动物学校里的调皮3班读后感700字_他们是高尚灵魂的动物 《我的动物朋友》读后感700字

1、动物学校里的调皮3班读后感700字

假期里,我阅读了《动物学校里的调皮(3)班》这本书,本书讲述了由鹿老师接管的调皮(3)班,在他的带领下变得不那么调皮了。

原来班里的学生正预谋着一个计划,准备让老师们大吃一惊。然而,事情并不是很坏,每当鹿老师遇到困难时,总有一个同学在暗中帮助他,他就是既会变脸又会变声的技能小王子——狒狒非。

故事中,建造动物学校的这片土地被人们看上了,想在这儿建度假村。没办法,鹿老师正想找狒狒非帮忙,他却先让鹿老师在老地方见面。这次的计划是让冬眠的同学都醒过来,爬到大街上去。果然,市长立刻让人取消这个计划。动物学校还邀请了市长一起狂欢呢!但好景不长,动物学校最担心的事还是发生了,食物快要没有了,而且来自昔日草原的家长也因没有食物而跑来避难。最后,虎校长只能向市长求助,结果大批的粮食被运来了。

春天送走了家长们,学校决定学一些人类的东西,让动作文物到人类小学,人类到动物学校。最后动物们见识到了自己和人类的差距,努力向人类学习,但鹿老师因为妻子要生孩子了,带着一些学生来到草原。发现草原遭到了人类的破坏,而学生们因为一直在学校而失去了本能,差一点儿哭着回校。这也让虎校长明白了到底该学什么。

读了这本书,我体会到了当动物的难处,人类的力量和虚荣心对它们产生了威胁。但如果动物奋起反击,人类却只能是他们的手下败将。其实人类和动物可以和平相处,但我们人类却没有这么做。

我觉得人类应该好好反省一下,来保护动物。你想想看,有多少动物因为身上的某一种珍贵的东西,最终惨遭人类捕杀而灭绝了呢?有多少动物因为稀有而被捉到动物园,失去自由了呢?如果我们还像之前一样疯狂地捕杀,到最后,动物就会灭绝,到时候我们人类该怎么办呢?鸟儿没有了踪迹,青蛙消失了踪影,庄稼颗粒无收……到最后,人类也一样会灭绝的!

本文作者简介
作者姓名胡伊萱 作者年龄11岁零10个月
在读学校漳平市实验小学 在读班级六年级6班
性格特点内向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩106分
指导老师胡元君 老师职务副班主任

2、他们是高尚灵魂的动物 《我的动物朋友》读后感700字

初识沈石溪是在四年级的时候,读了他的《退役军犬黄狐》,在那时我就对沈石溪的动物小说产生了浓厚的兴趣。今年暑假,我又读了他的《我的动物朋友》再次被深深打动。

沈石溪的《我的动物朋友》主要写了他的青年时代与动物间的真挚情感,在他的笔下,无论是虎豹豺狼,还是猪狗白兔等普通家禽,都是知恩图报的典型。

白兔“汤圆”是沈石溪儿时宠物,它生来就惧怕“水和火”,所以“火炉和水塘”就成了它的禁地。可它为了救沈石溪却跑到河边咬死疯狗。染了疯病后,为了不传染家人,它又义无反顾地跳入到了燃烧的火炉中。大白兔死了,但那团红彤彤的火焰却一直在我眼前燃烧。大白兔舍己为人的精神真的让人震撼。

小老虎“蒲公英”为了救沈石溪独自挑战四头公象,受伤失败后它不气馁,聪明地去骚扰新出生的小象,从而引开公象,让主人借机逃走。小老虎的机智真的让人折服。

野猪王“黑旋风”不但不记恨沈石溪想把它引进陷阱,反而挖墙救关在黑屋里的主人,并且把带走的家猪赶回了村子。猎犬“花鹰”,沈石溪讨厌它的阴气,为了赶走它,踢断它的肋骨,还将它骗下山崖,遍体鳞伤,险些丧命。可在危急关头,花鹰却毫不犹豫地帮助沈石溪甩掉巨鳄,自己却再也没有回来。野猪、猎犬的忠诚和宽容真的让人汗颜!

