心若不动，风又奈何

虽然我今年已经12岁成为一名初中学生，已经彻底告别了儿童节，但是我仍然骄傲的说：“我庆幸我有一颗永不褪色的童心！”

我相信大家都看过《纳米尼亚传奇》电影吧！这是一个幸福而又略带一点悲哀的故事，纳米尼亚是一个纯洁美丽的世外桃源，人人向往，可是只有心灵纯洁的人能进入。一天，一群小孩子在玩捉迷藏游戏时无意发现了一个新天地：纳米尼亚，这个美轮美奂的新世界立即迷住了大家，他们在这个乐园里度过了天真快乐无忧无虑的童年。但是很快他们发现他们再不能进入纳米尼亚乐园了，原因很简单：他们长大了，思想复杂了，充满了尔虞我诈，想象力也消失了，不再相信纳米尼亚的存在，这无疑是一种悲哀的事情。我想丧失了童心的他们，与其说是被童心抛弃了，不如说是他们在光怪陆离的现实世界里迷失了，失去了那份纯真那份童心！岁月如梭，一些东西不曾改变，另一些东西却不知不觉发生翻天覆地的变化，我们的本心变了吗？

看完这个故事，我很庆幸我还留有一丝没有泯灭的童心伴我成长。小时候，我喜欢抱着一只一人高的大熊玩偶，作文躲在它温暖的怀里和它说说悄悄话，天真的认为它能听懂；长大一点，我学会读书时总喜欢读《格林童话》，出神时总以为自己就是童话中的白雪公主；再后来我喜欢爬树﹑翻墙﹑钻洞…把自己弄得脏兮兮，招来爸爸妈妈一顿责骂，自己却呵呵傻笑…一路走来岁月变幻，慢慢的长大了，繁重的学业时常压的我喘不过气来，稍有空闲我还会和大熊聊聊天，看看几乎所有初中生鄙夷的动画片…妈妈常说我太幼稚，可我觉得我童心未泯更重要，我多么希望回到小时候找回我遗弃的全部童心，找回最纯真的我！

太阳依旧每天升起，可每天的阳光﹑世界不一样。我的童心也是如此，从小到大一路伴随着我，可是在生活中的重压下被迫丢掉一丝又一丝童心，逐渐成熟长大。我决定留下的每一丝童心，将陪伴我一生，使我快乐开心。我的很多幻想都被时间缓慢的流逝坚定的踩死，童心也只能隐藏在我逐渐成熟的内心里，但我不会放弃童心放弃我的理想，我会保留着一份纯真，一份权利：等我在80岁时我也拥有一个资格，一个能进入纳米尼亚的资格，我骄傲我自豪！

我的童心我的纯真，我愿一生有你，一路花开！

书有魔力，书有知识，书中的海洋任我们游。让我们开阔视野的是书，打开成功大门钥匙的是书，让我们不断攀登高峰的是书。

我一直都行走在书中，看知识的精彩，观文字的绝妙。在这神圣的殿堂里，我倾听着书这位心心相印的挚友所演奏的悦耳的音乐。书带给我的味道，是诗韵。小时候，我听从妈妈的指导，在古典诗词中浏览。我回味“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的闲情趣意；我见证“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮情景；我体会“夕阳西下，断肠人在天涯”的游子流浪在外而思念家乡的悲凉心境；我惊叹“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中泰山的鬼斧神工；我感受文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀；我感叹项羽“力拔山兮气盖世”的豪情壮志。

浏览诗中的画意，我感受诗人的心境。阅读书籍的内容，我细细品味文字带来的情景。诗词中，我感受万千；读本中，我百味交集。

长大后，我又开始阅读名著。书带给我的味道，是悲愤，如《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中英法联军洗劫作文、火烧圆明园。书带给我的味道，是惊奇，如《海底两万里》中亚特兰蒂斯的辉煌，诺第留斯号的神奇。书带给我的味道，是孤独，如那《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊漂到荒岛，度过了二十八年。书带给我的味道，是社会的黑暗，如《城南旧事》的作者林海音在北京南城时，家庭悲惨的遭遇；如《骆驼祥子》中，祥子这个地位低下的马夫生活得非常艰难。书带给我的味道，是坚强，如《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金在无产阶级政权同国内外敌人及各种困难进行艰苦的斗争。

