初中的第一学年。她个子不高,相貌平平,肤色却较好,白里透着点红。性格也像她的外貌一样,很是阳光。走起路来一蹦一跳,头抬得老高老高的。宽厚的背板就像那挺拔的白杨树。
或许是她已观察了我很久,便开始提醒我了。路上一碰见我,便对着我大声叫道:“雷生,把头抬起来,背挺直!”我则被这突如其来的大声愣住了。“对,这才是正确的姿势。”而我却只记得一时半作文刻,过不了多久便忘得一干二净了。
终于,她恼火了。一次,我从她门前所过。她正在门口吃饭,我恭恭敬敬地叫了她一声“老师,好!”她并没有理会,倒是放下手中的碗筷,站起来一把拉住了我的臂膀,厉声对我叫道:“路是这样走的吗?”接着又说道:“我不管你是怎样的。但是,无论在哪个地方,你都得抬起你的头!”紧接着她用一只手抬起我的下巴,又用两只手来调整我的背部“以后就这样,也必须这样。眼睛要直视前方。”
那是我长这么大,第一次有人这么教我,这样走路。
如今,我虽早已不在她的班里了,但她碰到我也总是这样告诫我:“抬起头,挺直背!”话虽不多,但挺有力度。因为在我的心里,这是一曲嘹亮的奋进号。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 任然 | 作者年龄 | 14岁零10个月 |
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在读学校 | 大理百川特色高级中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 有耐心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 王一梅 | 老师职务 | 任课老师 |
3、把头抬起来作文700字
牵牛花开了,开得是那么的娇嫩,那么的美丽。
那天,天空中飘着小雨,乌云遮住了天空,刚发下来的作业上遍布都是红色,这让我非常难堪,我不好意思看老师,也对不住老师这样辛苦的教育,这让我抬不起头来。
老师把我叫进办公室说我态度极差,若不改变,将来定成大问题,接着又跟我谈了很多,我走出办公室始终未能把头抬起来,放学的铃声打响了,同学们一窝蜂的涌出了教室,我也跟着离开了,校门口看见父亲,我没有像往常那样奔过去,而是低头走了过去,在路上父亲对我说:“地上有黄金啊!”我不语依旧低头前行,父亲见我如此的反常便给我讲了几个笑话,但依然没有打动我的胃口,调动我情绪。父亲见我这样陷入了沉思。
第二天早晨,乌云飘散,太阳从云中窜了出来,俯瞰大地,万物生机勃勃,我睁开朦胧的双眼,刚走出房门没有半步的距离,父亲却来到我的跟前对我说:作文“跟我来。”我听了这话感到莫名其妙,不知道他有何用意?没办法我只好跟着他一路前行,来到楼下,他停下了脚,四周环顾,好像在看什么,他用手给我指了一个方向,我朝那方向望过去,并没有看到什么特别的东西,“用鼻子去感受。”他说。我猛吸一口气,只觉得有一阵花香在我鼻子中回荡,我顺着花香找到了那正在盛开的牵牛花,它开出的白色的花朵是那么得冰清玉洁,它独立于杂草丛生的野草丛中,那漫天的野草正好挡住了阳光,它整日生活在黑暗之中,是什么促使它开出如此灿烂的花朵呢?