汤圆、蒲公英、黑旋风、花鹰……这些动物,我觉得它们不仅仅是动物,它们更是有着“高尚灵魂的人”。它们勇敢忠诚,冒着生命危险去救曾经伤害过他们的主人。动物的这种知恩图报的精神实在让人感动。回头想想我们人类,有多少新闻报纸报道:由于子女不孝,父母流落街头沦为乞丐;又有多少人忘恩负义,为了钱、权背叛自己的朋友、亲人、社会乃至祖国。在这一点上,人类真的不如这些懂得感恩的动物。

我喜欢动物大王沈石溪,更喜欢他笔下的动物朋友:军犬黄狐让我明白了什么是责任;老鹿王哈克让我见识了什么是勇敢;狼王让我懂得了什么是母爱;斑羚让我感受到了牺牲与奉献……今天,我把这些动物丛书再次推荐给大家。让我们一起来感受沈石溪带给我们的真、善、美吧!

本文作者简介
作者姓名陈少文 作者年龄11岁零4个月
在读学校佳木斯第二十小学 在读班级六年级7班
性格特点毅力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩119分
指导老师裴胜 老师职务副班主任

3、大象学校读后感

【篇一:大象学校读后感】

最近大家都在看一本书,书的名字叫《大象学校》,这本书一共有五册,分别叫《冒失鬼上学》、《僵尸国旅行》、《怪怪国奇遇》、《怪物留学生》、《破坏破坏城》。我让爸爸买来后,就迫不及待地打开了书,并津津有味的看了起来。还没到一个月,我就把这五本书全都看完了。虽然已经看完了,但我依然意犹未尽,沉浸在那精彩的故事情节里。

这个故事里的主人公是可爱、善良又机智的小象们。小象倒倒总能碰到一些稀奇古怪的倒霉事:记得有一天,小象倒倒和吉吉在一起玩耍时,却吵起了架。就在这时,小乌云来了,看见它们吵架就躲在一旁偷偷的笑,突然小乌云冲到了倒倒的头上下起了雨,可当倒倒撑起雨伞时,雨却停了,当它收起雨伞时,又开始下雨了……但小象倒倒每次都能化险为夷。跳跳是一只非常顽皮的小象,而且还有很多鬼点子:记得才刚开学第一天,眼镜老师就被它气坏了,更严重的是眼镜老师还住院了。小象吉吉十分胆小,一有困难就退缩不前。小象开开喜欢唠叨:记得一次野外探险课中,开开问校长陷阱应该怎么识别呢?这句话整整问了三遍……

在《大象学校》这本书的所有人物中,小象倒倒是最值得我们学习的榜样,它坚强、勇敢、遇到困难沉着冷静,这是我们在学习和生活中不可缺少的品质。我们在遇到困难挫折时,千万不能轻言放弃,要充满自信,努力克服困难,尽量找出解决问题的方法,能够像倒倒一样事事做到化险为夷。我们还要学习倒倒助人为乐的精神,在平时的学习和生活中善于伸出自己的双手为别人排忧解难,只有这样,我们才能像倒倒一样,收获更多的友谊。当然小象倒倒也有缺点,它是一个冒失鬼,有时做事不够细心,这是我们学习中要不得的。

同学们,我们就像《大象学校》里所有的小象们一样,各有各的性格特征和优缺点,我们每天在一起学习生活,形影不离,我们也要像小象们一样,团结协作,互相帮助,取长补短,在互助互爱中共同成长、共同进步!

