郑人买履读后感600字_一本书的读后感600

1、郑人买履读后感600字

郑人买履读后感600字(一)

《郑人买履》给了我们很多启示:做事不能墨守陈规,应灵活多变。一切一定要从实际出发哦!

今天,老师教了新课——《寓言两则》,其中《郑人买履》让我们感触很深。

郑人买履讲的是有一个郑国的人想买鞋,于是他将自己脚的尺寸量好,顺手将尺寸放在了座位上。后来他到集市买鞋时,已经拿到新鞋了,忽然想起自己没有带尺寸,就对鞋主说:“我忘记带尺寸了。”返回家里拿尺寸。再回来时,集市已经散了,自然也得不到鞋了。别人问他:“你怎么不用自己的脚试试?”他说:“我宁肯相信尺寸,也不相信自己的脚。”

读后,我们感受多多。我们不仅为郑人的愚蠢感到可笑,还知道了文章的深刻含义。文章中的郑人没有自信,头脑简单、死板,迷信教条,不尊重客观事实,所以买不到鞋。这是寓言中虚构的,但是,生活中是否也有这样的缩影呢?

这个问题肯定关系到我们自己,我们也是这样。比如说,手里拿着自动铅笔做作业,出去喝一杯水后,再返回来,白痴性地发现我们的自动铅笔不见了。找来找去,大喊大叫,问妈妈,妈妈发现了新大陆般:“自动铅笔不就在你们手上吗?两个笨蛋儿!”

对诶!把我们手心握得出汗的东东是什么?自动铅笔啊!看来我们也是郑人啊!

朋友们,请吸取郑人的教训吧,不要让身边的那只“宝剑”丢失。

郑人买履读后感600字(二)

我读了《郑人买履》这篇古文,它的中心也就是主要内容是借用一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己脚的郑人讽刺墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实的人。

我之所以这样说是因为在我们的日常生活 中有太多太多像这样的人了,只是我们没有注意到而已,比如:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等等,总之是我们的长辈的大部分都是这样的人。举个例子,就像我看过的一个故事叫做《皇历迷》它介绍一个什么 事情都看皇历的人,可是到最后这个人差点就死了。

我要告诉你们的是一个人做事不要墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实,否则就会像那个皇历迷一样,严重的话可能会死人的,所以我劝你们还是不要墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实的好。

今天我看了一个有名的寓言——郑人买履。“古代郑国有个人想买鞋。

他量了自己的脚做了尺码,却把它忘在家里了。他买鞋时发现忘了尺码,就回家去拿。可是他拿来尺码的时候,集市已经散了。”

虽然这是一个简短的故事,但是它向人们讲了一个重要的事情——要相信事实,不要相信假象。

这个郑国人宁愿相信尺码,不相信自己的脚,就意味着愿意相信假象而不肯相信事实。所以他是个愚人。

在这个寓言里,那个郑国人显得很可笑,但这个寓言正是通过这样的一个滑稽的形象,对人们提出了一个警告。

要是你不用心,相信了尺码这个假象,你也会跟郑人一样愚蠢了。这个教训不仅在古代,即使在现代也通用。

所以我觉得这个寓言对我们有很好的教育作用。

郑人买履读后感600字(三)

《郑人买履》这篇寓言故事,大家必定都很熟悉了,每个人都笑郑人痴傻,可所有的人都只能看见别人的过错,其实自己身上也发生过这种事,而只是自己没有察觉罢了。

做事不能墨守成规,要灵活,我由此想到了一个故事:一个人坐车时只买了半票,说自己是残疾人,并把自己的残疾之处给售票员看,但售票员只要残疾证,这时一个乘客看了很气愤就问司机:“你是男人吗?”司机说:“当然是。”“你的男人证呢?”“你无理取闹,当然没有!”司机说,“我不是男人,我来说,”售票员插上来说,“我看你不是人。”那个打抱不平的笑侃,“你,你,”“你没有人证当然不是人了。”这个故事里的售票员是典型的教条,做人若此,不亦惑乎?

实质上,我以前也是个很教条的人,()做事没有商量,即使能变通的事我也不敢变通,这与"郑人"多么相似啊,而这样办事,效率低,很难完成任务,但《郑人买履》敲响了我的警钟,如果这样下去,估计我也就和机器人差不多了。

生活中,我看到无数这样的例子,守规矩是好的,但过于固执就是墨守成规,不仅达不到目的,反而会造成反效果,任何事都是这样,“郑人”守规矩过了头,便落人笑柄,你追求美好的事物,但过了一个度,那便是贪心,每个人心中都应该有一把尺子,一个底线,当发现自己过于执着时,就应该放弃,否则,不仅是落人笑柄,后果还会更加严重,比如“三鹿”奶粉事件,拥有了巨大财富,追求更多,原本没什么,但用了不正当的手段,越过了道德底线,造成了巨大的并且严重的后果,“郑人”只不过不会控制“规矩”的度,但如果我们控制不了“欲望”的度,便会后患无穷。

