坎坷使人成功作文800字_踏平坎坷成大道作文800字

1、坎坷使人成功作文800字

一个人在行走时,难免会遇上坎坷,它看似是在阻碍我们前进的道路,很多时候却能帮助我们前进,亦或是使我们成功。

《史记》,世人称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。殊不知,《史记》这一鸿篇巨著,是司马迁在屈辱与坎坷中写成的。

当初司马迁因为为李陵辩护而触怒汉武帝,被施以宫刑,打入天牢。看上去他的人生将再无光彩,可司马迁并未因坎坷而倒地不起。可以这样说,他就像一个人因为坎坷而倒向地面,可在其将要摔倒之时,却用手死撑住崎岖的地面,身体最终保持了平衡。

之后,他著《史记》,百世流芳。

勾践贵为越王,因战败而去给吴国做俘虏,过着下人般的生活。一般人绝对不能忍受如此大的落差,很多年级前一百的同学,因为一次大考失利,从此一蹶不振。可是勾践并没有因此沉沦,坎坷给了他阻力,同时也给他施加前进的动力,在吴国期间,他卧薪尝胆,回国后他励精图治,最终引领三千越甲吞吴,后成为“春秋五霸”之一。

朱元璋可谓一生坎坷,在他幼年,一家人遭受了蝗灾、旱灾、瘟疫后,半个月作文之后偌大的一个家里能活下来的,屈指可数,但他坚强地活着;之后,他参加紅巾军,好不容易弄出点名堂,又被人陷害,他选择勇敢地面对;之后自己割据一方,又逢战事失利,他没有放弃,最终,他战胜了一个又一个的敌人:蒙古人、陈友谅、张士诚——,走过一个又一个的坎坷,终成帝业。

所以说,坎坷使人成功。

这些人,之所以名传千古,是因为在遭受坎坷将要摔倒时,有一股信念,想要利用这坎坷的人生路,用手支撑住自己的身体。而有的人,却连手都没意识到要伸,或是从小娇生惯养,一经历坎坷,连爬起来都是种奢望,更别说激励自己前进了。

李天一,小时候养尊处优,之后他酒驾打人,犯下大错,按说这种挫折和坎坷应使他产生悔改之意。可他又铸大错,最终使自己与家人蒙羞。他也会因此医生碌碌无为,消失于人们的视线中。

人的一生难免会遇到坎坷,成功者将他作为垫脚石,而失败者就此跌倒而永无再起之日。坎坷的人生路常使绊子,但他又同时给了你一个避免摔倒,重新站起的机会,把握住这个机会,你就有机会成功!

本文作者简介
作者姓名卢丽安 作者年龄15岁零1个月
在读学校李志斌昔阳中学 在读班级初三3班
性格特点悲观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩104分
指导老师孙辉 老师职务任课老师

2、踏平坎坷成大道作文800字

我刚从南非旅行回来,一回到家就兴致勃勃地跟阿公说起了踏平坎坷成大道。

坐飞机的经历:飞机像一只巨大白色的鸟儿带我去天空飞翔。往窗外看,我仿佛飞得比白云还要高。飞机飞得又灵活又平稳,穿过一层层云彩,往下看,看到的高楼大厦也不再那么高了,变成跟火柴盒差不多的大小,汽车更别说了,小得跟蚂蚁一样。我还看到大海在阳光的照射下泛着金光,像一条闪闪发亮的深蓝色丝巾。

阿公听得津津有味,过了一会,他开口说道:“现在国家发展的越来越快了!我年轻的时候出门只能走路,看见人家骑车都羡慕极了。工作后,买了一辆自行车,爱惜得不得了,每天都要擦得干干净净,骑车的时候都打醒十二分精神,又怕链条掉了,又怕轮胎被刮破。你阿婆都笑我是爱车如命。”