一路的成长，一路都有书的陪伴。书——就是我形影不离的朋友。书——就是唱出悦耳动听的音乐的歌手。书——就是我们出生时第二个好老师。书中的世界，任凭自己插上翅膀飞翔；任凭自己穿上鱼鳍遨游。

书的味道，那是一种无法用更多的语言来表达情景；书的味道，那是一种被海水冲刷过淡淡的清香。

书香的味道，有浓烈的爱国之情，有淡淡的优雅之情，还有沉深的痛苦之情。我走在书中字里行间，细细品味每一处散发的味道，品读着、思考着、成长着。

春风拂起她的长发，翩翩；书香滋润她的灵魂，悠悠。一生之程，书香为伴。

掬水月在手，弄花香满衣

清风徐来，阳光酥暖，我们相识在花香四溢的初春。

忙里偷闲，我靠在学校的花坛边，逗弄着不知名的繁花嫩叶，眼中满是欣喜和好奇。“垂笑君子兰，清香不腻。”耳边响起悦耳的声音，一袭书香也随之而来。“哦？”我疑惑地抬起头，一个抱着几本厚厚的大书的女子映入眼帘，浅笑盈盈。“你赏花时满眼惊奇，不会是不认识它吧？”我微低了头，带着被戳穿心事的羞赧。“呵呵”，她又是一声轻笑，“坐了这么久，有没有弄香花满衣的感觉呀？”接着她又费力地从那厚厚的大书中翻出其中一本递给我，“看你那么喜欢花，我这有本《花经》，要不要借你翻翻？”清风拂过，泛起一阵清香。我忽然觉得眼前这位自顾自说话又能随口吟诗的女子，比这满园花香还要芬芳。

春和景明，一窈窕淑女坐予旁侧，予与女各执一手书，后乃知，其为吾新来语文老师也。

新火试新茶，诗酒趁年华。

自那以后，我们之间保持着微妙的联系，只是，没有想到有一天我们的心会如此靠近。

这一日，依旧暖阳微醺，春风吹拂，一阵书香牵动着我的鼻翼，是她吧？我转过头，果然。她伸手递给我作文一本书，惊讶之余，瞥见几个令我欣喜的字眼，《素描基础教程》，我之前在书店找了好久都缺货。只见她眼中带着亲和的笑意，嘴角勾勒出完美的弧度，轻声说：“最近学习状态貌似不佳啊，‘新火试新茶，诗酒趁年华’，希望你能追逐自己的梦想的同时也不要落下学业。”轻轻地话语却似一记沉钟敲醒了最近沉迷画画整日恍惚的我。春风轻起，抚平了我心中的躁动，让我有勇气去亲近那醉人的书香。我感激地点点头，眼中带着雀跃不止的惊喜。

翌日，予独倚栏杆，沐于春风书香。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？

已是冬末，少了春风的拂面，心冰凉不已。

又逢考场失意，周围怀疑揣测的目光，让心思敏感的我顿觉落魄无助。手机“叮”地一声，轻轻地撞击着我的心。趴在床上无力地打开微信，哦，是她，先是一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”又附上一句“加油，尽力就好。”这诗意弥漫的安慰，仿佛在我荒芜的心上洒下一片甘霖，荡起一阵书香。我重拾信心，为她的关爱，也为自己的梦想。

穷冬烈风，然予独觉春风拂面，书香沁人。

腹有诗书气自华，胸有词情人便香。是她，引我入诗的殿堂、词的海洋；是她，让我的初中满程书香；是她，一个灵魂自带书香的女子。

朋友在生活中充当了很多的角色，所谓近朱者赤、近墨者黑，让孟母宁愿三迁，为的就是给孩子一群善良的朋友，正能量的环境。朋友像一股清泉，在你渴时，任你狂饮甘甜；朋友像一件棉袄，在你冷时，温暖地给你披上；而我记忆最深刻的朋友，却是一把“雨伞”。