【篇二:大象学校读后感】

《大象学校》是著名儿童作家迟慧著写的,她把里面的角色描绘的活灵活现。有活泼的倒倒、淘气的跳跳、欢乐的开开、美丽的吉吉,还有僵尸国顽皮的羞羞,怪怪国可爱的怕怕和魔豆兄弟以及外星国来的多多、嘎嘎鸭和雨滴。

他们之间发生了有趣的故事,有一次,小象们第一次上学,跳跳就把鼻子挂在梁上了,眼镜老师追着他跑,结果眼镜老师的腿受伤了还在医院住了数日。

还有一次,小象们来到了僵尸国,他们吃了一些奇怪的食物后就变得不正常了,他们有的开始跳舞,有的莫名其妙的大笑,有的躺在椅子上站不起来了,那场面真是非常的搞笑。

除了去僵尸国,小象们还去了怪怪国,那里的东西真是千奇百怪。有可以走路的扇子,有各种形状的车,还住着一群千奇百怪的居民。在那里小象们认识了怕怕,怕怕的爸爸和妈妈都是非常高大的巨人。他们还来到了隐形庄园,在那里,什么东西都看不见了,就好像隐藏了起来,只能听到说话声音却看不到人的身体。你说奇妙不奇妙?

看完《大象学校》这本书,不仅让我脑洞大开,还让我学会了坚强、勇敢、独立、机智以及友爱。这是我非常喜爱的一本书。

【篇三:大象学校读后感】

最近我正在看比较火的《大象学校》。我迫不及待地打开了这本书。不一会儿这本书看完了。躺在床上的我依然回味着书中那些精彩的故事!

在这本书中主要写了在大象学校里学习的大象们,它们在大象学校里经历着不可思议的冒险故事。哎,小象倒倒总是碰到一些希奇古怪的倒霉事。可它却有转危为安的本领。善良的它总是能交到新的好朋友;跳跳是只顽皮的小象,有许多的鬼点子;小象吉吉有点胆小,而小象开开是个喜欢唠叨的象。它们形影不离,互相帮助,在这些冒险故事里它们逐渐长大了。

作者迟慧笔下的人物形象不是十全十美的。它们有优点也有缺点。小象倒倒坚强、勇敢。作文这是我们生活中必不可少的,面对这样美丽的生活我们要学会珍惜。如果我们遇到了挫折,有些人选择的是放弃,有些人选择的是坚强。只要我们勇敢地面对重重挑战就能取得成功,我们的成绩才会更上一层楼。小象倒倒也有缺点,它是一个冒失鬼,有时做事毛糙,这在我们学习中是要不得的。

作者用曲折的故事情节把小象们的形象刻画的淋漓尽致,吸引着我们再看一遍。同学们,你们还等什么,赶紧翻开这本书看看吧,相信你一定会爱上这本书的。

【篇四:大象学校读后感】

童话,是一种美妙而又美好的东西;童话,是一种快乐的感觉;童话,让你有诗情画意般的感觉,仿佛来到了世外桃源,飘飘欲仙。

翻开《大象学校之僵尸国旅行》,我读得津津有味。当我合上书页时,长舒了一口气,抬头看闹钟,时间已经不知不觉到了晚上十一点钟了,我静静地躺在床上,里面一篇篇精彩的故事依旧在我的脑海中回放。

这本书主要讲的是几只可爱的小象:倒到,跳跳,吉吉和开开,包括鬼精灵和臭屁虫来到了僵尸国,在这里,他们踏上了惊险刺激而又不可思议的冒险之旅,并和害羞僵尸,怪物怕怕和刺豚糖球成为了好朋友,在这场冒险之旅中,他们学会了勇敢,坚强,机智,独立与友爱,同时也收获了成长。

大象学校里机智可爱善良的小象,他们在大象学校学习,却经常碰到一些奇奇怪怪的事。

大象到到总能碰到一些稀奇古怪的事,可他却有化险为夷的本领,真诚的他他总能结交到新的好朋友,跳跳是只顽皮的小象,有很多的鬼点子,小象吉吉有些胆小,而小象开开则喜欢唠叨,在冒险之旅,他们形影不离,相互帮助,在神奇的经历中逐渐成长。