妈妈听了以后笑着对我说:“是啊,有一次我偷骑阿公自行车,还蹭掉了一块漆,你阿公冲我发了很大一顿火。”我好奇地问妈妈:“那你小时候怎么出行呢?”“小时候,我最喜欢的就是阿公骑着自行车带我去兜风,风作文呼呼的从耳边掠过,一路的树也在往后跑。后来我第一次坐火车,心情跟你坐飞机一样,又好奇,又激动,看见什么都觉得特别好玩。”妈妈接着感慨道:“说起坐火车,我印象最深的数那次去西藏。火车在高原上奔驰,铁路在崇山峻岭中蜿蜒曲折,像一条威武的龙,真的像歌里唱地那样,是一条天路。不过,也有很多人在火车上就有高原反应,真不知道那些修路的铁路工人是怎样克服困难,修好铁路的。”

阿公赞同地说:“是呀,这些年,我国的科技真是有很大的发展。我上次做坐高铁看见几个外国人举起自己的手机跟我们的列车合影。一边拍,一边竖起大拇指,咱现在的高铁技术领先全世界,国家现在还在推行一带一路。帮助其它国家建设铁路,也是跟他们发展友谊合作之路,繁荣发展之路。”

听了妈妈和阿公的话,我深深感受到改革开放以来,人民出行越来越方便。祖国的科技发展克服了很多的困难,现在已经走到世界的前端。祖国阔步走在伟大复兴中国梦的路上,我坚信我的祖国终将踏平坎坷成大道!

本文作者简介
作者姓名金佰利 作者年龄9岁零10个月
在读学校石家庄高新区第一小学 在读班级三年级7班
性格特点宽容 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩96分
指导老师李丽 老师职务任课老师

3、当我遇到坎坷的时候作文800字

成长的过程中,我们总会遇到许多问题、许多困难,它们阻碍了你前进的道路,让你倍感苦恼。选择逃避?亦或是面对?大部分人总会抉择一番,但有些人却毫不犹豫地选择了后者。他们就是那些走到终点、获得成功的人。我想成为那样的人。

曾经的我学习还算不错。但后来,我却逐步后退。望着一次又一次考试成绩的直线下滑,我常常感到疑惑不解:我明明有很努力地学习,为什么成绩却老是提不上去?我也曾尝试过补课,但最后发现收效甚微;我也曾向他人请教过学习技巧,但却没有找到适合自己的方法。几次的努力没有得到理想的结果,我开始怀疑自己:或许,是自己脑袋不灵光,天生就是别人口中的“学渣”。这样想,自己也就放任了自己。对自己的要求也越加宽松,对于下降的成绩,也只是自我安慰一番,然后保持原样。

但是幸好,我没有沉迷下去。因为我看了一个视频,它讲述的是一位初三学生努力学习的故事。我本不喜欢这种心灵鸡汤,但由于视频自动播放,心想看看也无妨。画面中的女生是一位优等生,她是别人艳羡的对象,是家长口中“别人家的孩子”。她有一张日常学习计划表,上面写着:20点30分回家,20点40分开始学习,23点40分睡觉,早晨5点20分起床晨读。看到这里,我感到十分震惊,女生每晚睡眠时间竟不到六小时。视频是她的母亲偷偷拍摄的,她表示:女儿的样子令她心疼,但却无可奈何,有时女儿在椅子上睡着,她能做的只有帮女儿盖被子。我一下子心酸不已,不是因为母亲的话,而是因为她的辛苦。与她相比,自己付出的努力真的是微不足道。我自以为自己很努力,却未想到:那些比你优秀的人比你还要努力,你只看到了他们的光耀,却无法体会其背后的艰辛。那一刻我翻然醒悟,决定好好学习,用足够的努力换取理想的成绩,跨过坎坷,奔向成功。

尽管通往成功的路上坎坷不断,但请不要放弃,跌倒后继续爬起。尽管一路走得跌跌撞撞,当你在目的地回首那段岁月时,你会特别佩服那个勇敢面对坎坷的自己。

本文作者简介
作者姓名黄开胜 作者年龄13岁零9个月
在读学校天津市朱唐庄中学 在读班级初二9班
性格特点风趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩105分
指导老师王奕 老师职务任课老师

