那踮脚之间作文700字_人狗之间作文700字

1、那踮脚之间作文700字

午后的阳光,温暖和煦,悄悄地透进窗里,在地面撒下一地碎金,使周围的空气也平添了几丝暖意。

“来,我给你吹吹头发吧!”妈妈说。刚洗完头的我一愣,妈妈已经好久没有给我吹头发了。自十岁生日那天起,我就开始学着自己吹头发,即使那时稚嫩的我将头发总是吹得一块干一块湿,可妈妈却总是在一旁微笑地看着我,从不插手。现在妈妈既然提议要给我吹头发,喜出望外的我虽然略有惊讶,但还是满心欢喜地答应了。

妈妈一手拿着电吹风,一手拿着梳子,站在我的身后,细细地轻揉我的头皮,我舒服得萌生了睡意。“长大了,女儿长大了。瞧,都高出妈妈半个头了。”妈妈笑着说,笑容带着甜蜜,带着欣喜,又带着一份黯然。

妈妈微微踮起脚,仰起头,轻轻地用梳子从头顶梳到发梢,轻轻地,柔柔地,电吹风“呲呲”的声响中散发出一阵暖暖的和风轻轻拂过我的头作文发,头发轻盈地飘过我的脸颊。妈妈用手抚着我的秀发,踮起脚尖只为触到我的头顶。闻着妈妈身上的芬芳,记忆又拉回到小时候——那时的我很喜欢吃棉花糖,调皮的我总是咬上一小口,踮起脚举起棉花糖送到妈妈嘴边,但每次妈妈总是摇摇头,看着我一点一点把它吃完。如今,我长大了,妈妈却老了。

透过镜子,我看见妈妈的笑容,慈祥,宛如儿时吃的棉花糖一般,让甜蜜萦绕着我的心。妈妈轻轻吹着我的头发,一边吹,一边梳,把我的头发披散下来,梳理整齐。细心的妈妈还帮我整理衣角。我绕着原地转了3圈,妈妈端详着我,笑了。

踮脚,仰头,微不足道的动作中洋溢着的是母爱。小时候,是我;现在,是母亲。踮起脚尖,我宛如重回童年,那段无忧无虑的时光。感受母爱,我心温暖。母亲任劳任怨,不为什么,只为了我,为了她的女儿。猛然间,我仿佛懂得了什么。

本文作者简介
作者姓名林树坤 作者年龄14岁零2个月
在读学校武汉六十四中学 在读班级初三8班
性格特点无异议 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩105分
指导老师马鲷鱼 老师职务任课老师

2、人狗之间作文700字

小区后门,有一家洗车店,从我三年级开始,这家店就收养了三四条流浪狗,其实也不是收养吧,反正狗就待在这儿,到了饭点,洗车店里的人就会分给它们一点吃的。每天上学经过,那几条狗总是对我汪汪大叫,仿佛怕我伤害它们,在对我示威。而我呢,也被吓得急忙绕道,沿着路边快步离开。

可是有几次经过这段路时,我也会看到一些残忍的画面——几个洗车的人闲下来没事干,就会将几条脏兮兮的流浪狗拴在自行车上,而拴住的是狗的两条后腿,不让它们自由的行动。又或者看到一两条站在路中间,挡住他们的路了,便习惯性地将它们提到一旁去。每次看这些流浪狗,它们的眼神中透露出的无助,仿佛是向我求助的信号,我的心都揪在一块儿了,非常难过。但我每次总是给自己快要迟到的理由,快步离开,视而不见,可见,我还是没有勇气叫他们不要这么做。

其实所有的作文狗都是平等的,就像所有的人一样,这只取决于人类对它们的态度,比如说开着豪车的大老板的宠物狗就不一样了,戴着酷酷的眼镜,穿着绚丽的衣服,这身价可就大大的不同了。一路上我一直在想:所以这就是人们对动物不友好不尊重的原因吗?同样是存活在世的动物,为什么却遭受到歧视与虐待,不能得到尊重,没有自己的生存权利呢?如果我们换位思考一下,在狗的眼里,我们难道不是残忍、野蛮、粗暴的怪物吗?这不禁使我想到了,在世界上各个角落,还有许多的小狗包括其他的小动物遭到鞭打,受到虐待甚至死亡,我的心里真不是滋味……

后来,几条流浪狗对我也变得友善起来,我也经常在放学后给它们带些吃的,发觉人狗之间好像可以如朋友一样,但也同时为它们的命运担忧,就因为如此,我更加希望,人与动物之间,能更尊重对方,给对方保留本该拥有的生存的权力。

本文作者简介
作者姓名邱志 作者年龄12岁零4个月
在读学校宣城市实验小学 在读班级六年级9班
性格特点多疑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩90分
指导老师秋子贤 老师职务副班主任

3、母女之间作文700字

母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁会是我无遮拦天空下的荫蔽。

——冰心

我和母亲,就像藕一样,藕断丝连,我们有着千丝万缕的联系。

从我的诞生,到现在朝气蓬勃的成长,母亲在我心目中有了很多变化,但唯一不变的是她别样的爱。

小小的我,妈妈便是我的天,我的神,她无所不能,无所不知。大一点的我,觉得妈妈有时候也会做错事,她的话似乎也不对呢!于是,我学会了反驳,学会了不听话,学会了和她顶嘴,学会了很多让她不高兴的事,待到我再大一些,发现我好像错了,好像不该这么不听话。直到现在,我还是有点不乖,还是会不经意的惹妈妈生气,可是,我心里总会有一丝丝愧疚,有一点点难过,越来越大,愧疚与难过便越来越深。而母亲,她是怎样包容我的呢?

