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1、面对挫折我流泪了作文700字
人生处处是挫折,只有经得起生活中的风风雨雨,才能成为一个坚强自信、乐观开朗的人。水能载舟,亦能覆舟。挫折能使人跌入万丈深渊,但亦能让人学会坚强、学会坚毅。
生活中的挫折,包括学习上的困难、事业上的的不佳及家庭中的不幸等。在我小学四年级的时候,我的学习成绩一落千丈。我对学习渐渐地失去了兴趣,因为我的爸爸妈妈离婚了!妈妈也因此离开了家。我整天生活在忧郁和愤怒里,我对生活失去了希望,为什么别的孩子有他的爸爸妈妈,有温暖和谐的家,而我没有!
对生活失去希望后,渐渐地,对学习也失去了兴趣和信心。我感到上天的不公平,既然对生活也就没有了憧憬,干嘛还需要学习呢!从此,我的成绩从班上的前几名飞退到倒数第七八名。在亲人和老师的训诫和劝导下,我也丝毫没有进步,我觉得我的一生就快完了!
就在这之后,我在街上看见一个失去双作文腿的男孩。他的父母都外出打工,父亲又在车祸中去世,只能和年迈多病的爷爷相依为命。可是,他不放弃!他不放弃对学习的渴望,在街上靠给人擦皮鞋赚取学习费用,他忍着失去亲人和双腿的痛苦,不言弃,不放弃,只为自己的将来有更美好的生活!
想到这儿,我不禁留下了眼泪,一个年级和我差不多的男孩,顶着这么多生活上的压力,辛苦地赚钱读书。而我一个四肢健全的人,还不如他呢!我的内心又燃起了对生活的自信,妈妈走了又怎么,我还有爷爷奶奶爸爸及那些爱我、关心我的亲戚朋友和老师!成绩下降了又怎么,我还可以补上去!于是,我又对学习有了信心,第二次期末考试,我就考了我们班的第二名。
以前的我,面对挫折,沮脸以对,现在的我,面对挫折,笑脸相逢。不经历风雨,怎么见彩虹,在以后的生活中,面对挫折,我要乐观向上,勇敢顽强,努力做个要好的自己!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 权俞利 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 假定你是星光中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 有计划 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 车爵士 | 老师职务 | 副班主任 |
2、面对挫折我流泪了作文800字
从小到大,我们在父母亲人的呵护下长大,没有受到什么挫折。如今,我已升入中学,什么事情都要自己做,已经在也不是生活在父母羽翼下的小孩了,我要独立的面对一些问题了。这样的感觉使我既兴奋、又忐忑。
我刚刚升入初中,第一次学做广播体操,可是让我没想到的是,老师对广播体操的要求如此严格,连手都不可以动。可是我并没有放在心上,因为脸太痒了,我就伸手挠了一下,结果就被老师发现了,老师很生气,就把我叫到了领操台上去做操。当时我就蒙了,脸涨得通红,我慢慢的走向领操台,站到台上时,我的腿在宽大的校服里颤抖。老师说什么时候做合格了,才可以回去。可是,在后来的几天里,每个课间操我都是在领操台上度过的。到了回家的时候,老师说由于我的课间操没有合格,在未来的一周也要在领操台上度过,什么时候老师说合格了才可以回到队伍中去。这时,我才真正的认识到问题的严重性。
我回到家后,努力的练习,每天对着镜子都要跳上几遍,自己认为可作文以了才停下来。回到学校后,我信心满满的等待着课间操的到来,想让老师检验一下我努力的成果。可是,老师的评价还是动作不标准,胳膊没力气,没有精气神。我很失落,我不明白,我都这么努力了,为什么还是不合格?晚饭后,我抑制不住心里的委屈,给爸爸打了电话,爸爸安慰我说,努力就好,老师既然说没合格,就说明我们还是有不合格的地方,我们努力改进,如果还不合格,那我们就对得起自己的努力就好!回到寝室后,我请求我的室友再从新的教我一遍,我的室友也很用心,分解式的教我。第二天老师检查的时候,我终于合格了!我激动的眼泪都快下来了,这几天压在我心中的大山终于搬走了。
