![1、累并快乐着作文450字](http://www.wenzidahui.com/tu/450.jpg)
1、累并快乐着作文450字
汽车平稳地前行着,沿途风景秀丽,我们的心情也格外明朗。
一到生态园,我们都抑制不住兴奋,彻底将自己放飞在这大自然中。在教官的指导与带动下,我们组成了几支小队,开始了一天的比拼。
跳舞、创作队名、设计口号等一系列环节让队员们迅速熟悉起来。大家各显神通,仅20分钟时间,各具特色的队名与口号就一一呈现出来:猎豹队、巅峰队、飞虎队……好不霸气!各队士气瞬间剧增!
独轮车运粮草简直太有趣了!一接到任务,我暗中窃喜:不就是推车吗,小菜一碟!我抓起独轮车的扶手准备大步向前,一副初生牛作文犊不怕虎的架势。可没想到,车子却不听我使唤,摇摇晃晃得像喝醉了酒,一会儿就翻倒了。心急的我顿时手忙脚乱,成功地逗笑了一旁的其他伙伴。我镇定下来,快速看了几眼旁边赛道的同学,立刻掌握了技巧。再次推起独轮车,这一次,我压低了重心,保持住平衡,慢慢地跑动起来。车子竟然听话了,不再晃动,也不再摔倒,我顺利地完成了任务!身旁的其他同学也状况百出,但最终都成功了。虽然额头上豆大的汗珠顾不上擦,但大家扬起的嘴角是那么自信。
在这亲近大自然的日子里,让我真正地了解到劳动的艰辛与快乐!我累,但快乐着!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 韦恩 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 礼村小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 情绪化 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 宋雪莹 | 老师职务 | 班主任 |
2、快乐是什么作文450字
快乐是什么?是小时候采到一朵美丽的花朵插入耳鬓?是妈妈给买了一件盼望已久的新裙子?还是看了一场三月不知肉味的好电影?
快乐不是一件事,而是一份发自内心的情感。
读幼儿园的时候,坐在教室里,静静地看着老师播放的动画片。讲的是米奇老鼠、米妮老鼠和唐老鸭这些可爱的角色发生的小故事。那时的我很喜欢这个动画片,它让我感到无比快乐。
很多年过去了,我一天天长大,也很开心、快乐过,但那些短暂的快乐只在记忆停留一会儿便马上消失不见了。
在某一节兴趣班的英语课上,外教老师作文给我们放了部便于我们学习英语口语的美国动画片。米奇老鼠,米妮老鼠和唐老鸭出现在投影幕布上……
好像是……是那个记忆里回放的动画片,是曾经给我留下美好回忆的动画片!
这种巧合式的童年回忆,让我激动无比!我的眼泪快要流出来,那些动画片里的人物渐渐朦胧,我想起小时候坐在幼儿园的班里,看着动画片,那些有趣又美好的故事早已印在脑中,那份快乐缓缓泛起。
这种回味童年的情感,是带着泪水的快乐。
如今,这部可爱的动画片总会在我快乐时出现在我脑海里,它带给我的快乐是永久的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龚细水 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 高新区锦晖小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 胆小 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 盛蕙子 | 老师职务 | 副班主任 |
3、快乐是什么作文450字
我是一个敏感的孩子。我虽然有一个衣食无忧的家,但是我还是常常会想:快乐是什么?这是我心里的一个疑问。我有时甚至会感到我的生活没什么意思,好像从来没有真正快乐过似的。直到一次在野外,望见勃勃生机的大自然,我似乎明白了真正的快乐是什么。
快乐是自由。你看,像蝴蝶在花丛中翩翩起舞,饿了吃花蜜,渴了饮露珠;像马儿在草原上尽情奔跑,饿了吃青草,渴了喝泉水;像雄鹰在空中高傲翱翔,伴着蔚蓝的天空,吸着清新的空气;像鱼儿在水里悠闲嬉戏,寂寞了和荷叶说话,和青蛙聊聊天……
快乐是悠闲。感到累时,听听美妙动听的音乐,在乐声中放飞心情;觉得热时,脱掉衣服跳进游泳池里,洗个凉水澡;高兴时,自己做个凉拌佳肴,品尝自己的劳动果实;空闲时,给爸妈捶捶背,换得更多的家庭温馨。
快乐是无忧无虑。做完作业,和小伙伴在草坪上尽情玩耍,和小伙伴在春天的道路上放风筝,在电脑上尽情玩游戏,或在日志上敲打出自己的心声……
噢!快乐离我们这么近,有时又让我感觉那么远。我想,快乐同学习知识一样,是大家一直在寻找的东西。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 巴基 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 濮阳市小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 谨慎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 乐魔 | 老师职务 | 副班主任 |
4、快乐是什么作文450字
快乐是什么?小时候我不知道。
它的意义是什么?我还是一无所知。
我能拥有快乐吗?那是一个未知的答案……
快乐是吃自己最想吃的好吃的东西,是玩自己最想玩的好玩的游戏……总之——快乐是无穷无尽的,你猜不到它是什么。
快乐的意义是让自己满足,把心里想的东西实现,是一种求知欲。
我也许会拥有我想象的快乐,但我猜不到它究竟是什么,直到大了一点儿才明白——
快乐是天真无邪的幻想,是好伙伴的分享,并不需要猜测,也不需要完成什么任务,只要做好自己——就可作文以了……
快乐的意义是帮助别人,是追求理想,是永不放弃。它并不是你一个人的,而是所有人的,虽然渺小,但总有一天会慢慢变大,会让全世界的人所承受的压力减轻,会让朋友之间的误解消除,它——会变得很近很近。
每个人都积攒了无数个快乐,在伤心的时候,只要你轻轻一想,便会知道自己拥有着快乐,就不再流了——就会变得快乐,那就又积攒一个快乐!
等过了许久,我心里已装有数不清的快乐,才知道真正的快乐——是由无数个快乐而组成的美好!我笑了,为自己快乐而笑!
这就是快乐!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王双 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 北辰小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 贾世庆 | 老师职务 | 副班主任 |
5、你快乐所以我快乐作文450字
快乐是含苞欲放的渴望,是生机勃勃的向往,也是缤纷晶莹的畅想,当别人遇到困难时,你伸出援救之手,当他们快乐时,你也会很快乐!
那是一个阳光明媚的清晨,我兴致勃勃的下楼玩儿,正当我玩得不亦乐乎时,突然听到一声微弱的叫声,我吓得魂不附体,手足无措,赶紧背靠墙壁,警惕地望着四周,过了一会儿,我壮着胆子找到声音的来源,小心翼翼地扒开藤蔓,发现原来是一只小鸟,身上被结实的藤蔓五花大绑,羽毛凌乱不堪,可怜地叫着。
我心想:这个小东西肯定是在树上玩,不小心掉下来被缠住了!我又想作文起妈妈告诉我的话:“当别人遇到困难时,你帮助了别人,他快乐时你也会快乐。”于是,我决定帮助小鸟脱离困境。
我拿起周围的石块,一点一点地磨着藤蔓,可是看似很细的藤蔓却韧性十足,藤蔓仿佛在对我狞笑:“放弃吧,你不会成功的。”可我没有放弃,倔强地一点一点地磨着……
终于,只听咔嚓一声,藤蔓终于断了,小鸟使劲一飞,飞上了树枝,叫个不停,仿佛在感激我,我筋疲力尽地坐在地上,心里却像吃了蜜一样甜,不好意思地笑了。
快乐是含苞欲放的渴望……,当你帮助比人时,你也会很快乐!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王晓涵 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 松雷中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 爱泊车 | 老师职务 | 副班主任 |