樱花抄作文_樱花 描写樱花作文500字

1、樱花抄作文

“二次元也好,三次元也罢,追随着美好的东西总是没错的。十三四的少男少女,得有点美好的念头才行。”

——题记

当我奋笔疾画,被老陈庞大的影子笼罩时,我的内心是颤抖的。当老陈抽走我的语文书,瞄了一眼课文上凌乱的铅笔稿,凉飕飕地丢下了一句,“下课来我办公室时。”我的小胆儿已经粉末性骨折了。

下课铃响,我怀着我已经是粉末的小胆儿,战战兢兢地挪进办公室。见老陈伏在办公桌上备着课。冷冷道:“大画家,来了?”我低着头,不回应,只想快些结束……

她终于从成堆的试卷里探出头来:“吃饱了撑的没事干,画樱花玩?日本漫画看多了,中二病犯了。唉?不对,这上面怎么没有美少年啊?还没来得及画?……”她还在喋喋不休的念叨着,唾沫横飞,我想,那唾液也一定带着更年期老妇女独有的腐烂臭味。就像……

就像我妈、我姑、我姨……像弄堂里嗑着廉价瓜子,涂着廉价口红,讲着廉价八卦的廉价老女人一样。她们……连讨论的话题都一样——

“哎呀,你家孩子还是只知道画画呀~这样不成器呀~”“哎呦,只这样胡乱图画是不成的呦~他想当艺术生?”“不成器的呦,小门小户怎么供得起艺术生……”

委屈、不甘、孤独、无奈……诸如此类的感情一起涌上心头,眼泪里仿佛加注了我沉重的心情,不受控制的往下坠落……我现在哭的,很狼狈吧?那些碾碎我梦想的人,很得意吧?学习不好的孩子,就不该受人怜爱吗?学生们的目标,就只能是升学吗?我到底是为什么非要来这个该死的学校里学习啊!

也许是我哭的太过狼狈,她停止了说教:“你……还好吧?”我胡乱的抹了一把脸,尽量让自己不显得那样窘迫。

“没事。”说着,快步走出了梦庵一样的办公室。

当我以为“樱花事件”就此告一段落时。在某次上厕所的途中,我瞟到了我妈——她正在办公室,朝向老陈站着,满脸的羞愧难当。

她一定在训斥我吧?训斥我不思进取,还是揶揄我胡思乱想?呵,也对喔。学习不好的孩子就应该被唾弃吧。就连心里存着一些美好的憧憬都不被允许。

出乎我意料的是,回到家作文里,母亲并没有斥责我,反而是一脸愧疚。

“对不起,这些年妈妈一直强迫着你学习,从没关心过你的想法。要不是你陈老师和我说,我都不知道,你心里那么苦……

“你陈老师讲,小孩子的想法好好要支持。如果真的喜欢画画的话,我们支持你。”

心情就像银罐子里沸腾的水一样,噗鲁噗鲁的响着。是……陈老师帮助的我吗?

毕业考试前夕,我又见到了陈老师

她笑嘻嘻的打招呼:“呦!大画家!”

我有些不好意思的挠了挠头:“陈老师。”

“你妈妈和你谈了吗?要去学美术了?”

“嗯。”我回答道。

“那就要好好学啊,”她捋了捋头发,“老师小时候也很喜欢画画,但是就是因为家长不同意。说女孩子要找一个安稳的职业。于是我就成了一名教师。你知道吗,一看见你,我就觉得你和我小时候很像,脑袋里尽是一些稀奇古怪的念头。我就想把你这些稀奇古怪的念头打压掉……”

“不过,我最终决定支持你。老师也有过那段时期。老师清楚那种求而不得的痛苦。老师明白,十三四的少年少女,总归是要有些美好的念头,有个绮丽的梦想的。”她的头垂了下来,好像陷入了美好的回忆。

“那么——”她重新抬起头,递给我一张纸,“给你的。”

“给我的?”我嗫嚅出声。

“啊—这不是毕业季要来了嘛……所以就想着,给我的得意门生送个纪念品……嘿,这可是我自己画的哦!好好收着吧!”

