
1、吹气球大战作文500字
我们平时都是用嘴巴吹气球的,可今天却是可乐和雪碧来吹气球,可乐和雪碧不是都是来喝的吗?让我们看看它们怎们吹气球吧。
我们需要的实验材料是:穿着一身绿色连衣裙的雪碧,一身全是黑色衣裳和裤子的可乐,还有一个粉色的气球和一个黄色的气球。
大战开始了,现在请雪碧登场。老师先给雪碧的头上戴了一顶粉色的“帽子”——气球,然后使劲地摇着雪碧。雪碧中那不可计数的白泡沫一涌而上,一直往上冲去。雪碧姑娘把那个白泡沫顶了上去,气球慢慢变成了一个小葫芦形。可是雪碧姑娘这时挺不住,竟漏气了,最后气球变成了一个粉粉的草莓味作文棒棒糖了。雪碧头上的气球耷拉着脑袋,最后又慢慢地挺了起来。到可乐上场了,老师把黄色的气球套在可乐的头上,只是轻轻地摇了几下,那咖啡色的泡沫一下子就冲了上去。可乐头上的气球先变成了一个小葫芦,又很快变成一个可爱的胖娃娃。老师拉了一下顶端,气球竟然变成了一个黄色的保龄球瓶,可爱极了!原来可乐和雪碧比,还是可乐的气足啊!可乐站在雪碧的旁边高傲地抬起头来,而雪碧却伤心地低着自己的头,不好意思。
可乐和雪碧都是碳酸饮料,摇一摇会产生二氧化碳。所以可乐和雪碧吹气球跟我们人用嘴吹气球是一样的,吹出来的都是二氧化碳。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 安云霁 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 李家小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 急躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 金胖胖 | 老师职务 | 任课老师 |
2、气球大战作文400字
今天早上的雨,没完没了的下着,我的心情也跟着雨水一样,无聊透顶,就在我刚要动身写作业的时候,门铃响了。“你好,请问祺煊在吗?”“就是祺煊,找我什么事吗?”“我是隔壁的江亭苇,来找你玩气球大战的。”“哦—原来是苇苇吗!我马上来啦!”
到了苇苇家,我看见一脸盆的气球,问:”这些气球是干嘛的呀?”“玩气球大战啊”“那我们赶紧打气吧。”“ok”我们吹呀吹,吹呀吹,吹得腮帮子都酸了,才吹好了50个气球。
我们首先玩气球不落地的作文游戏,就是把气球吹到半空中,过障碍物,不能让气球落地。如果落地了,要接受惩罚,用手把气球捏爆哦!想想都害怕。第一轮我先开始,我吹啊吹,把气球吹到了屋顶,过了第三关的障碍,就到了第四关,我轻轻吹着气球,把气球吹到了呼拉圈里,耶!我胜利了啦!接下来轮到苇苇了,她在第二关的时候就挂了,因为踩到了一只小滑板,气球飘到地上了,这一局我赢了。
其次是踩爆气球、腰部停气球等等。我在玩气球间懂得了一个秘诀,只要你认真对待它,就能成功!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨双喜 | 作者年龄 | 8岁零5个月 |
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在读学校 | 鲅鱼圈海星小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 胆怯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 东方集团 | 老师职务 | 副班主任 |
3、打气球作文500字
我们的生活中,每天都会发生富有人生哲理的事,虽然它们是那么的不经意,却能告诉我们很多很多……
星期日上午,我用自己的辛苦劳动跟妈妈换来了我的“血汗钱”——二十元。
下午,我手里紧紧地握着那二十元,满心欢喜的我急匆匆地来到莲花池公园里寻找我早已虎视眈眈的游戏——打气球。
来到打气球的摊位前,我看着其他人握着枪,得心应手地把气球一个个打破了。于是,我决定把我全部的“资金”都“投资”在这个游戏上。我付了钱,双手拿起枪,漫不经心地发出第一枪,“嘭”一个气球随声而破,我接着对着墙上的气球一阵扫射,许多气球都“嘭~嘭~”地破了,正当我潇洒地吹了吹作文枪口,摊主数了数气球的个数,说:“很遗憾,你没有达到获奖气球的个数。”这句话就像晴天霹雳向我劈来,我顿时情绪低落,没关系,还有一次。我这样自我安慰着。
接着,我又举起枪,非常认真地发出第一枪,“嘭”,一个气球爆了,我长松了一口气,每发一枪,我都长松一口气,每一个子弹,都会打破一个气球,最后,我终于把子弹打光了,摊主又数了数气球,又说:“恭喜你,你可以获得大奖——乐高。”我紧张的心情马上轻松起来,我大叫:“啊!终于成功了!”