《郑人买履》让我一直回味……

2、一本书的读后感600

一本书的读后感600(一)

《窗边的小豆豆》是日本着名作家黑柳彻子写的。第一次读这本书的时候,故事中小豆豆的品质就深深地吸引了我。

读了这本书,就觉得小豆豆是一个性格开朗的孩子。在她到“巴学园”上学的第一天,就结交了许多好朋友,其中有一个男孩叫山本泰明,他患有小儿麻痹症。有一天,小豆豆想让他看见更大更美丽的世界。于是,经过了重重困难,小豆豆终于帮助泰明爬上了树,他们俩一起放眼看世界,让泰明真正看到了五彩缤纷的世界。

这一个小小的故事向我们说明了小豆豆的品质,她不仅没有嘲笑这个患有小儿麻痹症的泰明,还和他一起快乐的游戏。小豆豆这种乐于助人的品质,不嘲笑别人的品质,让我佩服得五体投地,我们都应该学习她这种精神。

小豆豆不仅仅帮助过小儿麻痹症的山本泰明,还帮助过许多同学。为了美代,她可以放弃她爱不释手的蝴蝶结;为了永远长不高的高桥君,她可以停下自己飞奔的脚步,和她一起慢慢走;为了洛克,也可以捂着被洛克咬伤的耳朵对妈妈说:“不关洛克的事!”

闭上眼睛,脑海中浮现出童话般的世界。我们的生活中的每一个人都要学会关爱他人;都要把嘲笑和歧视抛掉;心中要存在着宽容与爱心,真诚和平等;但是,每一个人不会是十全十美的,也会感到恐惧、无奈和忧伤……这一切的一切,都会让我们的生活和小豆豆的生活一样有意义;也能让我们成为和小豆豆一样心地善良、情感丰富而又快乐单纯的孩子。

在生活中,有许许多多的人经常嘲笑他人。这使我们生活在一个不快乐的环境里。

一本书的读后感600(二)

书籍是人类进步的阶梯。”——-高尔基在众名人的成才的过程中都少不了书。读书既能开阔我的眼界,又能陶冶我的情操,还可以让我们明白做人的道理。小学生不得不读一本好书,这次我为大家推荐一本好书。

我推荐的这本书,书名叫《鲁宾逊漂流记》。故事的主人公是鲁滨逊,鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强意志的人。鲁滨逊从小就梦想有一天能乘船远航。在一次航海中船触礁,船上的人都死了,只有鲁滨逊顽强的活了下来,就这样,鲁滨逊长达28年的历险生涯就开始了。他在孤岛上的山洞里生活,他为自己制作了家具,在这些年中他学会做粗糙的面包,又在岛上大面积种植水稻并养了一只鹦鹉作伴,驯养了山羊。若干后他又救出了一个俘虏,起名叫“星期五”,从此他们就成了一对忠实的朋友。一天,他们发现了一艘英国船,他们终于获得了离开孤岛的机会。

当你读了这本书后,会让你饱尝为了生活而努力奋斗的滋味。同时这本书也会教你如何学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧。

“书犹药也,善读之可以医愚。”同学们让我们一起在知识的海洋中遨游吧。读过《鲁滨逊漂流记》会让我们明白一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中也终将会成为一个成功者,一个英雄。我们都要成为一个像鲁滨逊那样的人:一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。

一本书的读后感600(三)

书对我们十分重要,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀!书是知识的源泉,书把我们带到浩瀚的知识海洋,让我获得了快乐。暑假里我读了《假如给我三天光明》,这本书描写了一位又聋又盲的人,她能读、能拼、能写、能说,并且还能熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言,她就是海伦·凯勒。《假如给我三天光明》这个标题深深的吸引了我的眼球,迫切地想要知道一个人仅仅只有三天光明的时候,到底想做些什么呢?第一天她要看看曾经帮助她、鼓励她的朋友们,看看他们的容貌,看看他们的善良温厚与友谊。第二()天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁,看看那栩栩如生的名画。第三天想要过一下正常人的庸常生活。

读完后,我深切感受到了海伦·凯勒是多么渴望得到光明。也许我们天天生活在这个光明的世界里,这些要求对我们来讲太容易了,所有这些都轻而易举就能实现了。可是你想一想海伦?凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里,能有三天光明看到这一切就觉得很幸福了,她觉得这一切是那么的新奇,那么的美好!

这个故事忠告我们这些视力和听力健全的人们一定要好好利用自己的眼睛和耳朵去观察、聆听、学习更多的知识,不要浪费这恩赐的天赋。有位哲学家曾说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是强壮的躯体。”海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我这个健全的小学生呢,有良好的学习条件,可我们只知道贪玩,在学习中遇到一点困难就要退缩,缺乏坚强的毅力。我坚信有这样一本好书做我的良师益友,以后的生活和学习中会激励我加倍努力的!

