一个长不大的伙伴作文800字_长不大该多好作文

1、一个长不大的伙伴作文800字

一家饭馆的包厢里,大人们正围坐在圆桌旁,边吃边聊。门突然开了,一个高高瘦瘦戴着眼镜的女孩笑着冲进来,往包厢的沙发一倒,嘴里直嚷着“累死我了,累死我了。”

这女孩就是薇薇,她比我大一岁,却还像个长不大的孩子。我们第一次见面是在一个阿姨的店里。那天,妈妈带我去阿姨店里做客。妈妈和几个阿姨聊得正欢,我在一旁无聊得很。这时一个剪着齐耳短发的姐姐坐在沙发边上玩手机,她时不时大喊一句“耶!过关了!”我被这声音逗得心痒痒的,忍不住凑上前去看。游戏紧张之处,我也忍不住喊出声。我们就此搭上话,谈着谈着,我们就熟识了。我也知道她叫薇薇。

从那以后,我们便经常一起玩,在一次次玩耍中,我渐渐长大,对小时候那些幼稚的游戏渐渐不感兴趣。可薇薇还是和原来一样,只要我们一碰面,玩的还是那些儿时的游戏。

今年七月,薇薇毕业考结束,请我去她家玩,我欣然应允。我才刚进门,薇薇还是像以前那样给我来了个大大的拥抱,然后拉着我往她的房作文间里去。

我们进了房间,薇薇关上门,往床上一躺,抱住她最喜欢的那只布绵羊,轻柔地说:“咩咩,你怎么跑出来了?我刚刚不是让你在窝里好好地待着?”说着,她又轻轻地把布绵羊放在床头。我对她说:“你现在还玩布娃娃啊?你马上就是初中生了呀。”薇薇毫不在意地说:“每个人都有自己的爱好嘛!我们来玩过家家吧。”我连忙摇头,“不要吧,玩别的。”

“嗯,那也好,那要玩什么呢……”薇薇抱起布绵羊,像不倒翁一样晃来晃去,晃了好一会儿,她突然大叫一声:“我们来讲鬼故事!”“好啊好啊!”我也很赞同。“先营造一下气氛!”薇薇一本正经地说。她先拉上窗帘,打开小夜灯,再把蚊帐放下来,然后一头钻进蚊帐里,对我说:“好了,现在有点恐怖气氛了,我们来讲鬼故事吧。”我哭笑不得,但还是跟她钻进蚊帐里,讲起了鬼故事。

那天下午,我们就在那“昏暗”的蚊帐里讲了一个又一个鬼故事,直到妈妈催我回家。回家的路上,我想:薇薇什么时候才真正长大啊?

本文作者简介
作者姓名韩建华 作者年龄10岁零9个月
在读学校诗意的校刊名小学 在读班级五年级7班
性格特点善组织 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩90分
指导老师周国辉 老师职务副班主任

2、长不大该多好作文

还记得小时候总盼望着能长大,盼望着盼望着,我已经十四岁了,个子比爸妈都高了,懂得许多道理了,能够离开家的港湾,去学校里生活学习了,可我却常常回想童年,想把烦人的作业抛之脑后,无忧无虑地回到小时候,无忧无虑地玩耍。

还记得小时候,总是问这问那,对万物充满着好奇,孩童的眼睛是纯洁的,能够在大人们习以为常的事物中发现真理,发现乐趣。我的问题是天真无邪的,大人们的回答往往也是不假思索的。

还记得小时候我常问妈妈:“太阳是怎么出来的啊?”妈妈不回答我的问题,只是说:“等你长大就知道了。”可是妈妈不就是大人吗?一定知道太阳是什么,知道太阳是怎么出来的,为什么有时有,有时没有,我可不想等到长大才知道,我现在就想知道!”我看妈妈张开的嘴巴,本以为她要告诉我,于是我并准备认真地洗耳恭听,可是妈妈却说:“我也讲不清楚。”没有办法,我只能带着许许多多的问题和满肚子的问号,盼望着自己快点长大。

我的曾祖母现在看到我还常说:“以前你还没有桌子高,眨眼长这么大了,比曾祖母都高了,”小时候的我特想长的高高的,高过那张老桌子。小的时候曾祖母就告诉我,蹦高可以帮助长个,于是你总能看到我用力蹦高的场景,然而这除了作文使我累的半死,并无太大作用,有一天我知道了人有生就有死,当时怕的要命,就只想时间过的再慢一些,那时的我又何曾去想前段时间还盼望着快点长大哩!想起小时候的我,多么可爱啊!如果时间能停止我不愿长大,长不大该多好,爸爸妈妈就不会变老,我也就没有堆积如山的作业,只管快乐的去玩耍。