4、感怀坎坷作文800字

记不清那岁月长河中曾掀起的浪花,却独闻那已去伊人的千秋。我扪心自问地敲打那久已麻木的心扉,似从远处传来几声低沉的吟叹,此生属于痴迷而不属于留恋的那种。留恋?留恋那一道道曲折之路。

不敢独自感受那令人凄婉的前世之吟,却挣不脱易水壮士之情。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”这感叹人生道路崎岖的肺腑之言,足以使心神俱动,然而却冲不开历史的残酷枷锁。

所谓海誓山盟,已随时光的推移而落英缤纷。遥望爱情的雨滴,已是一点残红。是谁自那南国清婉地响起“生当做人杰,死亦为鬼雄”的感慨。历史的风沙尽淘着无数英雄豪杰,不度乌江的壮士与绝色红颜共化一曲悲哀,令夕阳的血红暗然神伤!——红粉的陪衬,更添了英雄人生的坎坷。

站在历史的海岸,漫溯那一道道历史的沟渠,心潮澎湃:一曲《离骚》无法诉尽楚大夫内心的抑闷,然而汩罗江畔可曾留下坎坷的足迹?无情的江水载着历史的风风雨雨向前奔去,激起千层海浪,在夕阳作文的映照下化成朵朵彩云,成为闪烁的“群星”,似曾相识。那不是司马迁吗?他含羞忍辱,奋笔疾书,为自己的坎坷人生画上了一个圆满的句号——终成“无韵之离骚”。那不是太白吗?“仰天大笑出门去”,“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”。他用自己的豪迈清逸、洒脱的诗风,为自己的坎坷仕途画上了一个完美的句号。旁边不就是“醉里挑灯看剑”,渴望“沙场秋点兵”的辛弃疾吗?……数不尽的英雄,写不完全的豪歌,抒不尽的坎坷之情。然而,正是因为他人生之路上的坎坷,才谱成章章华歌,留给后人去品评,铸就了人类文明的永不凋零之花。

今天,我们站在历史的这头,回望历史的那边,体味伟大人生的坎坎坷坷,遥望即将来临的莫测的明天,不禁顿悟:坎坷不是挫折的等同,也不是困难所能代替,它是一种境界,亦是一种情怀,不管历史,现在,未来的变化如何,坎坷成就人生。

朋友,在漫长的人生之路上莫去回望和哀叹,因为有坎坷与你同行,它会使你的旅途意味十足。

本文作者简介
作者姓名王川红 作者年龄13岁零5个月
在读学校重庆渝北中学 在读班级初二1班
性格特点浮躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩106分
指导老师林志美 老师职务副班主任

5、创新使人走向成功作文400字

我们生活中总是不断的提到要创新,那么何为创新,简单的来讲,创新就是改变,就是把已有的事物向更好的方向发展改变。

创新是企业的生命,能够使企业走向成功。在德国有一家大服装厂,每年的手套销量十分平稳可观。但就在2005年,距离它们不远的地方又建了一家小的手套厂,起初它们并没有把它放在眼里,但是后来发现自己生产的手套并不吃香了,那个小手套生产厂几乎占据了80%的市场。原来是这个厂的设计人员发现人手左右并不一样大,右作文手比左手大约百分之四,于是手套左右大小设计的并不一样,人们带起来也非常舒服,成功抢占了市场虽然对左右手大小只是做了一个微笑的改动,却是一个巨大的创新。

对于我们个人来说也是一样,不断的创新才能使我们走向成功,墨守成规只能导致失败,多少科学家因为质疑自己的研究成果结果让他人夺得先机,错过了扬名的机会。

创新是我们时代进步的动力也是我们个人发展的基石,我们不能墨守成规,要敢于变动,才能够成为时代的"弄潮儿"。

本文作者简介
作者姓名谢锐 作者年龄13岁零10个月
在读学校马集初级中学 在读班级初一1班
性格特点风趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩90分
指导老师易鑫 老师职务班主任

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