3、郑人买履造句

郑人买履造句

1、至今,不相信自己,只按教条办事,像郑人买履的人还大有人在。

2、你可真是郑人买履的典型啊。

3、真的不得不说,很多顾客买衣服都是郑人买履。

4、《郑人买履》则借一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己的脚的人,讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。

5、在生活我们应该随机应变,千万不能犯郑人买履的错误。

6、因为俺是文化人,学过郑人买履的故事。

7、后来人们根据这个笑话引申出“郑人买履”这句成语,()讽喻那些只相信教条,不顾客观实际的人。

8、现在的人,都像是郑人买履,永远记得的是那把度尺,而不是拿脚去试。

9、你可千万不要学郑人买履。

10、我们做事要根据实际的情况进行灵活调整,千万不能像郑人买履一样。

11、就像“郑人买履”那样“尽信书”,真不如无书了。

12、我们做任何事情时都要根据实际情况,灵活处理,否则就会闹郑人买履的笑话。

13、现在的企业招聘就和《郑人买履》一样啊!

14、处事要灵活机变,不能像郑人买履一样死守刻板的教条。

15、郑人买履的后果是现实被固定为一些往日的经验。

16、你可千万不要学“郑人买履”,否则会闹笑话的!

4、郑人买履读后感

郑人买履读后感(一)

今天,老师教了新课——《寓言两则》,其中《郑人买履》让我们感触很深。

郑人买履讲的是有一个郑国的人想买鞋,于是他将自己脚的尺寸量好,顺手将尺寸放在了座位上。后来他到集市买鞋时,已经拿到新鞋了,忽然想起自己没有带尺寸,就对鞋主说:“我忘记带尺寸了。”返回家里拿尺寸。再回来时,集市已经散了,自然也得不到鞋了。别人问他:“你怎么不用自己的脚试试?”他说:“我宁肯相信尺寸,也不相信自己的脚。”

读后,我们感受多多。我们不仅为郑人的愚蠢感到可笑,还知道了文章的深刻含义。文章中的郑人没有自信,头脑简单、死板,迷信教条,不尊重客观事实,所以买不到鞋。这是寓言中虚构的,但是,生活中是否也有这样的缩影呢?

这个问题肯定关系到我们自己,我们也是这样。比如说,手里拿着自动铅笔做作业,出去喝一杯水后,再返回来,白痴性地发现我们的自动铅笔不见了。找来找去,大喊大叫,问妈妈,妈妈发现了新大陆般:“

——自动铅笔不就在你们手上吗?两个笨蛋儿!”

对诶!把我们手心握得出汗的东东是什么?自动铅笔啊!看来我们也是郑人啊!

朋友们,请吸取郑人的教训吧,不要让身边的那只“宝剑”丢失。

郑人买履读后感(二)

我读了《郑人买履》这篇古文,它的中心也就是主要内容是借用一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己脚的郑人讽刺墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实的人。

我之所以这样说是因为在我们的日常生活中有太多太多像这样的人了,只是我们没有注意到而已,比如:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等等……总之是我们的长辈的大部分都是这样的人。举个例子,就像我看过的一个故事叫做《皇历迷》它介绍一个什么事情都看皇历的人,可是到最后这个人差点就死了。

我要告诉你们的是一个人做事不要墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实,否则就会像那个皇历迷一样,严重的话可能会死人的,所以我劝你们还是不要墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实的好。

郑人买履读后感(三)

《郑人买履》这篇寓言故事,大家必定都很熟悉了,每个人都笑郑人痴傻,可所有的人都只能看见别人的过错,其实自己身上也发生过这种事,而只是自己没有察觉罢了。

做事不能墨守成规,要灵活,我由此想到了一个故事:一个人坐车时只买了半票,说自己是残疾人,并把自己的残疾之处给售票员看,但售票员只要残疾证,这时一个乘客看了很气愤就问司机:“你是男人吗?”司机说:“当然是。”“你的男人证呢?”“你无理取闹,当然没有!”司机说,“我不是男人,我来说,”售票员插上来说,“我看你不是人。”那个打抱不平的笑侃,“你,你,”“你没有人证当然不是人了。”这个故事里的售票员是典型的教条,做人若此,不亦惑乎?

实质上,我以前也是个很教条的人,做事没有商量,即使能变通的事我也不敢变通,这与"郑人"多么相似啊,而这样办事,效率低,很难完成任务,但《郑人买履》敲响了我的警钟,如果这样下去,估计我也就和机器人差不多了。

生活中,我看到无数这样的例子,守规矩是好的,但过于固执就是墨守成规,不仅达不到目的,反而会造成反效果,任何事都是这样,“郑人”守规矩过了头,便落人笑柄,你追求美好的事物,但过了一个度,那便是贪心,每个人心中都应该有一把尺子,一个底线,当发现自己过于执着时,就应该放弃,否则,不仅是落人笑柄,后果还会更加严重,比如“三鹿”奶粉事件,拥有了巨大财富,追求更多,原本没什么,但用了不正当的手段,越过了道德底线,造成了巨大的并且严重的后果,“郑人”只不过不会控制“规矩”的度,但如果我们控制不了“欲望”的度,便会后患无穷。()

《郑人买履》让我一直回味……

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