小时候,我的想法多么简单啊!还记得住在外婆家的那会,家人都说三楼有只老猫,我信以为真,每次睡觉窗帘一拉上,我就非常害怕,一点风吹草动都把我吓得哆嗦,门吱吱响我就以为是老猫来了,吓得把被子蒙上,眼睛紧闭着,脑海中满是幻想中的老猫。小时候我喜欢玩水,这是孩童的天性,水是那么的清澈、透明,每路过池塘都有一种冲动,想冲下去摆弄几下池水。后来大人们怕我独自玩水,为了吓唬我就说水里有水猴子,那黑影就是,小孩一靠近,水猴子就会出来把小孩拖下去,从那以后,我对池塘充满了畏惧,再也不敢靠近。

每个人都曾经是个孩童,都有过用孩童天真的眼睛看世界的时候,长大以后,我们不再拥有这种眼光,那些小时候的趣事现在看来很幼稚,却很好玩。长不大该有多好,童年是人生的黎明,它映在我们的记忆中,一个人无论多大,回忆起有趣的童年,也总会感到莫名的感动。

本文作者简介
作者姓名李敦白 作者年龄12岁零9个月
在读学校独山子第二中学 在读班级初一7班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩103分
指导老师蓝金灵 老师职务班主任

3、假如我长不大作文900字

花有重开日,人无再少年。

时常在感叹时光的飞逝,在岁月的轮回里我渐渐地长大,一丝丝的变化,浮光掠影于我的脑海,看着星辰闪烁,是年轮的变化,我诅咒上天的安排,非要每个人都以一种令人恐慌的速度苍老下去吗?

命运注定的流年终将不会改变,时光的倒影也将永远铭刻在我的灵魂中,它将用我脸上的皱纹来证明岁月的变迁,我好怕,好怕皱纹像大雨以后的藤类植物般肆无忌惮地在我脸上攀爬。

秋风凛冽地吹着我奔跑的身体,我时常在幻想自己,幻想着长不大的自己。

假如,如果有假如,我愿意永远做一个小孩,飞驰在田野上,没有忧虑,没有顾忌。不像现实中的我在黑暗中摸索,在教室中以守望的姿态等着高考。想着长不大的自己,一定会是永远充满饱和精神在同小学生们一起追逐嬉闹,背着书包和太阳赛跑,始终在风的襁褓中,追着一阵阵的风狂跑,停滞在小河边,拾起一颗鹅卵石,熟练地甩出,一波、两波、三波……直到鹅卵石沉入河中,那水石交接的一点不断荡漾,波纹一圈圈地扩张,无可抵挡。

假如,终归是假如。听着讲台上老师繁冗的话语,并不是我的喜爱,而是为了那所谓的“光明”,眼作文神中满是惆怅,是对命运的无奈。在颓靡的埋葬下,我是那么的悲哀和无助,从萎靡中爬出,又被那一次堕落掩埋,不知何时,我学会了说脏话,爱上了冷漠,陷入了感情的纠葛……

我好想逃避,远离这若梦的浮生,坐在校园的石阶上,望着皎洁的月光,映照在荷塘上,悬挂着千百年的寂寞,嫣然凄迷。脱离凡间的嫦娥,神情游离在月宫之上,主宰着千百年的洒脱,月光席卷了她的衣裙,像蝴蝶一样翩跹起舞,透过迷蒙的眼睛我见到了自己飞驰在家乡的小路,在黑夜中从小路循着灯光奔跑回家,坐在电视机旁看着剧情的扑朔迷离,蒙着头倒在席梦思上,直到第二天灼眼的光芒刺痛我的脸庞,才懒散地睁开双眼,接着把被子向上一提,继续着自己的美梦。

假如我长不大,依旧围着校园的操场奔跑,操场是那么的大,就算无数个我也无法填满它,风轻抚着我的身体,中间没有夹杂着一丝污垢,我听不到脏话,耳濡目染的皆是欢声笑语,我不必目不窥园,更不会陷入感情的纠纷,因为我有风的拥抱和雨的亲吻,看着太阳沉没了又升起,周而复始,伴随着风穿梭在宇宙星辰。

假如我长不大,那将会有多少个假如啊,就像长江的水一样绵绵不绝。

本文作者简介
作者姓名冯宇 作者年龄17岁零4个月
在读学校泰国玫瑰园中学 在读班级高二5班
性格特点领导者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩101分
指导老师梁华 老师职务班主任

4、假如我长不大作文900字

花有重开日,人无再少年。

时常在感叹时光的飞逝,在岁月的轮回里我渐渐地长大,一丝丝的变化,浮光掠影于我的脑海,看着星辰闪烁,是年轮的变化,我诅咒上天的安排,非要每个人都以一种令人恐慌的速度苍老下去吗?