读了这本书,不仅觉得这本书很有意思,并且从中收获了一些知识,告诉我们遇到困难不能轻言放弃。

作者笔下的人物形象并不是完美的,他们既有优点,也有缺点,小象倒到坚强勇敢,这是我们生活学习中不可缺少的品质,面对逐渐优质的生活,我们渐渐的也学会了依赖父母,同时也失去了勇敢和坚强,遇到难题,我们第一想到的就是“我放弃,我不会”,等老师来讲,因此我们也错失了许多学习与锤炼自我的机会。仔细想想,如果我们一遇到难题的时候,就开动脑筋认真思考的话,或许难题就会被我们自己解决,不是吗?所以我们以后遇到困难的时候不要轻言放弃,遇到挫折的时候要不折不挠。同时倒到也是一个有爱心的小象,俗话说“赠人玫瑰,手有余香”,当我们收回双手的同时,一定不要空手而归,因此我们才会收获友谊的巨轮。在有优点的同时,小象倒到也有许多坏习惯,他是一个冒失鬼,当然这是我们学习中要不得的,这样我们的成绩才会更上一层楼!

作者用曲折的故事情节,把小象们的人物形象刻画得淋漓尽致,可谓是妙笔生花,同学们赶快翻开《大象学校》看看吧,相信你一定会爱上这本书的!

【篇五:大象学校读后感】

今天,老师给我们推荐了一套书——《大象学校》。大家陆续展开阅读,且津津有味,一时间大家谈的说的都是它们。

这套书里面有几个主人公,分别是倒倒、跳跳、吉吉和开开。倒倒是一只比较倒霉的小象,他总能遇到倒霉的事情,但是每次他都能解决所有的问题;跳跳比较顽皮,鬼点子最多;吉吉非常的胆小,做事总是畏首畏尾;而开开非常的啰嗦,但他们却是很好的朋友,每当遇到困难他们总能互相帮助,团结友爱,克服一切困难,在成长的道路上收获了成功。

我最喜欢的主人公是倒倒,因为他遇到困难从不退缩,他的这种不服输的精神让我很钦佩。生活中的我是一个遇到困难就想放弃,不愿意开动脑筋的人。很多次,我做作业遇到难题,要动脑筋思考,而我想都没想就放弃了,在大家眼中我是一个怕苦畏难的懒孩子。读了《大象学校》后倒倒改变了我,时刻催我自新!现在的我一遇到难题,想打退堂鼓时,倒倒立刻浮现在我的眼前,意味深长地说:“好孩子不要轻言放弃!”我就立刻浑身充满力量,精神抖擞,开动脑筋,攻克了一道又一道难题,打败了一个又一个拦路虎!

当然了,倒倒也不是完人,他也有一个缺点,那就是他做事的时候总是毛毛躁躁,不够认真。我们可不能和他一样,做事一定要细心,不能马虎。

《大象学校》让我结识了一群可爱的朋友,明白了永不言弃的道理,不断催我自新!

【篇六:大象学校读后感】

上周老师推荐我们读《大象学校》,双休日我捧起了这套书。刚开始,觉得书太幼稚了,只是动物世界里简单故事。读着读着,我有了另一种感觉,这本书的字里行间流露出了丰富的感情与令人回味的道理,使我不得不继续往下读。