“是坚定的信念,才促使它开出美丽的花出来的。”父亲意味深长地说。“是啊!正是牵牛花坚定的意志和顽强不屈的意志,才促使它长出野草丛,去吸取饱满温暖的阳光,我要向牵牛花学习,去改变自己。”
想到这里,我好像如梦初醒一般,我抬起了头,呼吸着新鲜的空气,重新踏上学习之路。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 毛麝香 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 双鸭山第三十一中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 自卑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 羊肾 | 老师职务 | 副班主任 |
4、把头抬起来作文600字
抬头仰望,阳光静谧,岁月安好。
漫步林间小道,沐浴着温暖,和煦的阳光,却没有一丝暖意。低头,鸟儿的鸣叫也变得杂乱无章。眼前五彩缤纷的世界,也没能吸引我,只是低着头漫无目的地走着,似乎已无力抬头。
手握残叶一般的试卷,独自倚靠窗前,总想寻找一份静谧。“铃……”电话铃想了,我轻轻拿起电话,另一头传来一声亲切的问候:“小丫头,最近过得好吗?”是奶奶,心里莫名涌起思念。“挺好的”我答道。
“奶奶乡下忙,等奶奶忙完了,就去城里带你。”
“好。”我冷冰冰地答道,言语锋利似一把无情的剑刺痛着奶奶的心。
我低头再也没吭声。“丫头呀,奶奶其实很想你,只是家……里面……的活得干完。”奶奶有意哽咽着,怕我听出来。不知道是什么入了眼,泪水在眼睛里打转转。作文“奶奶我会好好学习的,等我考完试了,我就回家看你。我充满斗志地说道。”我想这也是对奶奶最好的回答,毕竟从小对我期望最大的是奶奶呀!
窗外晴好,窗内阴蒙。
我挂断了电话,重新回到那不堪入目的试卷,低下头沉思。脑海里浮现出一幕。那是奶奶叫我跳舞,我总是低着头,害羞,从未抬头。“把头抬起来!”奶奶对我讲道。“舞蹈是展现美的,你要充满自信,给人以美的呈现。”
若有所思,耳畔又回想起了那句话“把头抬起来!”我抬起头,不再盯着那份试卷,那刺眼的分数。心中豁达了,我跑下来,在黄昏下奔跑,抬起头,脚步,疾,如风,目光,坚如石。
浸浴在目光下,抬起头,前路如何不重要,勇往直前最重要。那句话是情感的升温,前进的动力。
月光正好,树影飘摇,有风吹来……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 单品 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
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在读学校 | 黄岩南城中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 坦率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 陈宗兴 | 老师职务 | 副班主任 |
5、把头抬起来作文600字
南风过境,踪迹无寻。
春寒陡峭的时节,樱花明媚了整个初春。湿冷的风在耳边高唱着凛冽,半明半寐的遥远天际,闪烁着几斗星子,混杂着樱花的清香钻入鼻息,触手可及的地平线上镶着一道溢金的流光,绚丽的橘红色在天边蔓延,染遍苍穹,把头抬起来,那是更美的樱花,更美的天。
这南方的小城从昨夜的暴雨中挣脱,樱花也各自掉落,妈妈竟拉我去赏花,赏那雨后的樱花。
一幅被粉色浸染的长卷在眼前铺展,花瓣湿软地贴着地面,被行人踏得斑驳斑驳,深粉色交织在一起,黄斑脚印点缀在其中,早已惨不可言,原本水润轻盈的樱花,此时却是卷曲、破败!
我不明白这花有何可赏,不耐烦的快步向前走去,回头看看妈妈,依旧是缓缓行走,一脸欣赏。“真不明白,这残花有什么好看!”我嚷着。“是吗?为什么不把头抬起来,总是低作文头看呢”母亲笑笑道。
我无奈的把头抬起来,映入眼前的是别样的风光。天,蓝的透亮,绸缎般轻柔,樱花以天为幕。南风乍起,樱花打着圈儿飘落,留下一道美丽的线条,好似一只只粉色的粉蝶在枝头翩翩起舞,轻遥着羽翅,又似初春在枝头间留下的诗行,书写着零落的美丽。
再次仰望,猛的发现,那棕褐色的枝头,白色的花衣包着粉色的花骨朵儿,星子般明艳、可爱。“看,是花骨朵儿!”我叫着。
“你不是说这里的无花可赏吗?”妈妈打趣着。“无花可赏?不,把头抬起来,换个角度,残花也能美丽!”我笑着“残花也能美丽,换个角度,很多事就不一样了,视野开阔了,把头抬起来,换个角度,又是一片新天地!”妈妈悠悠道。
是啊!人生有时也要学会把头抬起来,这样就会看到更美的隐患、更美的天!
春光十里,樱花舞动。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 罗忠福 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 梅州市梅州中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 健谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 陈镜湖 | 老师职务 | 班主任 |