我闭着火辣火辣的眼睛,心里拿着努力获得的奖品,明白了一个道理:有些事看起来很简单,可是做起来却很难,需要我们竭尽全力!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张雅 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 池州月亮湖小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 豁达 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 王艺锦 | 老师职务 | 任课老师 |
4、气球大战作文400字
“姐姐,跟我玩气球大战好不好”,我刚写完作业就被妹妹拉出去跟她玩,我只好同意。
我和妹妹一队,妈妈和爸爸一队“比赛开始!”我宣布到。妹妹拿起气球,说:“看我的!”便用力一扔,就快要到球门的那一刻,妈妈眼疾手快,“砰!”的一声响,气球以百米冲刺的速度,直射我们球门。我反应过来,连忙用手一拍,球进门了!“yes!我们赢了!”妹妹高兴地一蹦三尺高。“母老虎不发威,当我是病猫?来,继续!”妈妈笑着说。“比赛开始!”妹妹宣布作文道。妈妈拿起球就朝我们球门拍来,我和妹妹还沉浸在刚刚喜悦之中,只见球过来,还没来得及还手,气球已经进门了。“怎么样?”妈妈得意地笑着说,我和妹妹不甘示弱,说:“再来再来!”接着,妈妈和爸爸联合起来,变成了1:6我和妹妹觉得已经必输了。
突然妹妹想了一个“好”办法,她走到爸爸妈妈的球门里,把球往里面一放,然后笑着对我说“我们赢了,姐姐!”爸爸妈妈哭笑不得,只好说:“是是,你们赢了。”
你喜欢气球大战吗?我喜欢。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 阎步克 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
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在读学校 | 永泰花苑对口小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 有韧性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 秦坤 | 老师职务 | 副班主任 |
5、气球大战作文800字
“加油!加油!”震耳欲聋的呐喊声响彻教室里的每个角落。“砰、砰……”怎么好好的气球都被踩爆了呢?原来我们班在进行气球大作战啊!
第一局就是比力气,规则就是:每个人先给自己的队伍起个响亮的名字,我方“飞龙队”,对方“凤凰队”。
比赛开始了,飞龙队派上a,凤凰队派上b。开赛哨声一响,只见a鼓足了气,奋力地吹着气球。脸颊两边凸起了两个小包,眼睛瞪得又大又圆,活像一只癞蛤蟆;b眉头紧锁,表情很难堪。a吹大了一些,而b却只吹了一点点,看见a已经吹了那么多,b十分着急,脸涨得通红,费了九牛二虎之力,终于开始变大了,他拼尽全力,终于赶上了a,双方的啦啦队都在大声呐喊,加油声此起彼伏,可是a和b还没吹爆,就在我们的欢呼雀跃着中,两人的气球都同时吹飞了,老师只好播放录像,结果:a吹的大一些,a胜,飞龙队1:0领先。
第二局开始了,本局要比配合,我方派出了c和d,对方派上了e和f,一开始c用尽全力,不一会就吹了4个,而对方却作文一个都没吹好,愁眉苦脸的,“快点啊!他们组比我们组先好多个了呢!”过了一会儿,我们组就吹了十几个,c兴奋地说:“我不用吹都可以比过他们了!”c吹气球都比老师打结还要快,老师忙得团团转,而c却不管,连珠炮似的,还是在那一个劲地吹,“时间到!”飞龙队胜出。
第三局是比速度,每队派5个人上,吹完气球还要踩气球,我想:踩了气球一定很可怕,还是不去了吧。老师选好了人,比赛就开始了,他们用尽全力,脸红的像红通通的苹果。终于吹完了,于是用脚使劲地踩上去,结果把气球踩飞了。有些人把气球踩爆了,“碎片”四处飞溅,自己却被那巨大的响声吓得惊慌失措,躲在讲台下,逗得全班同学哈哈大笑,有的用手拍打桌子,有的用脚跺着地,还有的流出了眼泪。pk结果,飞龙队获胜。
这堂课我们在紧张的气氛中欢乐,在欢乐的气氛中轻松……真是难忘的一堂课啊!从这个游戏里我体会到:集体中只要有一个人没有跟大家往一处想,整个集体就会像缺一个齿轮的机器人一样瘫痪掉的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李泽钜 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
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在读学校 | 苏州敬文实验小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 范石生 | 老师职务 | 副班主任 |