很快,我便了解到了故事大意:生活在大象王国的倒倒,跳跳,开开,吉吉凭着勇敢、坚强的精神经历了很多旅程,他们在磕磕绊绊中感受亲情友情以及生命的成长。

在阅读的过程中,我的目光被一处牵引了:眼镜老师生病了,小象们都纷纷赶到医院看望她,这小小的举动让平时严厉的眼镜老师一下子变得温柔了,她明白了关爱的真谛。罗曼罗兰曾经说过:“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑暗。”爱,一个我们接触过千百遍的字。它,可以清除心中厚积的雾霾;可以滋润心中枯萎的小草;可以给冰凉的身子以温暖,可以给忧戚的脸庞以欢颜。由于同学们的爱心,眼镜老师的心也被融化了,她在医院里度过了人生最美好的时光,在爱的环抱里,他的眼镜片上一次次漫过了薄薄的云雾。读到这里,我明白了任何一个人心中要留有足够的空间去安置爱的温馨,使它一点一点地深入,甚至溢出来,有了爱,就有了一切。每个人都装满了爱,树是绿的,天是蓝的,连空气都是甜的……记得有一次,有一个新学生转入了我们班,由于她是新来的,班上的同学潜意识里有些排斥。因此,每次下课,她都是一个人孤独地坐在位子上,头低着,有时甚至会眼泪汪汪。突然的一次被我看到了,走过去轻轻拍拍她的肩,说:“不要难过,其实我们班的同学是很友好的,只不过你是刚来的,只有你主动热情一点,一定能融入这个温暖的大集体。现在你可以跟我交朋友吗?”她拭去眼角的泪痕,轻轻点了点头,露出了罕见的笑容。从此,我经常看见她跟同学一起聊天,追逐着玩游戏,仿佛变了一个人,变得快乐了。从这件事中,我真真实实地感受到了爱的力量很强大。

继续翻阅,一个个字,一句句话,从我的眼前掠过。忽然,又有一段话像磁铁似的吸引了我,是这样的:小房子经常跑出去玩,父母从不责怪它,而是很爱很爱小房子。当它们一家三口手牵手一起走时,阳光l像一件闪光的衣服,披在他们身上。是呀!天下的父母,有谁不爱自己的孩子呢?在大雪纷飞、寒风凛冽的早晨,妈妈尽管很困乏,但她却坚持睁开惺忪的眼睛,耐着寒冷为我们做可口的饭菜,我们怎能不心存感激呢?原本一双光滑油亮的手,为了我们,变成了一双长满老茧的手。妈妈原本一头乌黑顺滑的头发,而现在,却一根一根地变白……父母用自己所有的一切保护我们,做我们的避风港,为我们遮风挡雨;做我们柔软的棉被,输送温暖。“谁言寸草心,报得三春晖?”让我们好好学习,用自己的成绩回报他们,也让父母享受一个幸福的滋味。

《大象学校》里蕴含了无数个道理,它等着我们去发掘,体会。行动起来,捧起《大象学校》,细嚼慢咽,品位书中的味道,慢慢成长。

【篇七:大象学校读后感】

最近,我们学校开始刮起一阵《大象学校》的“热潮”,于是,走廊上少了许多打闹的身影,从而多了许多安安静静坐在教室里看书的人,原来都是被这本“具有魔力的书”而吸引了。我当然也是其中的一员。

故事的主人公是四只可爱的小象:故事的展开总离不开善良的倒倒,顽皮的跳跳脑子装了数不清鬼点子,队伍里唯一的女生吉吉则十分胆小,富有爱心的开开最爱唠叨。除此之外,他们还认识了不少好朋友,比如:鬼精灵、害羞僵尸、怪味豆……当然,他们也去了不少地方,僵尸国,怪怪国等等。

和现实中的人们一样,小象们也有缺点:倒倒害怕黑夜,上学总是迟到;跳跳十分顽皮,在开学第一天就惹麻烦;吉吉则非常胆小……不过,在鳄鱼校长和老师们的帮助下,小象们全都改正了缺点,成为了惹人喜爱的好孩子。没有人是完美的,每个人或多或少都会有缺点,所以当自己有缺点的时候,要勇敢的去改正,而不是不知所措,去逃避,糊弄自己。这是徒劳的,因为缺点是用来发现并且改正的,而不是一昧的逃避。车可尼雪夫斯基曾说过这样一句话:“既然太阳上也有黑点,那么人世间的事就更不可能没有缺陷。”缺点并不可怕,可怕的是你明明知道自己有缺点而不去改正。