通过做间操的这件事,我明白了人进步是需要压力的,有压力才有动力。这样才能发觉自己的潜质。这也说明一点,挫折、困难都是我们成长的阶梯,只有我们踩过这些阶梯,我们才能够真正的成长。同时,我也很感谢我的老师,是他的严格才让我明白这个道理,真心的谢谢您,我的老师!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 卢春房 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 衡南县十一中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 古怪 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 袁辉 | 老师职务 | 班主任 |
3、面对挫折,我流泪了作文600字
泪,有许多种表达的方式,在开心时,会流出开心的泪;在伤感时,会流出悲伤的泪;在不知情的情况下,也会流泪。
记得那次,那次令人伤感的泪。一次考试,我满怀信心地看了看试卷,嗯,这次一定能拿个好成绩。拿着笔很快就答完了考卷,睡觉去了。
满怀信心的我不知是怎么了!在同学面前可有信心了,声称自己能考满分,在老师面前也说个没完没了,在家长面前更是吹得快上天了。
一个星期过去了,我依旧沉迷于那种自信中,不能自拔,老师把考卷改完了,我更加高兴了,这样我又可以在同学们面前好好炫耀了。可是,老师念满分名单里,没有我?我的心紧张起来了,心里默默地告诉自己别担心,还有90多分的嘛。可是,这个作文念头也被打消了,90多分的也没有我,80多分的也没有。最终,我得知我的分数,73分。为什么会这样,我明明都会呀!都是粗心惹的祸,我的眼泪慢慢地在眼眶里打转,那晶莹的小豆豆一颗一颗滚落下来,我明白了,人不要骄傲,要在得到最终结果后,才能够放下心来,不要一直的过于自信。
老师找来谈话,问问情况,我告诉老师是因为我过于自大了,考完试后没有检查,然后才有了这样的错误,而且答卷的时候也没有认真,老师小小地告诫了我一下,就叫我下去了。
泪,晶莹的泪,可贵的泪。一滴泪,换来我们一点成长,一滴泪,让我们不会轻言失败、放弃,一滴泪,让我们养成了一个终生不变的好习惯。记住,流泪时你也在成长。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘敬民 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 江都大桥中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 海硕 | 老师职务 | 任课老师 |
4、面对挫折与成功,我流泪了作文1000字
走在青春的阳关大道上,难免有各种羁绊和坎坷阻挡我前行。它们就好像笼罩在我头上的乌云一般,挥之不去。当无法处置眼前的种种问题时,我不禁会掩面哭泣;而当阳光再次降临在我头上时,面对遍体鳞伤的自己,泪水又不由自主地夺眶而出。
“人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。”我一直以来保持着积极向上而严谨缜密的学习态度。但人总是会有失足的时候——考试考砸了,一连几天,忧郁就会死缠烂打地入驻我的内心,以至于我的眼眶在那几天总是会泛着泪光。我会反复地问到自己:那些努力真的有用吗?为什么我总是做不好?……渐渐地,眼前的大千世界变得模糊了,眼泪或在空中幻化成一抹泡影,又或悄无声息地随着这个世界的尘埃,一齐落下。
在生活中,我同样面临着“情感危机”。搭上青春期的这趟列车后,我的内心迅速膨胀得像胀满气的气球,里面充斥着暴躁、轻浮,还有些许幼稚。我会因为饭菜不可口而向父母哀声抱怨;我会因为同学的调侃而大发雷霆,甚至挥拳相向;我会因为与老师意见不合而私底下抱怨几句。等冷静下来,一想对错与否,矛头大多又指向自己——因为自私、蛮不讲理或是好胜心强。一时间,我会对这些“罪行”感到懊悔。于是,嚎啕大哭便成了我唯一的发泄方式。听到硕大的泪珠重作文重地拍打在大地上,我的内心才仿佛多了一丝慰藉。
但是理智总会在关键时刻冒出来,并语重心长地对我说:“光靠那点婴儿般的伎俩是行不通的,你要敢于面对并致力于解决问题,这才是青春的意义。”于是,我重新鼓舞起信心,擦干残余在眼角边的泪花,从书包里找出被蹂躏了的试卷,对问题进行分析,逐个击破;我会悄悄地涂抹掉肉体和心理上的创伤,尝试着去与父母、同学、老师等沟通。当拿到令人满意的成绩单时;当那些曾被我伤害过的人重新对我抱以真诚微笑时,泪水又一次从涌出。很快地,便湿润了一片。可我不愿擦干,因为这是激动的泪水!它吹响了胜利的号角,它让我意识到,那些在饱受挫折压迫的日子里下的功夫——没有白费!
