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1、写景作文200字 美丽的校园
校园的风景真美啊!看!鱼儿在那波光粼粼的池塘里欢快地游来游去,这是它们的美丽家园。我们的校园还有很多树木和小草,在金光闪闪的阳光照耀下,小草和树木的叶子好像变得更绿油油了。校园里有这些树木:石榴树、针树、柳树……品种多的数也数不清,还有五颜六色美丽的花儿,这些植物使校园的空气非常清新。校园里一直都有朗朗的读书声和同学们的欢声笑语。每天,我们都把校园打扫得干干净净、一尘不染。
我们在这样美丽的校园里学习真幸福!我爱我的校园!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙云峰 | 作者年龄 | 7岁零10个月 |
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在读学校 | 南宁桃花源小学 | 在读班级 | 二年级2班 |
性格特点 | 胆小 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 聂绀弩 | 老师职务 | 副班主任 |
2、秋天的校园 写景作文200字
秋天到了,天气变凉了。校园里,菊花开了,有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的......五颜六色,好看极了。桂花也开了,香味飘荡整个校园。杨树的叶子黄了,一片片叶子从树上落下来,就像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。同学们都穿上了秋装,升入了新的年级。上课时,校园里很安静,同学们听讲很专心,秋天的校园好像在和同学们一起认真地听讲。下课了,同学们在教室前的走廊里唱呀,笑呀,真开心。我爱秋天的校园!
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本文作者简介 |
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作者姓名 | 尚源 | 作者年龄 | 8岁零10个月 |
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在读学校 | 景德镇市实验小学 | 在读班级 | 二年级5班 |
性格特点 | 忍让 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 龙发布 | 老师职务 | 班主任 |
3、美丽的紫藤 写景作文200字
学校的游乐场上,有一株美丽的紫藤,我可喜欢她了!
阳春三月,在春姑娘的呼唤下,紫藤树从甜甜的睡梦中苏醒过来。她伸了个懒腰,吐出一个个浅紫色的芽苞。春天的雨,无声无息地下着,叶芽儿都你不让我,我不让你,布满了整个紫藤架。紫藤架仿佛成了一座绿色的城堡。
清明前后,紫藤花悄悄地绽开了。一串一串的,宛如一串串水灵灵的葡萄,看着口水都快流出来了,真想摘下一颗尝尝它的味道!又像一串串紫色的小风铃,迎风摇曳。浓郁的香味随风飘来,引来一群群蜜蜂和蝴蝶。
我和小伙伴们经常在紫藤架下看书、玩耍、休息,那里留下了我们美好的回忆。
美丽的紫藤真令我流连忘返!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘惠 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 句容市下蜀中心小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 严守秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 李赣 | 老师职务 | 副班主任 |
4、春天的校园 写景作文200字
春天的校园仿佛是一幅多姿多彩的画卷。小草被小朋友们的欢笑声惊醒了,不满地说:“讨厌,谁把我吵醒了,我还没有睡醒呢!”
下了几场春雨,花儿们大口大口地吮吸着春姑娘给它们带来的礼物。小草被眼前的美景惊呆了,它赶紧换上它的那件最漂亮的绿衣裳,好和小朋友们玩捉迷藏。那片光秃秃的草地,转眼间变得绿草如茵!
门前那株大柳树,喝饱了春雨,开始打扮起来,微风姑娘好像知道了它的心思,立即把柳树妹妹打扮成一个小淑女。微风姑娘吹起了柳树妹妹的头发,那一根根长长的头发如同仙女们的衣带,随风飘摆,可漂亮了!
春天的校园,可真是一幅多姿多彩的画卷啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 凌成兴 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 杨思高级中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 忸怩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 龙凌音 | 老师职务 | 任课老师 |
5、秋天的校园 关于写景作文200字
秋天是美丽的,而我们秋天的校园是更加美丽的。
秋天的校园最美丽的,为什么这样说呢?我来悄悄地告诉你们吧!让你看了肯定会大吃一惊。
走进我们学校的大门,就可以看到那操场上的草坪,原来绿油油的小草变成金黄金黄的小草。柳树的叶子也渐渐变黄了,一片片的从树枝上落下来,像一只只小蝴蝶,秋天的变化可真大呀!
再往里面走,会看见那花池里的一串红和菊花都在尽快地怒放着呢!一阵秋风吹来,我仿佛听到了铃铃的响声。还有那月季花,虽然花已凋谢,但是它的美却留给了我们整个校园。一阵秋风 吹来,那花瓣飘落下来,犹如下雪一般,可漂亮了。
我爱我们秋天的校园。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 施洋 | 作者年龄 | 8岁零6个月 |
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在读学校 | 肥西县上派镇菁菁小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 满足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 姜晓亭 | 老师职务 | 任课老师 |