让我们一起努力改正自己的缺点,争取有一天能战胜缺点,变成一个真正的“好孩子”。

4、动物会议读后感

动物会议读后感
今天我读了《动物会议》这本书,感受颇深。这本书介绍了人类整天在无休止的战争,为了世界的孩子们,动物们排除了代表,聚集在动物大厦召开了动物会议。它们要求人类停止战争。它们用了各种手段,可是人类总会想出各种各样的办法和动物们对抗,来破坏动物们的想法。但是在动物们的努力下,最终阻止了人类的战争。
我认为动物和人类是朋友,人们不应该捕杀动物,应该保护动物。世界上没有了动物,那么地球的生态平衡就会遭到破坏,人类也无法生存下去。所以人类和动物应该和谐的,平等的生活在美丽的地球上。同时在《动物会议》中的动物们的行为让我感受到了,做什么事情都不能半途而废,不然什么事情都干不成。动物们虽然失败了两次,但是它们没有放弃,在大家的同心协力下,最终获得了和平。
至今,地球上有些地方还在发生战争。人类应该和平共处,不应该发生战争。因为战争而献出宝贵生命的不仅有士兵还有很多无辜的平民。战争发生过的地方,房屋倒塌,许多人无家可归,地上到处都是鲜血和尸体。战争是个魔鬼,它夺走人们的生命和财产,他百害而无一利,我希望人们能够和平,远离战争!

本文作者简介
作者姓名陈希孺 作者年龄12岁零3个月
在读学校哈尔滨锅炉小学 在读班级六年级4班
性格特点捉摸不透 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩92分
指导老师陆湘湘 老师职务副班主任

5、《西顿动物故事》读后感700字

每当中午12点钟一到,教室里就会逐渐安静下来,同学们都会捧起自己的“美食”津津有味地品尝起来。最近,在老师的推荐下,大家都迷上了《西顿动物故事》,我也不例外。的确,这是一本感人又值得人们深思的书籍。

号称“喀伦泡之王”的老暴是一匹足智多谋的老狼,它一次又一次地跟人类周旋,战斗。尽管人们绞尽脑汁,通过诱杀,投放毒药,甚至用炸药等方式想要杀死老暴,但这些都是枉费心机。最后,老暴为了救自己心爱的妻子,在奋不顾身的跟踪中,中了猎人的圈套,和妻子一起绝食而亡。多么忠贞不渝的老狼呀!

聪慧的银斑是只老鸦,它带领着一队庞大的乌鸦群。每次遇到危险时,银斑总能带领大家化险为夷。可就是这样一只勇敢又充满智慧的老鸦,最终为了保护它的同伴,还是被鸦群的天敌——猫头鹰夺去了生命。银斑为自己的部落做出了巨大的贡献。

兔子豁豁和它的妈妈毛丽生活在沼作文泽地里。有一天晚上,兔妈妈为了救自己的孩子,想把奸诈的狐狸引开,结果却被可恶的狐狸赶到了冰冷的水里,渐渐的,兔妈妈奄奄一息了,小豁豁却活了下来。这是多么伟大的母爱呀!

像这样震撼人的故事在《西顿动物故事》中还有很多很多,读着这一个个文字,让我彻底明白了:原来,动物和人类一样有感情,它们同样会为了维护自己的爱情、友情、亲情而牺牲自己的一切,甚至是付出生命的代价。

西顿笔下的动物故事还应该让人类感到惭愧。虽说人类是世界上最聪明的动物,可是,人类也是这个世界上最残忍的动物,因为我们为了自己的私利,虐杀动物,扒它们的皮毛做衣服,割它们的角做名贵的物品高价出售……有些动物,在人类不断的捕杀中,已经濒临灭绝。我们可曾想过,动物也应该有自己的尊严和自由;当地球上没有动物时,我们人类还能生存下来吗?所以让我们停止伤害动物,和它们和平共处吧!

本文作者简介
作者姓名那依 作者年龄9岁零8个月
在读学校四季青小学 在读班级三年级7班
性格特点浮躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩109分
指导老师邹东孝 老师职务副班主任

6、猜你喜欢: