大家好！我叫谭佳慧，是仙槎桥第二完全小学的学生，我今年10岁，读四年级了。

我有一头长长的头发，经常扎着一条马尾辫，头上还戴着一个蓝色的蝴蝶结发箍，弯弯的眉毛下，有一双小眼睛，只要一笑，我的眼睛就眯成了一条缝。

我非常喜欢看书。读三年级时，教室里有了图书角，我天天盼望着老师宣布可以到后面借书，盼呀盼呀，终于盼到了开放图书角。下课后，我总像离弦的箭一样冲到图书角前，选出自己喜欢的书，站在书架旁津津有味地看起来作文，时不时还发出“哦，原来是这样呀。”的声音。虽然腿已站麻了，但还是阻挡不了我看书。直到打上课铃，我才依依不舍地把书放回去。

回到家，我也总是到处找书看。一次，我从哥哥的书中选了一本《昆虫记》聚精会神地看起来，哥哥见我这么喜欢看，就送给了我。当时我像得到了宝贝似的，拿着这本书在屋子里跳来跳去。

我经常锻炼身体，还爱笑，就算我在伤心地哭时，只要有人做一些好笑的鬼脸，我肯定会破涕为笑。

我喜欢这个很棒的自己！

这节语文课，顾老师一脸笑容地站在前面。他用手推了推眼镜，眼镜后面露出一种不易察觉的目光，直勾勾地盯着我们，声音洪亮地说：“今天，我们把自己的缺点写在本子上。”

“什么？把自己的缺点写在本子上，这不是揭短吗？”同学们交头接耳小声地说道。

没过多久，大家就认真地写着，因为我们缺点太多了。我左手挡住其他人的目光，右手则在纸上“沙沙”地写着：我英语考不过黄烨辰，我没有耐心，我——。不一会儿，我就写了一大堆。等我们写完后，顾老师说：“你们今天写的缺点，其实就是压在心里的大山，作文把这些缺点用笔划掉，会不会感觉好受些？”我试了一下，发现每划掉一个，我的心就变得越轻，等所有缺点都划掉以后，我感觉所有问题都迎刃而解，心算了一道很难得题，一会儿就被我做出来了。

顾老师等我们写完后，又大声说道：“我们现在把优点写在纸上。”顾老师这一通话把我们弄得措手不及，我们有什么优点呢？还好顾老师提醒道：“跑步快就是一个优点。”这句话激发了我们的灵感，顿时我笔走如飞，不一会儿就写了十几条。

看着自己这么多的优点，一股自豪感从心底升起。我不禁对自己说，其实，我也很棒。

今年，我终于上一年级了，我很是即高兴又兴奋。考试成绩下来了，第一次考试我轻松夺冠；第二次考试我又独占鳌头，第三次考试我的成绩依然不错，老师们的表扬给了我足够的信心，使我不仅数学好，就是妈妈担心我考的差的语文也考得不错，还有好几次是满分呢！

现在，我不但成绩好，还会自己写作业了呢。以前，我总是需要妈妈帮我“代劳”，现在，我可自觉了，每天一放学回家的第一件事就是写作业，写完作业后如果还很早，我会拿出语文课本，背诵当天学作文的语文课文。

不仅是在学习上，我在生活上也有了很大的进步。

比如说呢，我会自己洗澡了，以前我上幼儿园时总是需要爸爸妈妈帮我洗澡，现在我上一年级了，就不用了，自己洗。不会？练！一次练不好？再练！我暗暗给自己打气："我一定可以做到的！"

再比如说呢，我会帮妈妈扫地了。以前的我只会添乱，不是把杯子摔碎，就是跑来跑去时不小心把垃圾桶撞倒，现在想想真是惭愧啊。不过，现在的我就不会了，我不仅不会添乱，而且还会帮忙呢。

我。陈盈萱是学校舞蹈团里的第三主力队员。

我的个子不高，但是也不算很矮，虽然许多人说我太矮了，老是让我多吃饭，唉，我也无可奈何呀，好啦，不说这些啦，说说我的强项吧。

我的强项是跳舞，一提到跳舞，我的心里还有一点点小骄傲呢，这是为什么呢？我猜你们一定很想知道吧，那就让我来告诉你吧！

记得2015年的时候，我参加了学校的元旦节表演会，所有学生，老师都看到我们了呢，班主任也为我感到骄傲，自豪。作文

还有我才参加过2016年的春节连欢晚会选拔赛呢，我们也忍着寒冷上台表演的，为什么这么说呢，那是因为我们的衣服比糖纸还要宝呢，虽然我们只拿到了银牌没有拿到金牌，但我的心里依然很开心因为我付出啦，我努力了呀，并不是说我付出了就没有回报，我们拿到金牌，我也很心满意足啦。

妈妈曾经对我说过，友谊第一，比赛第二，不要因为比赛丢了，互相之间的友谊。

这是我认为自己最棒的地方，你们说呢，你们认为我棒不棒！

我不漂亮，学习也不是很好，那我的优点是什么呢？我想了又想，哦！知道了，我的优点是——纪律，这可是大家一致认为的。

小时候，我一点也不听别人的话，所以总是挨批评，家长也跟着生气，但后来，我发现守纪并不是一件坏事，家长放心，自己还会得到一些鼓励。于是我每天都告诉自己，做事要就纪律，这样才不会出差错。

后来我上小学了，第一天嘛，当然要重视啊，就连老师表扬我几遍，我都数着。王老师是低年段老师，所以，总把“表扬你”挂在嘴边。嗯，有十几次多吧。每一次的鼓励都是我心灵的一次触动。我更加喜欢“守纪”这个词了。有时，老师说：“表扬，某某某、王源……”我心里别提多高兴！所以，我一整天都很兴奋，就像吃了蜜一样甜。

再后来，吕老师叫我们了，我知道高年段的老师不会经常把“表扬你”类似的话放在嘴边，那么吕老师会怎么表扬我们呢？我心里一直有着这个问题。和吕老师相处久了，我发现吕老师用的是眼神，用眼神表扬我们，时不时地表扬我们。

怎么样，我符合我所说的吗？当然，我也有不足之处，比如说：不愿意发言等等。但是我会努力改正，我是最棒的。