得意门生?亲手?我?

“别那么一脸不可思议的表情嘛!唔,我也是有少女心得哦!我很喜欢你画的画,也很喜欢你那份对美好的向往,以后如果可能话,也要接着画下去。”她转过身去。摆了摆手。

“好了,你回去吧!”

我依言往回走,“等一下!”她叫住我。“老师不仅喜欢你的画,也喜欢你哦!”

我……原来是被喜欢欣赏着的吗?我也有人喜欢了吗?好高兴……

我低头,看了看手中的画。

漫天飞舞的粉色樱花,带着笑容的少年少女,以及上面秀气的字体——

“带着你美好的念头,纵情飞舞吧! ”

南冶中学九年级八班 程盈盈

2、樱花 描写樱花作文500字

清晨,我站在窗台,远处已绽放开的樱花对我微微一笑。这是已是三月,樱花露出了它那娇嫩的小脸,三月的樱花真美呀。晨风中的樱花园,又热闹又美丽。

漫步园中,一阵樱花的清香扑鼻而来。一棵棵充满活力的樱花树都绽放开了美丽的花朵,我的眼睛应接不暇,有的樱花是五片单花瓣,有的只有铜钱般大小。粉色的花瓣,银白色的花蕊,宛如中国的腊梅花;很多层花瓣凑在一起,银白色的花蕊又娇嫩又美丽。

啊,它们真美,像那古代帝王那美的发光的舞姬,它们在此时此刻绽放它们毕生的精华,然后满足的安睡!

银白色的花蕊则像一粒小珍珠,晶莹洁白,楚楚动人。真想在这樱花的世界里唱一首日本民,歌《樱花》,表示我满心的愉快。歌里的旋律衬托着现在的情景。多美呀!

眼前一棵大樱花树,棕黑色的树干,清脆动人的嫩叶。娇美、可爱的花瓣,怒放的樱花别具一格,引起我的遐想。

一阵微风突然吹来,花瓣悄然落下,它们随风飘荡,在天空中漫天飞舞,仿佛片片花瓣从天而降。那是樱花的海洋,樱花的世界。我在花从中翩翩起舞,感受着樱花公主的美称。

樱花代表中日友好之情,这美丽的樱来自日本,长在中国富绕的土地上。让这美丽的友谊之花开满大地,愿中日友好像松柏一样万古长春,像樱花一样娇艳、甜美

我爱樱花,爱它的美!

本文作者简介
作者姓名王立铭 作者年龄12岁零7个月
在读学校驻马店市天中中小学 在读班级六年级3班
性格特点有耐心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩91分
指导老师许建树 老师职务班主任

3、樱花之美 关于樱花作文400字

樱花,是日本国的国花,与象征着皇室的菊花并荣。日本人并不是因为它的妩媚娇艳而迷恋她,更重要的是它经历短暂的灿烂后随即凋谢的“壮烈”,死在最美的一刻。

初冬,当还带着一丝瑟瑟的寒冷,人们还未知春的降临。樱花,拥有着这样一个梦幻般的名字。它,最先将春的气息带给大地。一夜之间,樱花树焕然一新,有的换上了粉衣,有的换上了白衣,它们,将笑脸展示在人间。远看,樱花犹如一片粉色云,悄悄地来到,远远望去,又像一段粉色的绸缎铺在万绿丛中,令人神往,如同一个美丽的童话。近看,那一朵朵花小巧玲珑,如云似霞,满树烂漫。由四个花瓣组成了一个像绣花球似的樱花,一簇簇樱花,悬挂在枝条上。朵朵花都有一个个绿绿的花蕊,它们极细,看起来似乎非常精致,淡淡的幽香扑鼻而来,让人心旷神怡。

最漂亮的是枝垂樱,枝垂樱又称瀑布樱花,如粉红瀑布一样悬挂下来,构成了一幅大自然的画。让人沉醉,让人着迷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

傍晚的红霞染红天际,小朋友还在公园里双手捧着樱花,将樱花撒上天去,为天空铺上一件粉色的丝绸,他们还在树下观赏着迷人的樱花雨。

我迷恋你,樱花!