她是一个很传统,思想很落后的妇女,总是有着与我大相径庭的观点,会让我穿她认为好看的衣服,吃她作文觉得有营养的东西。而我却总是不情愿。现在想来,我那时的每次不情愿似乎换来的都是母亲黯然伤神的目光,如果我那时乖一些,顺从一些,母亲或许不会苍老得如此之快吧!

虽说我已经十四岁了,是个可以独立而又叛逆的年龄,是个总自以为是,自信满满的年龄可我却异于常人,像一个小孩一样,还停留在小小的年龄,在每个住校的晚上,翻来覆去,很晚才睡,想的都是家,想的都是爸爸妈妈,哭得满脸泪花,却又无人发觉。特别是今年的中秋节,我在学校上晚自习,上着上着没来由的难过起来,想爸爸,想妈妈,趴在桌子上写作业,写的泪眼模糊,感慨青春活力的我为什么没有本该有的潇洒,却时常情不能自已,哭得像个小孩。

就像诗中所说的那样:“心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽。”都说女儿是母亲的贴心小棉袄,可我却是你肩上沉沉的包袱,我是你所有希望的寄托,你是我生活中最大的希望与思念。

本文作者简介
作者姓名卢丽安 作者年龄13岁零1个月
在读学校泗洪姜堰高级中学 在读班级初二2班
性格特点重秩序 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩98分
指导老师冯冲冲 老师职务副班主任

4、人猫之间作文700字

我有一个奇怪的爱好,就是大叫起来把猫吓跑,看着它们慌忙逃走的样子,心里有一种说不出来的成就感。

我天生讨厌猫,总觉得它们锐利的目光里带着一丝“杀气”白天还好,晚上就不行了,那眼睛对于我这种极害怕鬼(虽然我知道没有)的人来说,和死神手里的斧头差不了多少,就是想把它们吓跑。

但有一次,把我对猫的态度完全改变了。

我和老妈去菜市场买菜,那儿有一家零食店,我正好要买奶片,老妈答应了,我心情很好。路过一个公园时,我看见大门口有一只黄色的猫,正要跺起脚吓它,它竟朝我这走来了,停在我前面,我被吓得不知所措,躲在老妈后面,老妈说:“怕什么?不就是只猫吗?”我这才出来,俯身看了看猫的眼睛,咦?不是冷的耶!我恍然大悟,心中充满了歉意,我刚刚吓到它了。

为了补偿一下它,作文我跟老妈打了个赌:等会儿如果它吃了奶片,老妈给我一块钱;反之,我给老妈一块钱。

回家时,路过公园,小黄(我取的名字)再次朝我走来,这时候我已经不害怕了,丢给它一块崭新的奶片。我看着它,眼神中充满感激,毕竟老妈要给我一块钱了。小黄慢条斯理地舔着奶片,好像很爱吃,在我走时,它还跟着我走了几步,又回去舔奶片了。

从那以后,我开始对之前我吓过的猫感到有一丝愧疚,它们什么事情都没干啊,为什么我当初要吓唬它们呢?就因为它们的样子可怕?那我这位驱逐者又和“怪物”有什么区别?猫在我心中的地位似乎高了许多……

当然,每次我路过公园时,还是会看见趴在石头椅子上的小黄向我走来,我朝它笑笑,它貌似也在朝我笑。虽然我无法收养它,但希望它能活得更久。

猫,好像没那么可怕了……

本文作者简介
作者姓名杨晓彤 作者年龄11岁零9个月
在读学校建邺路小学 在读班级六年级7班
性格特点开朗 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩110分
指导老师郑子豪 老师职务任课老师

5、得失之间作文700字

生活中,总会有经过人走茶凉的画面!然而这些画面却是我们每个人必须经历的!如果说经历了,那就一定会有所改变1那就一定会与所收获!得而尝试,总会在我们身边所发生!的确,这却不是每个人所看到的!我们应该从中学会珍惜,做到最好的自己!也许自己真的曾失去过,但一切都可以重新再来的!这并不代表着什么,只是在得失之间,我们同样是无能为力!那就珍惜眼前,做最好的自己!把握现在,把握最初的自己!

得到

相信,在我们一直喜欢一个事物时,心中想的也全是他!我们将会用尽自己的全部力量去改变它!为了自己所喜欢事物。什么都将可以做到!然而,在得到的这个过程,我们却很难做到。因为它离我们很遥远。但为了他,为了得到!我们将尽力而为!得到的经历却需要我们的不懈努力!如果不曾努力,那怎么会得到呢?得到了,就应该去珍惜。就应该去保护她!不要让他破坏。这才是我们真正的得到!如果一味的选择得到作文,得到后却没有爱心,那就不再拥有!因为你不配拥有!得到的同时,希望更加的去珍惜!也许只有这样,你才是真的喜欢!

失去相信,在这个大千世界,我们曾失去过很多的东西。也许失去时我们的痛苦。但现在回想起来。当初的自己怎会如此的幼稚呢?失去了就失去了,干嘛还要去强求?或许有些事物是我们强求不来的。那就把它看彻底。人与人之间,离了谁都能够生活。不必要的痛苦减少。相反,我们更应该开心才对。也许是去了,才会拥有更好的吧!也许是去了并不是什么坏事吧!正因为经历的多了,我们才会更好的生活!为了自己,为了梦想!

得到与失去也许就在一瞬间!也许得到与失去就在努力之间!如果想努力,想奋斗。那就必须做得更好!只有这样,我们才能得到更多!只有经历才能证明一切!那就试着努力,为了明天的明天。做得更好,把握现在!

得失之间,就在此时。做好现在,展现未来!也许明天的明天将会更好!

本文作者简介
作者姓名福麦斯 作者年龄13岁零2个月
在读学校四川省南充高级中学 在读班级初一4班
性格特点善组织 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩108分
指导老师马特里 老师职务任课老师

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