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1、实践与结果作文600字
美国总统林肯通过他幼年时和父亲的“石头与山头”的经历向世人们证明了实践的重要性。没有实践,一切的猜想与理论都是纸上谈兵,毫无作用。
我国古代哲学家刘向曾经说过“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。”并且西方的哲学家运用比喻的修辞手法来说明实践的重要性,例如古波斯萨迪说的“有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。”还有许许多多的名人都是知道实践的重要性。
之前,蕃茄原产于南美洲的秘鲁,当时它生长在丛林中,当地人都认为它是一种剧毒植物,称之为“狼桃。”十六世纪,英国俄罗达拉里公爵把它带回国,献给伊丽莎白女王,但只限于观赏。十八世纪,法国有一位画家决定尝一尝“狼桃”的滋味,他吃下一口后感到酸甜可口,但一想到有毒,不免心惊肉跳,于是吃完之后直挺挺地躺着等死。作文但画家吃完之后没有感觉到身体不适,反而觉得胃口大增。从此蕃茄不但成为了重要的蔬果,还成为了开胃食品。如果没有这位法国画家的勇于实践,可能直到现在人们都认为它是一种剧毒食品,无人享用。
在旧时,人们总是相信“地方说”,而麦哲伦和他的小伙伴们都认为地球是圆的,提出了“地圆说”这一观点,并且用了多年的航海旅行来证实了这一说法,让当时的人们不由得为之震惊。如果没有麦哲伦和他的伙伴们的实践,说不定现在地理书上的地球都是是方方正正的。
所以,我们在提出了某个理论时就要去通过实践来证明它是否正确,正确的话就要为自己感到骄傲,错误也不要灰心,加以改正,相信自己。因为实践是检验真理的唯一标准,没有实践,就没有成功。今天的我们要感谢那些勇于实践的人们,向他们的勇气致敬。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 毕建福 | 作者年龄 | 17岁零1个月 |
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在读学校 | 海城市腾鳌高级中学 | 在读班级 | 高二6班 |
性格特点 | 滑稽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 张喜秋 | 老师职务 | 任课老师 |
2、实践着快乐着作文600字
“明天,我们初一年级要去贾汪农业实验田挖紫薯!”焦老师话音刚落,班里就沸腾起来了,同学们叽叽喳喳地讨论着,我也兴奋得不得了,要知道这可是我们升入初中以来第一次外出实践活动啊!
回到家里,我认真地向爸爸妈妈请教了挖紫薯的方法,并准备了一把结实的小铁铲,相信这次我一定会取得好成绩的。
次日清晨,我们坐上了大巴车,愉快而又焦急的心情持续了一个小时,终于到了目的地——实验田。一听到焦老师“冲锋”的命令,同学们就一拥而上,挖的挖,拽的拽。我也不甘示弱,连忙挥舞着小铁铲冲进了“战场”。多亏了爸爸妈妈的事前指导,我先找着了一根紫藤,顺着紫藤向下挖,我慢慢摸索着。忽然,从紫藤旁的一个小洞里钻出了一条蚯蚓。我平时最怕这种虫子了,我连忙双手合十在心里祈祷:蚯蚓啊,你快爬走吧,作文我要的不是你而是紫薯啊!蚯蚓好像听懂了我的话,一下一下地爬走了。我又继续往下挖,终于挖出了半个紫薯,可还有半个埋在土里。我用力一拽,呀!拽了我一脸泥。我顾不上抹一抹脸上的泥,就赶紧看这个战利品,这个紫薯还不小呢!它的深紫色的肚皮上伤痕累累的,上面有一个小球,活像一尊挺着大肚子的弥勒佛,可爱极了。我按捺不住喜悦的心情,又发起冲锋,收获了好多紫薯。我转头一看,好朋友正对着一半露出土的大紫薯发愁呢,我连忙跑过去帮忙。最后,那个紫薯终于被我们俩齐心协力挖了出来。人多力量大,我体会到了同学互助的快乐。
回来后,我拎着满满一袋紫薯边走边想:虽然我的手划破了,衣服也脏了,但这次难忘的实践经历一定会深深刻在我的心里。我对“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”又有了更深一层的的体会。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 鲁鲁射 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 通江县田家炳中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 无畏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 陈熙荣 | 老师职务 | 任课老师 |
3、实践体验作文600字
在坊子的那五天我学到了许多东西,和同学的关系也比原来好多了。
在坊子我学会了包包子、包水饺和炒菜、也学会了自己封手机套、自己制作酸奶和自己这制风筝、自己制作航模。我还见识到了无线电测向的神奇,知道了陀螺也可以漂浮在空中,也挑战了模拟驾驶,更加直观了解了交通安全,知道了交通安全的重要性,更重要的是我学会了模拟驾驶,掌握了模拟驾驶的方法和技巧。我学会了弹电子钢琴,知道了电子钢琴与钢琴的区别。知道了我真正的性格、与了解了人生规划。在拓展训练和拔河比赛中我知道了团结的力量,当我被拉上求生墙的那一刻我知道了团队和奉献……
