我从来没有独自一人乘坐公交车外出。这次暑期却要去两路囗少儿图书馆“上班“一一当小义工。8月午后的骄阳照得我眼晴都睁不开，前几日刚从北海游玩回来，被晒伤的皮肤还没恢复呢，这不，又晒上了。

我从家步行到了杨家坪壹心壹车站，照着妈妈教我看站牌认路标的方法坐上了412公交车。车里有些喧闹，播报的站名有些听不清，我一连看了好几次车子后门上方的站牌，生怕自己坐过了站。不大一会儿的工夫，到了国际村，我顺利下车来到了"少图"。我先去一楼签了到，然后老师发了一个小义工工牌给我，随后又去二楼签到，老师给我安排的工作区域就是二楼的p一h。她大致讲解了一下我工作的内容，这就算是正式上岗了。

可是我站在这里，有点摸不着东南西北，不知我该先做什么。原来，老师以为我以前当过小义工应该有点经验了，没想到我还是头一次呢！在漂亮老师的耐心讲解作文下，我慢慢开始工作了。首先，要记住每个颜色所代表的英文字母，再根据这些字母来整理货架上的书，再把不是一类的书放在它原来的位置，还要提醒乱放书的小朋友……听着这些程序比较简单，真正做好也不太容易。我慢慢领悟着老师给我讲的，又观察我旁边的另一个比我熟炼的小义工，渐渐地我就上手了。老师说整理好了书的空闲自己也可看看书，哇，这是一件多么幸福的事！我把书一一放回它们自己的"家"，心里有种莫名的快乐。快“下班"时，老师认真检查了我们各自完成工作的情况，漂亮老师摸了摸我的头："不错，孩子，继续保持。"

连续八天的小义工，我每天都努力工作。中途我因生病请假了2天，后来还把这2天工作时间补上了。最后我获得了"少图"发给我的"优秀小义工"证书。这一刻，我无比兴奋，因为我收获了用金钱买不到的财富。我也看到妈妈脸上荡漾着一丝甜蜜的笑意。

我利用假期认真阅读了《我为谁工作》一书。给我印象最深的是一位社会学家说的话：“自我放下了对社会的职责，就意味着放下了自身在这个社会中更好生存的机会。”它让我明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暂，我们需要有一个目标，目标的实现离不开勤奋工作。在我认为，当你实现人生目标的同时，也就是体现自我价值的时候。

透过学习使我懂得，只有在追求自我实现的时候，人才会迸发出持久强大的热情，才能最大限度地发挥自我的潜能，最大程度地服务于社会。这种热情不只是外在的表现，它发自内心，来自你对自我工作的真心喜欢。

我书中欣赏满腔热忱的工作者。我相信各行各业，人类活动的每一个领域，都在呼唤着满怀激情的工作者。同样，如果一个员工像书中的木匠那样放下了对工作的职责，也就放下了在工作单位中获得更好的发展机会。

从木匠的故事让我想起曾读过的小故事——《砌墙工人的命运》。讲的是三个工人在砌墙。有人过来问：“你们在干什么?”第一个人没好气地说：“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”

第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂很开心：“我们正在建设一座新城市。”

十年后，第一个人在另一个工地上砌墙，第二个人坐在办公室中画图纸，他成了一个工程师，第三个人呢，成了前两个人的老板。可见重要的不是你目前在做什么，重要的是如何看待你目前所做的工作。为什么做着同样的工作，但十年后的结果却是迥然不一样呢?

只有在热爱自我工作的状况下，才能把工作做到最好。一个人在工作时，如果能以精进不息的精神，火焰般的热忱，充分发挥自我的特长，那么即使是做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做哪怕是最高尚的工作，也但是是个平庸的工匠。

《我为谁工作》这本书诠释了工作的好处：我为自我工作，这是一种信念，也是一个事业。把每一天的工作都当成自我的事业在经营，那么工作将不再乏味。人生将充满挑战和激情，我们在工作中也会实现自身的价值。

工作的态度往往决定工作的质量。这段话对我的影响很深，它让我明明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作，而且要努力工作。人的一生很短暂，我们需要有一个目标，目标的实现离不开勤奋工作。在我认为，当你实现人生目标的同时，也就是体现自我价值的时候。

毛泽东同志在《为人民服务》一文中指出，我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底的为人民利益工作的。作为一名康佰大家庭中的一员，我是一名健康天使，首先要加强思想学习，提高自我的思想水平，学习公司的各项规则制度，正确履行自我的职责;其次是要加强自我的专业水平，多钻研，多看书，每一天进步一点点，尽量的满足用户的需求，我们作为公司的服务窗口，一言一行都代表着康佰公司的形象，我们应时刻注意自我的举止，在拔打和接收电话时，就应个性注意语气，体现出我们的素质与水平。微笑着平心静气地接打电话，会使对方感到温暖亲切。尤其是使用敬语、谦语收到的效果往往是意想不到的。不要认为对方看不到自我的表情，其实，从电话中的语调己经传递出了我们是否友好、礼貌、尊重他人等信息了。把每一项工作都扎实做好，在平凡的工作岗位上作出自我就应有的贡献。第三，我们每个人都要具有与公司同呼吸共命运的强烈的职责感，这表面上是有益于公司，但最终的受益者会是我们自我。在现代竞争激烈的时代里，讲究双赢己经构成人们普遍公认的最优化的模式，这就是：双赢——让我们走近一个成功快捷的时代!双赢——是公司和员工共同发展的理想平台!我们就应记住：遵循双赢规则，才会真正的成功;只有懂得利用双赢模式的人，才会成为真正的赢家。