本文作者简介
作者姓名林妍柔 作者年龄11岁零2个月
在读学校长春绿园区迎宾路小学 在读班级六年级6班
性格特点严厉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩92分
指导老师张根硕 老师职务班主任

4、关于樱花的作文500字 美丽的樱花

“樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节,故园风雨正凄其。”自古樱花就被世人赞誉,今年踏青我去鹤壁观赏了第三届樱花文化节。

樱花节全长4公里,是鹤壁的中心公园,每年四月是观赏樱花的最佳时期,樱花的品种有很多,都是用古代美女的名字命名的,像貂婵樱花、杨贵妃樱花……

现场人山人海,热闹非凡。各种樱花竞相开放,千姿百态。一团团,一簇簇,似雪非雪,似霞非霞,你会感觉到如置身于花的海洋。一望无际的樱花让人如痴如醉,树干透着紫褐色,平滑有光泽,柔软的枝条上长满了娇嫩的花骨朵儿。远看,花骨朵儿在树枝上显得与众不同。有的迎风初绽,嫣然含笑,像一位婴儿躺在母亲的怀中;有的含苞待放,半藏半露;有的笑逐颜开,开心的迎接春光的到来。近看,白里透粉,粉里透白。我情不自禁地抓住了几朵樱花,仔细观赏起来。那白色的樱花有7层35片花瓣,约有20根花蕊,蕊身是白色的,蕊头是黄色的。奇怪的是白色花蕊中间,总有一根绿色的蕊,听讲解员说这是“雌蕊”,很是可爱。

爸爸对我说:“樱花是色、香都很淡的花,但是一旦盛开,则较桃花更艳,较梅花更芳醇。”我闻着花香,又不由得想起“似锦嫣红盈媚眼,幽香淡淡逗蜂癫”的诗句来。漫步在樱花丛中,那是一种极其舒服的享受。闻着樱花淡淡的清香,我陶醉了,感觉神清气爽。

时间过得真快,转眼间到了离开的时候。今天我看到了美丽的樱花,让人流连忘返,我想:没事,明年春天的这个时候,樱花依然会开放,等着我们来相会。

本文作者简介
作者姓名蔡闺 作者年龄13岁零6个月
在读学校凌宁中学 在读班级初一5班
性格特点适应能力强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩96分
指导老师宋康昊 老师职务副班主任

5、关于樱花的作文

关于樱花的作文
春天是一个富有生命的季节,它帮小草穿上碧绿的春装,给花儿套上了五彩缤纷的盛装,也给我们后花园的那几株樱花披上了美丽的礼服。
今天放学回家,路过后花园,只见雪白的樱花竞相开放,白茫茫的一片。我和妈妈走进花园,犹如进到仙境一般,让人有一种飘飘欲仙的感觉,也可以让人忘记一切烦恼。
后花园里有五棵樱花树,每棵樱花树足足有两人多高,从下往上看,整株樱花树像喷飞的花泉。同一株上,开满了密密层层雪白的花,这一簇簇的花从枝头开到枝尾,不留一点空隙,真令人陶醉。它们有的一两朵挤在一块儿,像在比谁唱歌唱得好听,有的三四朵挤在一块儿,像在玩游戏;有的你拉着我,我挽着你,拥挤在一大堆里,像在讨论什么话题,窃窃私语;还有的才是花骨朵儿,正挺着大肚子准备开放呢!
一阵微风吹来,花儿像一群小花蝶,慢悠悠地飘落下来,我伸出小手,接住了雪白的花瓣,望着这美丽的“花雨”,幻想自己也是其中的一片······
“发什么呆,快走吧,回家了”。妈妈在催着我,我依依不舍地回家了。
我爱你,美丽的樱花。

本文作者简介
作者姓名方永刚 作者年龄13岁零9个月
在读学校贵州铜仁第一中学 在读班级初一5班
性格特点乐观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩113分
指导老师龚铭 老师职务任课老师

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