那五天里我和同学们天天泡在一起,无论上课、下课、吃饭、打水、睡觉作文甚至上厕所都一起,我们整天都是说说笑笑、打打闹闹,虽然发生过一些小矛盾,可是过一会就像什么都没发生过一样……我们也会玩恶作剧吓一吓室友,我们在一起也会抢吃的,到了晚上总是睡不着,每当睡不着的时候我们有聊不完的话题、干不完的事情,但要我们想睡的话谁也拦不住我们,虽然有时会出现一点点的小意外惹得全其实的人都睡不着,但那仅是“意外”。
我爱那个地方,虽然只有短短的五天,但收获很多,收获了友情,收获了知识还收获了一份快乐。我爱那里,那里有我生活过的影子,那里有我学习过的气息;那里有我成长的脚印。那里那个地方,包含着我太多的记忆,那里已包含着我们太多的欢声笑语。那段记忆在我心里,永远不会抹去。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李小路 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 阜南县第二中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 曹永吉 | 老师职务 | 副班主任 |
4、探索与实践作文600字
今天,是个阳光明媚的、风平浪静的平常日子,但是,我今天却干了件不平凡的事,因为我今天和其它小记者们一起,开心刺激得玩了一下午。
下午,我们一起来到了太仓市现代农业园,参加了一次刺激、又能锻炼人意志的活动。我们先自由分了组,并选出了一位小组长,“划毛毛虫”比赛就开始了。第一局,因为我们组的团结合作,步伐一致,赢了。第二局,我们总结经验,更是一马当先,通过我们天衣无缝的合做,依旧显胜对手。第三局是单人赛,刚开局我们组就落后了,但是,我们组的队员们还是努力不懈,争取胜利。虽然到最后我们组还是以微弱的差异,不敌对手。但是我们虽败尤荣,因为我们都曾拼尽全力。由此可见,我们组的单个成员,实力显然不如对方作文,但团队合作的力量,却证实了1+1>2的合作真理。
接着,我们又玩了两个十分刺激的项目。我们先玩了“爬山”——攀岩。由于是第一次玩,我才爬了六七格就掉了下来。然后,我们又玩了走钢丝过桥。我刚走上去,就感觉钢丝跳了起来,原来是前面的人走的时候引起的晃动,再加上有的人觉得好玩,在保险带的保护下,边走边跳……钢丝晃得越来越厉害了,我一脚没踩稳,差点把脚伸到河里,幸好我反应快,将双手紧紧抓住旁边两根钢丝,迅速缩做一团。再慢慢地稳住,稳稳地重新站了起来。继续往前走,最终顺利地到达了终点。
今天,我们小记者不仅锻炼了胆量,还相互帮助,我们都在这次活动中学到了很多。期待下次更精彩的活动,来增长见识和胆量。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 白纬芬 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 西洲小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 慈爱、 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 刘绍荣 | 老师职务 | 副班主任 |
5、实践活动作文600字
受叶展轩的邀请,我参加了“一路童行小队”,我们这次的任务就是去黄岩玉兰新村送清凉活动。
我们黄岩实验小队“一路童行”小红萌志愿服务队一起去了解这里的情况。
到了那里,远远就能听到从小区里发出“达达达”的声音。原来是挖土机和钻洞机在干活,打这么多洞干什么呢?小洞又有什么作用?于是王老师耐心地跟我们讲解了这些情况。原来是小区排污管道在整改。
我们排着整齐的队伍,在社区主任和工程负责人的带领下来到施工场地。我们个个手里都拿着面包和矿泉水,把它递给了工程叔叔。我手里也拿着面包和矿泉水,把它递给了环保阿婆,说:“阿婆,您请喝矿泉水和吃点面包吧!”我又继续把我手里的东西送给了工程叔叔们。工程叔叔为了感激我们,回赠了我们各种各样的小本子,我接过小本子,低声说了一声“谢谢”。同学作文们争先恐后地向工程叔叔提了许多问题,有的问这里为什么要挖了呢,有的问为什么有些土是黑色的呢……工程叔叔一五一十地把我们的问题解答了。
下一站,保护环境,从捡垃圾开始。我们手里每人拿着一把夹子和一个垃圾袋,在小河边巡逻,一看见垃圾就用夹子夹到垃圾袋里,最后连垃圾袋一起扔到垃圾桶。我突然想起一句习爷爷说的话:绿水青山就是金山银山。
社区阿姨把我们带到文化大礼堂,路过一条走廊,抬头一看有许多行字,我们专心致志地读起来。走着走着,我们来到了文化大礼堂里。工作人员向我们介绍了安全知识和防溺水知识,我牢牢地记在心里。然后是唱歌环节。首先是潘董皓自告奋勇地上台唱了一首《中国少年先锋队队歌》,接下是罗舒也唱《祖国祖国我爱你》真不愧是“小歌手”。
这次的实践活动让我懂得了许多知识。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李云峰 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 振翩小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 友善 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 贺普仁 | 老师职务 | 班主任 |