回首起以往的那些挫折和伤痛,我很感谢遇见了它们。是挫折,让我敞开心扉,以一颗包容的心面对种种羁绊;是挫折,让我在跌倒之后重新趴起来,以决不放弃的信念,重新起航!为了表达我的无尽感恩,我会倾尽全力地去不断总结问题,完善自己。等下一次再与挫折相遇,我一定会微笑着与它擦肩而过。
我想,那些隐藏在暗处的石块和荆棘,才是真正的财富啊。当你用泪水滋润干涸的心田过后,还要重新怀着一颗感恩的心踏上新的青春的征程,因为只有这样,成功才会降临。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 富德克 | 作者年龄 | 15岁零2个月 |
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在读学校 | 青岛市第三十九中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 腼腆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 家装宜 | 老师职务 | 副班主任 |
5、面对挫折,我流泪了作文700字
人生路上,失败,挫折,怀疑,痛苦都是不可或缺的,我们需要面对他们,解决他们,才会获得真正的成长。
妈妈是一个普通的中年妇女,但这是别人的看法。在我眼里,妈妈是一个“上得了厅堂,下得了厨房,杀得了木马,翻得了围墙,开得了好车,买得起好房,斗得过小三,打得过流氓”的“全能型”主妇。尤其是妈妈的厨艺,好得不得了。所以,妈妈成了我的“偶像”,而我最开始学习的是妈妈的厨艺。
有一个阳光明媚的早晨,我在厨房里兴奋地尝试着油炸馒头。正当我兴致勃勃地端着成品沾沾自喜时,厨房里传来妈妈怒吼,我跑过去,看到了一幕我难以忘怀的场面—厨房起火了?火苗不受控制的乱窜,我呆住了。还是妈妈反应快,赶紧让我去拿湿毛巾。幸好发现及时,火势被控制,然后扑灭。然后便是妈妈劈头盖脸的痛骂,我被惊吓到了,冲进房间,关上门,躲在被窝里,眼泪不受控制地流下来,身体不住的发抖,嘴里念叨着:“怎作文么会?怎么会?”其实这并不是第一次出现事故,之前也曾经在切菜时切到手,炒菜时被油溅到,手烫红一大片……但那些都没有影响我学厨艺的决心。唯独这一次,我差点因为一个小失误,酿成大错……
我接受不了这个现实,第一次对自己产生了怀疑,我是不是不适合下厨?眼泪似乎是一条流不尽的河,不断涌出眼眶,枕头被浸湿了一大片,头发也被打湿了一些。我眼神空洞地躺在床上,脑子里不停胡思乱想。
这时候,一阵敲门声响起,妈妈站在门外说:“乖,开门,出来吃饭好一好?是妈妈的错,不应该那么骂你。一次失误啦!谁都会有的。放宽心,想当年,你妈我也是这么过来的。”说完,她再敲了敲门。我不再哭,打开门,缓缓地走出去,坐在餐桌旁。妈妈见我依旧闷闷不乐,就开始讲她以前的“英雄事迹”。我终于破涕为笑,不再执著于烧厨房的阴影里了。
挫折,失败,是人生路上的常客,我们要笑着迎接,而不是哭着逃避。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 任若恩 | 作者年龄 | 15岁零1个月 |
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在读学校 | 昆明市轿子山实验中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 忍让 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 龙士达 | 老师职务 | 副班主任 |