最后回到《我在为谁工作》里面的一句话上：在工作中，不管做任何事情都应将心态归到零位。把自我放空，抱着学习态度，将每一次的任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无谓，弃之可惜。结果做的心不甘，情不愿，于公于私都没有好处。

在学校大门外的西拐角处，有一个修补鞋伞衣一类的小摊位，摊主是一个中年男人。这里整天热热闹闹，成了一道美丽的风景。

初来学校时，我对门前这小摊位有一种说不出的反感：“做生意做到学校门口来了，为了赚钱可真什么都做得出来呀！”因此，我每次进出校门总是有意选择从东边的出口；就算路过这个摊位，也不屑多看他几眼。可是，随着时间的推移，我彻底改变了这个态度。

那天下午，我像往常一样，背着书包急冲冲地往学校赶。估计就要上课了，我不由得加快了步伐，可刚到学校门口忽然“咔嚓”一声，书包从我的肩膀滑落下来，重重地摔在地上。原来，因为书包负重过多，加上我跑得快，带子断了。我沮丧地捡起书包，发现书包的拉链也崩裂了——真是屋漏偏逢连夜雨！

望着零落的书本与破损的书包，我束手无策。看看时间，马上就要上课了，我焦急万分。走过的同学，都望着我笑，我的脸顿时像火烤一样红。这作文时，那个修补工缓缓的站起来向我走来，看他的身体在“摇曳”，才知道他原来还是个腿有残疾的人。他弯着腰帮我捡起了书包，说要帮我修，并吩咐我将书捡好先去上课，课间操时来拿书包。我一时感动得说不出话来，就匆匆跑向了教室……

课间操时间，我却把这事给丢到九霄云外。“阿庆，有人找你！”同学大喊正在疯玩的我，我满脸疑惑地想：谁这时候找我呀？一看，是他，校门口的修鞋工！我恍然大悟，更是羞愧难当。我感激不尽，忙从他手里接过书包，并准备掏钱给他；可手往衣兜里一摸才知道，今天根本没有带钱来。他好像看出我的心思，只是微微一笑，轻声地说：“没钱没关系。主要是怕你放学的时候，我提前走了，你会着急；我是按照你书包夹层里的班级姓名，才给你送来的！”说这话的时候，他依然是微笑的坦然的，显得那么的和蔼可亲，那么的真诚可信。

看着他转身离开，我眼含热泪，这真是一个别样的修补工啊……

那是一个普通的工作日，却显得意义非凡，只因为一个小小的油漆工人。

每当学校要建新的教学楼时，差不多建成的时候，工地上常常会出现许多油漆工，他们的衣服被油漆染得五颜六色，像地球一样绚烂多彩，他们多半是40多岁的中年男子，只带着几桶油漆和一把刷子，这些油漆工的皮肤被阳光晒的黝黑黝黑，身体瘦小，一个个活像非洲难民。

下课时，我总喜欢盯着他们看，也许还没有轮到他们干活，整整一上午，都没有看见他们粉刷墙面，他们的模样真得很有趣，看着他们，我总是会忍不住哈哈大笑。

下午，他们终于开始干活了。我往工地上一看，我吃惊得呆住了，油漆工的工作原来是那么恐怖！做起来也非常困难。

他们一个个被安全带绑着，坐在一块用绳子吊着的木板上。仅管有安全带绑着，但是看着还是那么惊悚！这样的工作可不是一作文般人能做到的，像有恐高症的人就不行，因为油漆工要常年悬在半空上。我们旁观者，看着都非常惧怕，但是他们却一点不在乎，照样安定自若，专心致志，一丝不苟地刷着，那块小木板还时不时地摇来晃去。

他们虽然看起来笨手笨脚的，做起事来，像只猴子一样灵活，不一会，一大片橘红色映入眼帘。阳光越来越猛烈，我们的教室开起了电风扇却还嫌热。那么些油漆工却头顶着太阳，仍然一心一意地工作，他们的额头上布满了豆大的汗滴，却显得一点也不热，只是偶尔擦擦汗。

放学了，他们仍在不住停息地工作，看着他们的勤劳身影，我震撼了……

到现在，我的脑海中还时不时地浮现出那个画面，不知道他们要工作到什么时候，他们一定很疲惫吧。

虽然之后油漆工在学校里工作了一段时间，但我却再也没有像那次一样仔细观察了。心里有些害怕。