还记得那是二年前的的一个夏天，刚刚放学的我一个人麻木地走在一条路上，突然下起了倾盆大雨，麻木的我浑然不觉雨水在我身上恣意地淋打，望着手里那“82分”的考卷发愁，街道两旁我原来最爱听的雨打芭蕉的音乐声在我耳中听来都变得聒噪，原本在我眼里看来美丽的花儿都失去了颜色，雨水霜打的茄子一样的蔫了的花儿，像极了此时的我。万物好像都是黑暗昏黄的，我的心中没有半点儿的阳光，有的只是叹息和雨水。我缓慢地从书包中抽出一把原本就带了的雨伞，轻叹了口气将它打开，其实我是极不情愿的，也许雨水的冲刷可以带走我的懊恼与自责，要知道这可是“120分”满分的试卷，如果我能认真对待作文就不会…。哎！雨中充满了我的抱怨，空气中，找不到阳光的味道。

我继续垂头丧气地走着，竟然没有发现有一个水坑正在向我招手，“咔”地一声，我摔倒在水坑里，手中的试卷立刻被水“凑”了一顿，雨水也立刻像炮弹般地侵蚀着我的书包和全身，手中的雨伞瞬间就抛弃了我。还有比这更倒霉的吗？我懊恼地想着。突然，雨小了，一把雨伞出现在我头上，我看见一个小男孩带着甜甜的笑容对我说：“哥哥，你起得来吗？要我扶吗？”我连忙说：“不用”。赶紧站起来，把卷子塞进口袋。此时，我看见他把伞递给我时，自己的身上顿时湿透了，但脸上甜甜的笑容依然在雨水中灿烂，顿时赶走了我心里的阴霾，不就是一次小小的失利嘛，我豁然开朗起来。我们一起撑着伞愉快地往回家的路上走着，通过交谈我知道了他只是一个乡下的孩子，来城里亲戚家看亲人的…。

此时，天空灰厚的窗帘已经拉开，太阳微笑着看着这场友情的表演，此刻，空气中的阳光，幸福得快要溢出来。

在众星繁华的时代天空下，潜藏以“鄙视链”为名的生存方式。有人因鄙视得到自我满足，寻获自我价值。但事实上，我们需要的不是虚无的价值，而是由欣赏而来的真实的成长。

鄙视链背后所反映的是时代错误的价值观，是对自我的虚伪的满足。正如米兰·昆德拉所说：“轻，是对生命中无法躲避的沉重表现出来的一种苦涩的认可。”那么，鄙视则是对自己微不足道的优越感的一种可怜的伪装。简单来说，就是以鄙视他人来取悦自己。

鄙视由“比”而来，但我们的成长不能止步于“比”。将自我与他人比较，在最初而言，是一种利于双方的好事。只是在自视甚高的一方的主观臆想下，渐渐成了对另一方的压迫和轻视。于是，原来是双方成长动力的“比较”，成了扼杀成长的第一凶手。自我感觉良好者自命不凡，沉浸于自我满足，被比较的一方则自怨自艾，最终二者都忘记了要去成长。

你的价值，无须标榜。在一定意义上，国际游的确比国内游优越，知乎确实比贴吧高端，欧美原版动画片实在比国产动画片优质。然而，这不能为鄙视他人的依据。你的价值，你的优秀本就不是一蹴而作文就的，必要经历你所鄙视的几个阶段。此时，若自己用鄙视他人的方式将其一标榜，这价值就变了味，颇有过河拆桥的意味。优越感的存在，往往使人迷失。价值从不是由鄙视他人而来，从不由标榜而得。

他人的优劣，不由你评判。鄙视他人是对其价值一种妄自评定，可笑的是，你不拥有这个资格，除非你能证明他们的存在毫无价值。显然这是不可能的，因为事物的存在皆因其被需要着，即拥有一定的价值。

鄙低他人、拔高自己和兼益二者，孰对孰错，孰轻孰重，不言而喻。你所贬低的也许在你眼里只是一颗石头，而在需要它的人看来却是一颗宝石；而你所自视甚高的，可能也正是别人所贬低的对象。如此循环、轮回，似乎便不存在什么优与劣，高与低了。而那些自我感觉良好、瞧不起他人的行为，不免显得可笑。正所谓身在井隅，也能眼望星光，心底有诗，自在远方。鄙视既不是欣赏别人，也不是欣赏自己，于自身成长毫无益处，只能造成价值观的扭曲，导致畸形成长。所以，欣赏别人的价值才是自己最好的价值。

我们没有资格鄙视，但我们有价值欣赏。一路欣赏，才能一路成长。