命运注定的流年终将不会改变,时光的倒影也将永远铭刻在我的灵魂中,它将用我脸上的皱纹来证明岁月的变迁,我好怕,好怕皱纹像大雨以后的藤类植物般肆无忌惮地在我脸上攀爬。

秋风凛冽地吹着我奔跑的身体,我时常在幻想自己,幻想着长不大的自己。

假如,如果有假如,我愿意永远做一个小孩,飞驰在田野上,没有忧虑,没有顾忌。不像现实中的我在黑暗中摸索,在教室中以守望的姿态等着高考。想着长不大的自己,一定会是永远充满饱和精神在同小学生们一起追逐嬉闹,背着书包和太阳赛跑,始终在风的襁褓中,追着一阵阵的风狂跑,停滞在小河边,拾起一颗鹅卵石,熟练地甩出,一波、两波、三波……直到鹅卵石沉入河中,那水石交接的一点不断荡漾,波纹一圈圈地扩张,无可抵挡。

假如,终归是假如。听着讲台上老师繁冗的话语,并不是我的喜爱,而是为了那所谓的“光明”,眼作文神中满是惆怅,是对命运的无奈。在颓靡的埋葬下,我是那么的悲哀和无助,从萎靡中爬出,又被那一次堕落掩埋,不知何时,我学会了说脏话,爱上了冷漠,陷入了感情的纠葛……

我好想逃避,远离这若梦的浮生,坐在校园的石阶上,望着皎洁的月光,映照在荷塘上,悬挂着千百年的寂寞,嫣然凄迷。脱离凡间的嫦娥,神情游离在月宫之上,主宰着千百年的洒脱,月光席卷了她的衣裙,像蝴蝶一样翩跹起舞,透过迷蒙的眼睛我见到了自己飞驰在家乡的小路,在黑夜中从小路循着灯光奔跑回家,坐在电视机旁看着剧情的扑朔迷离,蒙着头倒在席梦思上,直到第二天灼眼的光芒刺痛我的脸庞,才懒散地睁开双眼,接着把被子向上一提,继续着自己的美梦。

假如我长不大,依旧围着校园的操场奔跑,操场是那么的大,就算无数个我也无法填满它,风轻抚着我的身体,中间没有夹杂着一丝污垢,我听不到脏话,耳濡目染的皆是欢声笑语,我不必目不窥园,更不会陷入感情的纠纷,因为我有风的拥抱和雨的亲吻,看着太阳沉没了又升起,周而复始,伴随着风穿梭在宇宙星辰。

假如我长不大,那将会有多少个假如啊,就像长江的水一样绵绵不绝。

本文作者简介
作者姓名瞿凌 作者年龄17岁零8个月
在读学校成都列五中学 在读班级高二2班
性格特点知足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩116分
指导老师潘春辉 老师职务任课老师

5、长不大该多好作文800字

“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话,我不想我不想长大……”听着这首熟悉的歌,我开始害怕长大,不想长大,因为我不想离开童年,不想离开童年的那些绚烂的梦想……

他们常说:“长大多好,不用听父母的唠叨,没有怎么写也写不完的作业,没有你一切你不想做的事不厌其烦地找你……”然而,现在我们长大了,又能比儿时快乐几分呢?

忧愁像无端开始生长的藤蔓,疯狂缠绕着,束缚着你,你纵然无措,惶恐,也只能是无济于事罢了!

小学时的我们,那么天真,那样无忧无虑,似乎在那个时候我们的眼中世界都是粉嫩粉嫩冒出泡泡的可爱的样子,我们笑,我们哭,我们忧伤,我们快乐,即使哭过闹过了,第二天醒来,这个世界依然散发着香喷喷的气息。那时的我们,谈天说地,那时的我们,无忧无虑,那时的我们,再也回不去了……

可曾想过来?是或否,又有何重要?因为,我们正在经历曾经的未来。

我离开家乡,千里迢迢,来到这里求学。如果你问我,现在是否过得舒适,孤身在外,怎能不生思乡之情?舒适,便抛之身外了。我们每天追赶着一个名叫”时间“作文的长跑健将,学习各种深奥的课程,应付多如山的作业,我听见有人说,要时刻微笑着拥抱青春,可有时间与精力?那好,我勉强挤出不自然的笑容,又能代表什么?只不过是虚烟一场罢了。

青春是个多愁的季节,我们不知如何向前跑,没有方向,偶尔迷失,我们害怕迎接明天,因为不知是否又是风雨大作,我们在友谊面前胆怯,唯恐一瞬间让它化作灰烬……于是,我们选择了躲避,那只是骗自己的理由罢了。那天,你也捂着眼睛,走在大街上,我问你为什么不松开手看看这明媚的阳光,那是希望的方向啊,你却开口,因为我看不到希望……

终是被我们自己打碎。有复原的灵药?

远方响起了一个声音,他告诉我变回原来的模样,就好。

可原来的模样是什么样,我真不知道。

我多想永远长不大,永远都停留在快乐的日子里。但是,每当我想到父母头上多出来的白发,想到父母对我关心的延伸,想到父母对我的细心呵护。都使我有一种使命感,我必须长大。

只有长大了,才能自己尝到人生的酸甜苦辣;只有长大了,才能体会到父母的用心良苦;只有长大了,我的青春才能无怨无悔。

本文作者简介
作者姓名路建平 作者年龄13岁零4个月
在读学校新会广雅中学 在读班级初二5班
性格特点急躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩117分
指导老师李雪琴 老师职务副班主任

6、猜你喜欢: